读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 吴美珍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  33-34
    摘要: 翻转课堂又称颠倒课堂,指的是教师重新调整课堂内外时间,将学习的决定权交给学生自己,学生在课前完成自主学习,教师不再占用课堂时间来讲授教材内容,这种崭新的教学模式无论是对学生的自主学习能力还是...
  • 作者: 钟彩虹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 景玉成
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  61
    摘要: 阅读题是每个学科都有的一项,但是不同点在于其他科目的阅读都是建立在语文阅读的基础之上的,所以语文阅读十分重要。另一方面来讲,阅读对语文的综合素养培养同样有很大的帮助。因而,阅读成为衡量学生综...
  • 作者: 李利芹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  67
    摘要: 随着近年来新课改的不断深入,初中语文对于学生阅读和写作两大板块的重视程度也在逐年上升,传统教学中初中语文的阅读和写作是分为两大独立板块,不少语文老师将阅读和写作的训练分开了,其实阅读和写作是...
  • 作者: 刘丽娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 郑华秀
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  98
    摘要: 知识学习犹如汪洋大海,学生在知识学习的过程中,需要重视培养自己的各项能力,这样学生才能在驾驭知识的过程中,更好的涉猎知识和内化知识。所以本文主要概述小学语文教学中培养学生自主学习能力的有效方...
  • 作者: 杨礼明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  188,211
    摘要: 随着教学改革的不断深入,各种新型的教学措施被应用在课程教育中,极大的提高了教学的效率。多媒体作为现代教育体系中的一种重要的教学方式,在学校课堂教学中也发挥着越来越重要的作用,在初中历史教学中...
  • 作者: 杨永军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  189
    摘要: 核心素养下的初中地理教学旨在培养学生自主学习的能力,地理学习的兴趣,以及学生地理学习的基础思维,综合能力等等。而学生在进行初中地理学科学习的时候,学习地图知识,培养学生的读图能力又是初中地理...
  • 作者: 刘云斌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  202
    摘要: 新课改大背景下的初中体育课程教学也开始重视学生的素质化教学。所谓的素质化教学是指从学生的角度出发,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,以及学科综合素养和各项综合能力等等,让学生德智体...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
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