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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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61. 浅谈小学数学创新教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着教育改革工作的不断深入，传统的"师本位"教学模式已经逐渐成为了历史。新型的教学模式层出不穷，并且更多的教学模式还在探究摸索当中，当然在这样的时代背景下，小学数学教学模式也必然要跟随时代的...
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62. 用一生备一课刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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63. 高中写作教学中读写结合的策略初探刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 初中的语文教学要求在记忆的积累上培养学生的阅读理解能力和简单的写作能力，而高中的语文教学对学生的阅读和写作能力提出了更高的要求，只有在教学中找到这两者之间的契合点，有效结合"读与写"，才能够...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在初中语文教材中，课文中的景象、人物形象、场面描写都必须凭借审美能力去塑造、去构思。所以，教师在初中语文教学中，要想取得良好的教学效果，必须在教学语言艺术上、阅读中、板书设计上、创设情景、运...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 关注小学语文教材中的文体特征有助于提高学生的语文阅读能力，增强学生的语文素养，然而我们发现当前小学语文教学中，不少教师不够重视语文课文的文体特征，语文教师整体上在文体方面的专业性还有所欠缺。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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68. 如何提高中职院校语文教学的实效刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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69. 浅谈中学汉语教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 人的一切行为都是从情感开始的，是因为有了情感的投入和情感的带领，人类才懂得互助的生存法则，同样也是因为有了情感，人类才学会了对自然的敬畏，可以说在社会不断发展的今天，情感已经不在是一种思想理...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 自我评价作为形成性评价的一个重要部分，在英语教学中占有重要作用。文章从高中英语阅读教学中实施自我评价策略的重要性入手进行分析，结合笔者多年的实践工作经验，尝试性地阐述了学生自我评价在高中英语...
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71. 浅析微课在初中英语教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 最近几年来，一种新的课程教学形式开始在我国的中小学教学中流行起来，这种教学形式就是"微课"。微课的流行，最主要的原因就是其具有教学内容精炼、课程时间短、以及教学进度快等特点，正是由于微课具有...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 小组合作学习模式在初中英语口语教学中的运用，可以有效地改变当前口语教学不受重视、学生口语交流表达能力低下的现状。因此，初中英语教师应当在课前自由对话环节、情境对话环节以及课外实践活动的过程中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着新课程标准的全面铺开，数学教学也有了很大的变化。《数学课程标准》在课程目标中明确提出了“培养学生具有初步的创新精神和实践能力”的指导思想。可见新课程标准十分重视培养学生的实践能力，并把实...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在小学数学的教学中，后进生的产生有学生自身的因素、教师因素以及家长因素等。小学数学教师在教学中，应当从学生自身、教师以及家长三方面入手，寻找后进生转化的对策，积极转化后进生，促进小学数学班级...
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75. 高中数学情境教学策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 课堂教学作为学生在校期间对于科学文化知识学习与掌握的重要阵地，对学生未来有着深远影响，而教师作为传授知识的主体，应该从多方面入手，优化课堂教学全过程，从而激发学生学习知识的兴趣，提高课堂效率...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在现有的小学信息技术课堂教学中,许多教师不重视课堂结尾,出现结尾设计简单、教学随意性大的现象。笔者结合许多优秀教师的示范课,并以苏教版小学《信息技术》为例,总结了几种常用的信息技术课堂结尾的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着我国教育体制改革不断深入，“素质教育”的理念越来越深入人心，而培养创新能力是素质教育的核心，所以国内众多小学将自身发展的主要任务规定为培养创新人才。数学作为创新教育的主要学科之一，具有综...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 数学是一门需要不断更新和反思的艺术，教师要想取得事半功倍的教学效果，必须上好小组合作课，而要上好小组合作课，必须在教学中"快乐地进入课堂、快乐地体验课堂，设疑促思--营造学生创新的氛围，鼓励...
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79. 高中数学高效课堂探究刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 高中《数学新课程标准》中强调学生学习不能只限于被动接爱，死板记忆，更应该自主探索，主动实践等。因此，在教学中，教师要落实《数学课程标准》，以课标为方向，以考试说明为目标，精心备课，精编学案，...
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80. 小学数学教学中数学思想渗透探析刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 数学思想是学生数学学习的灵魂，在小学数学教学中，数学思想的渗透具有很多重要的教育意义。数学思想是学生数学学习以及问题解决之间的桥梁，对促进学生掌握和归纳数学知识和数学规律具有重要的意义。本文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 对农村中学生物课程资源的开发和实施方式，以及其在促进学生身心全面发展方面发挥的作用进行探究。实践证明，对农村中学生物课程资源的合理开发，在农村生活课程实验室建设健全、提升教师专业素养、强化生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在教学过程中运用一些教育游戏，可以有效的激发小学生的学习兴趣，提高课堂效率。笔者结合自身的实践经验，针对大象版小学科学，对教育游戏在小学科学教学中的实践与应用进行简单探析，以期更好的发挥游戏...
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83. 浅谈初中地理高效课堂做法刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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84. 浅议高中历史高效课堂的建构刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在新课改不断深入发展的今天，如何构建高效的课堂教学成了教育者深入思考和研究的课题。本文结合高中历史学科特点，主要从激发学生兴趣、及时把握生成两个方面对构建高中历史高效课堂教学进行了探讨。
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85. 浅议如何优化小学体育与健康教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着全社会对人才综合素质要求的提高与现代青少年因缺乏体力运动引起体质健康下降、意志力薄弱等问题的凸显，党中央、国务院对学校体育与健康课程实施质量密切关注。如何构建出能有效适应课改后小学体育与...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 一提到班主任，大家会想到一个字，那就是累。是的，当班主任确实很辛苦，但我们要用心去做，你会发现，当学生取得点滴进步时，尽管很累，但付出的一切都是值得的。
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87. 浅谈信息技术在幼儿园教育中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 青少年违法犯罪问题，已经成为全社会共同关注的问题，其被称为世界三大公害之一，近年来，我国青少年违法犯罪呈现上升趋势，预防和减少青少年违法犯罪既重要、又必要，同时还很紧迫。导致青少年违法犯罪的...
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90. 试析汉藏词语翻译中的几点问题刊名： 读与写发表期刊： 2017年21期页码:摘要： [实现各民族平等、团结和共同繁荣，是我们党和国家奉行的马克思主义基本原则。我国是一个多民族国家，每个民族都有自己独特的民族文化。为促进汉藏文化的交流，汉藏翻译就必然承载着重要的角色。而在实际...
读与写基本信息
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