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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当今社会科学技术飞速发展，计算机广泛的应用于各个行业，就业市场广阔,，但是目前计算机专业的毕业生逐年增加导致了就业竞争激烈，因此中职院校的计算机专业将计算机C语言教学设定为重点专业，以增强计...
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272. 谈初中教育教学中学困生的转化问题刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 为了从整体上提高课堂教学效率和质量，保障每一个学生都能够获得公平学习和成长的机会，许多老师开始将大部分的时间和精力放在学困生的引导和教育上，更好的实现贫困生的有效转化，保障学困生能够掌握学习...
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273. 小学语文课堂阅读教学中存在的问题与对策刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 语数英作为三大主科，在此之中的语文占据着重要的地位，阅读是语文组成中较为重要的部分。按照当前教育趋势来看，小学生语文阅读依然存在着一些问题。本文将以小学语文课堂阅读教学中存在的问题以及对应策...
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274. 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 小学生语言表达能力的培养是一个长久积累的过程。小学低年级学生语言表达能力的提高需要教师引导、家长帮助、学生自主学习等因素共同作用才可以实现。提升小学生语言表达能力，提高学生综合素质，是教育发...
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275. 小学语文教学中如何培养学生的想象力刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 新课改要求九年义务教育教学以培养学生的创造力为主要目的，而作为培养学生创造力的关键一环——激发学生的想象有助于学生的思维能力以及综合素养。为此，在小学语文教学中，教师要采取多样化而又先进的教...
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276. 小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 依据小学语文考试要求的变化，教师应该在学生们全面掌握语文学科知识的基础上，培养学生们的阅读能力，因为阅读教学是整个小学语文教学过程中的重要内容。因此教师不仅要强调高效的阅读方法，以育人为导向...
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277. 高中英语写作策略在教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 因为英语写作一直以来都是高中英语教学的薄弱环节，所以对其进行研究很有必要。笔者首先提出了文章研究的背景及意义，并指出了当下高中英语写作教学的现状及问题，最后提出了如何把写作策略具体运用到实际...
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278. 小学数学教学促进学生思维智化的几点实践刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 小学阶段的数学教学不仅仅是为了提升学生的数学知识，更是为了促进学生思维智化，真正提高学生自身的学习效率与思维能力。在开展小学阶段数学教学时，促进学生思维智化的关键便是将学生自身的思维作为基础...
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279. 小学高年级数学应用题教学刍议刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 应用题解题是高年级数学教学的重要组成部分。针对学生在应用题解题过程中思维能力欠缺、解题习惯欠佳的现象，小学高年级教师要强化对学生的解题思维、习惯和方法的训练，全面提升学生的应用题解题能力。
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280. 小学数学计算教学中学生思维品质的培养浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 小学数学是小学教育课程体系中重要的组成部分，也是在小学阶段培养学生逻辑思维能力与抽象思维能力的重要阶段。现阶段的教育理念要求小学教育不能仅限于教导学生学科知识和应试技能，而是要通过教育教学过...
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281. 探究式教学法在小学数学课堂上的运用刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 激发学生的学习欲望，拓展学生的学习潜力，已经成为当前的教育主题，探究式学习正是基于此。倡导探究式学习还能够有效提升学生的创新精神与实践能力，让学生主动参与，乐于探究，勤于动手。
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282. 新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在新课程改革背景下，对教学方式和课堂教学效率都提出了新要求。高中数学作为主要科目之一，高中数学教师必须要积极探索新型的教学模式，给课堂注入新鲜元素，把寓教于乐理念贯彻在课堂教学中，促使学生保...
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283. 小学数学教育教学中问题情境的创设探讨刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着我国在教育事业方面的不断进步与完善，越来越多的全新的教学方法出现在小学数学的教学课堂之上，其中利用问题情境的创设引出课程内容、吸引小学生们的注意力和激发他们的学习兴趣就是一种非常符合当今...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 创新灵动，思接千载——历史活动课让历史课活起来。历史活动课，目的是调整以往的教学方式，激发学生学习历史学科的积极性。在教学活动中建构具有教育性、创造性、体验性、自主性、探究性的学生主体活动。...
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285. 好教师的三个兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教师是立教之本、兴教之源。好的学校、好的教育,归根结底都源于有好的教师。一名好教师,应该有这样三个兴趣：职业兴趣、工作兴趣、专业兴趣。职业兴趣是基础，只有热爱教师职业，才能派生工作动力；工作...
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286. 探讨如何提高小学年轻教师的教学能力刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当今社会，我国教育问题已是重中之重。在大多数的小学教学中，年轻教师占据一大半比例，是我国教育行业的中心力量。因此可以说年轻教师的教学水平关乎着教育素质的整体质量。以我国现在的教学水平来看，年...
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287. 基于培养幼儿创新精神的幼儿园课程改革研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着时代的发展，教育行业不断面临改革，幼儿园教育也不可避免的要进行改革。到现在的教师很难改变自己传统的教学模式，似乎找不到新教学模式应用的方式，以至于他们一度迷茫。如果是这样，那教师就把幼儿...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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289. 浅析新高考背景下小说人物形象题的突破刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 人物形象鉴赏题在高考中出现的频率很高，平时在鉴赏时，应了解学生答题的常见误区，才能找到突破的方法，着重从设题角度、备考角度、答题角度三方面阐述。从而实现新高考背景下小说人物形象鉴赏的突破。
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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