读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 林美丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  7
    摘要: 数学学困生是每所学校都存在的现象,中职院校也不例外。由于中职院校更侧重于职业化教育,同时中职院校学生数学成绩普遍偏低。为了扭转当前中职院校数学学困生现象,学校和教师应该采取有效措施,提高中职...
  • 作者: 张英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  37
    摘要: 情感教育在初中道德与法制教学中的渗透,对于塑造学生人格,促进课堂教学改革具有积极的意义。然而,受到应试教育思想的束缚,当前初中道德与法制课程中情感教育渗透的效果不容乐观。本文结合初中道德与法...
  • 作者: 沈虹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  54
    摘要: 当前,传统应试教育思想的束缚,导致德育在小学语文教学中的渗透缺失。现代教育背景下,小学语文教师要紧密结合语文学科的工具性和人文性教育功能,深刻认识到德育渗透的意义,深入分析当前小学语文德育教...
  • 作者: 王庆来
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  57
    摘要: 在小学语文教学的众多环节之中,作业的布置是很重要的一环。有效的作业布置不仅能帮助学生很好的巩固课堂上所学的知识,还能让老师知道学生对知识的掌握程度,以此来随时调整教学进度和侧重点。因此,教师...
  • 作者: 朱娅琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 洛桑曲旦
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  90
    摘要: 西藏地区的小学生从小学习藏语,基本都不具备汉语基础,所以学生对汉语的学习难度会更大。并且,西藏地区小学语文教学中也存在一些误区,导致学生的语文学习效率并不高。本文对西藏地区小学语文教学中存在...
  • 作者: 吴立锋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  112
    摘要: 随着"微时代"的到来,微课已经广泛应用于各科教学过程中,而将微课应用于高中英语语法教学,对提升教师教学质量以及学生英语学习效率都具有重要作用。本文通过结合自身教学经验对微课应用于高中英语语法...
  • 作者: 罗声山
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  160
    摘要: 小学数学教学与其他学科的教学不同,此门学科具有较强的思维性特点,整个教学过程中需要通过不断的提出问题、解决问题来培养学生的数学能力。为此,小学数学教学之中,必须要加强对学生问题意识的培养。本...
  • 作者: 王琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  240
    摘要: 游戏是学前教育的灵魂,也是孩子们在三年中的基本任务。在倡导素质教育的当下,“以游戏为基本活动”和“要珍视游戏和生活在人生命中的独特价值”成为幼儿园教育的主要理念。在这些理念的指引下,许多幼儿...
  • 作者: 何文英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  248
    摘要: 随着改革开放的推进,经济的发展使人们生活水平不断提升,但也加重了生活负担,一些生活水平较低的农村群众,为了改变生活面貌与生活质量,纷纷选择“走出去”,而他们的孩子则成为了特殊的群体——留守儿...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN CN
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