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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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181. 浅谈提升小学生英语口语表达能力的对策刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 英语作为世界第一大语言，在全球交流中发挥着至关重要的作用。然而，小学阶段作为形成英语口语表达能力的重要阶段，必须要采取有效的教学方法来提高教学质量。本文就对提高小学生英语口语表达能力的策略进...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在当今社会经济全球化的热潮下，英语这门课程已经成为了一门不可或缺的基础文化课程。而对于英语课程的学习，则主要被划分为听、说、读、写等四个部分。就我国现阶段的发展状况而言，能够直接接触到英语母...
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183. 基于翻转课堂的小学英语教学的优化对策刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在素质教育背景下，传统教学模式已经不再完全适合学生的实际发展情况，要提高学生学习英语的效率和质量教学模式就需有所改进。翻转课堂教学模式作为新的教学方法，对激发学生自主学习的兴趣有很大的促进作...
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184. 高中英语写作教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 高中英语书面表达试题，主要考察的是学生对英语语言的综合理解与具体应用能力。从一定程度上来讲，它是英语“听”、“说”、“读”、“写”教学的综合体，也是衡量一个人在英语学习中综合水平的重要指标。...
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185. 浅析小学英语教学效率提高的措施方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 如何在小学这个最易接受知识的年龄段打好学生的英语基础已经成为现代小学英语教学的一个重要内容。那么，到底该如何开展小学英语教学呢？作为小学英语教师的我们应该顺应时代的发展，及时改变我们的教学策...
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186. 试论高中英语课堂如何提升教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 提升课堂教学的有效性，是一个老生常谈的话题。但是一直以来，它并未得到教师的根本重视，所谓的课堂教学也都是为了考试而做准备。尤其是在高中英语教学中，学生的学习兴趣、学习自主性，已由教师的枯燥教...
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187. 试论情景教学模式在小学英语课堂中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 英语已经成为小学必修的课程之一，英语的学习会影响到学生将来的发展。在这个社会上，英语已经成为了考核的指标之一。情景教学的内容和形式都比较丰富，现已被广泛应用于各个学科的教学中。英语的课堂上由...
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188. 浅析对话式教学在初中英语教学中的实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中英语的课程学习要求必须结合初中英语学科的特点，注重组织教学的新颖性，而“对话式教学”的运用可以最大限度的激发学生的英语学习兴趣，从而达到我们的教学目标，促进师生的共同发展。而本文就是以这...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。英语是社会中进行国际交流主要语言载体，随着新课标及素质教育的推进，需要提高高中英语阅读教学效果，提升学生的英语阅读能力及英语学习能力。但是...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在教育日益关注提升学生核心素养的背景下，作为核心素养培养的主干学科，英语教学不仅需要在课堂上对学生进行知识技能的引导，还应该对课堂教学进行拓展、延伸。通过创设良好的校园英语文化氛围，使学生具...
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191. 微课在初中英语教学中的应用之我见刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 现阶段，顺应教学改革发展的实际需要，教学实践活动开展的同时也逐渐重视起教学方法的创新变革，提升教学效果成为目前教学活动进行中的重中之重。初中教育在目前我国教育体系中占据重要体位，英语学科作为...
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192. 如何提高初中英语课堂小组活动有效性刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小组合作学习模式在课程教学活动中应用的十分普遍，以初中英语学科教学为例，我们在组织初中英语学科教学活动的过程中，应该做好教学准备工作，设计小组分工，针对性提升初中生的合作学习能力。基于当前初...
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193. 铸造英语阅读教学高效课堂的最佳路径刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在滚滚向前的时代车轮之下，高效教学开始作为一种新的教学理念，出现在广大师生、家长的视野中，并越来越被重视。高效教学遵循以学生作为主体的原则，强调以素质教育作为指导思想，注重课堂教学质量，以实...
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194. 翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 翻转课堂通俗说就是对课堂与课外的时间做重新调整，实现学习的决定权从教师转移给学生的转变的一种新型教学形态。在这种教学模式的指引下，学生的主观能动性得到了有效的凸显，学生在阅读教学开始前按照教...
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195. 自然拼读法在小学英语教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 自然拼读法于小学英语学科教育中的使用具有显著的教学辅助作用，而且，对培育小学生的英语兴趣也起到了较大意义，老师能够在这个基础上，仔细分析和研究小学英语课堂中自然拼读法的运用。
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196. 初中英语词汇教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中英语教学是我国教学体系中的重要环节，初中的英语教学已经有了小学英语的基础，因此老师应该充分了解学生的不同基础，具体情况具体分析，根据学生的掌握情况，制定不同的教学方案，帮助学生达到差不多...
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197. 小议初中英语总复习刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 近几年来，随着基础教育课程改革的深入，各个地区都在致力于中考英语试题的改革，尤其是我市从今年的中招试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，渐渐与高考试题接轨，不仅加强了对英语基础知...
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198. 英语口语教学改革探析刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 目前，高职院校公共英语教学中突出的问题，就是哑巴英语的问题，所以，提高学生英语口语表达能力是刻不容缓的重要任务。本文分析了阻碍高职英语口语教学的障碍，提出了看法及一些在实践教学中总结的方法。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 分数应用题，尤其是稍复杂的分数除法应用题，大部分学生难以理解、难以解答。上课老师讲得清清楚楚，学生听得明明白白，可做起习题却是迷迷糊糊。本文从复习铺垫与创设情境共融、数量关系与数学模型互通、...
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200. 初中生数学阅读理解能力的调查研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在数学基本能力中，阅读理解能力是一个最核心和最关键的能力，因为数学阅读的理解是解题的起点。随着人类社会的迅速发展，作为数学学习的重要方式之一——数学阅读正在被越来越多的研究者所关注。在初中阶...
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201. 浅议数学素养的内涵及其构成要素刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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202. 小学数学应用题的教学技巧研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在小学数学教学中，应用题是非常重要的板块，是教学难点，很多学生在解应用题的过程中都会遇到问题，这给教师的教学带来了阻碍。小学数学教学的最终目标就是提升学生对知识的应用能力，实现对生活的有效服...
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203. 小学数学教学对学生计算能力的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在小学数学教学中，计算是最基础也是最为重要的部分，培养学生的计算能力可以帮助学生形成数学概念，更好的掌握数学知识。在我们日常生活中，计算是无处不在的，重视小学数学计算教学，着重培养学生的计算...
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204. 构建问题导向式数学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： “问题导向式”教学方法是小学数学教学中一种重要的教学方法，在提高小学课堂效率方面发挥了重要的作用。本文针对现阶段小学数学教学的基本情况，结合问题导向式方法的特点，分析了如何在小学数学教学中恰...
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205. 浅谈现代信息技术促进教师的专业发展刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在信息技术广泛应用于各个领域的当今社会，教育的发展和教育成果的取得离不开信息技术，更离不开一支掌握信息技术的专业化的教师队伍。教师要在教学领域继续发挥主导作用，就必须提高自己的专业水平，超越...
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206. “小组合作”在小学数学课堂中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着教育的不断发展和进步，小学数学课堂的组织形式也更加多元化。从当前的小学数学课堂教学情况来看，教师在日常的数学教学过程中除了要通过多种灵活的教学方式来提高教学效果。同时还要注重在教育的过程...
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207. 小学数学教学中阅读的重要意义刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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208. 浅析多媒体在初中数学教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在当前的形势下，加强多媒体技术和数学教学的有机整合，已经成为当前数学教学改革的必然趋势。多媒体技术运用到数学课堂教学中，对提升教学质量、提高教学效率，创设教学情境等方面起到了非常重要的作用，...
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209. 例谈小学数学课程资源的开发与利用刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 课程改革自然会拓展课程资源形式，小学数学课本已经不再是独有的课堂教学资源，要想真正提高课堂教学质量，必须要积极开发和利用有价值、专业含量高的资源，要创新课堂教学方式，培养小学生的学习能力。小...
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210. 小学数学教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教学策略，是为了达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索高效的教学策略，就显得十分重要。高效的课堂教学，是每个教师孜孜不倦、梦寐以求的...
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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