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疯狂英语(理论版)2012年第2期出版文献
出版文献量（篇）
2477
总下载数（次）
4
疯狂英语(理论版)
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Crazy English PRO
曾用名：
疯狂英语(教师版)
《疯狂英语教师版》是一本专为全国大、中、小学英语教师服务的学术期刊，以传承学术、促进交流、启发教学为宗旨，将中国英语教学改革与科研创新摆在首位，展示国内外英语教学改革和理论研究成果，推动中国英语教学与学术研究的健康发展，并向英语教师提供再学习、再提高的机会，为英语教师创设一个施展才华、交流借鉴的平台。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-2831
CN：
36-1292/H
出版周期：
季刊
邮编：
330008
地址：
出版文献量（篇）
2477
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在宏观上,考虑到投入成本,外语教育是得不偿失的,而且外语教育存在着许多的困境.从课堂教学微观角度上分析,教与学的矛盾比较突出,导致外语教学中语言输入质量低劣,输出没有得到重视,输入与输出极不...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 实践教学活动是高等教育教学工作的重要组成部分,理应贯穿于整个教学过程.本文针对外语实践教学相对薄弱的现状,在理论分析的基础上,探讨外语实践教学体系的构建,并围绕体系中的目标、内容、组织、管理...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语听力教学是英语教学的重要组成部分,而听力是英语学习者综合能力的主要体现.图式理论作为认知心理组织结构的理论,主要有语言图式、内容图式和形式图式等三种形式.本文基于图式理论,对英语听力教学...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 出现频率高、形式和意义相对固定的、大于单词的结构都归为语块.本文通过分析预制语块的特点,探讨语块在培养学生元认知能力中的作用.语块理论的引入对元认知能力的培养有切实可行并行之有效的优势.语块...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 网络环境下,自主学习既是大学英语教学的目标之一,也已经成为一种趋势.被视为自主学习能力核心的元认知得到了越来越多学者的重视.本研究以重庆三峡学院118名非英语专业大一学生为实验对象,采用SP...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教育部的《大学英语课程教学要求》提出逐步提高学生自主学习能力是教学模式改革的目的之一.只有明确了当前各大专院校尤其是大学英语薄弱院校大学英语自主学习的现状,才能真正做到有的放矢.本文以北京联...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 多义词是英语词汇的特色之一,也是英语学习者学习英语的难点之一.国内外已有不少针对多义词习得问题的研究,其成果主要集中在以认知语言学为依据的多义词习得的实验性研究,而对学习者多义词习得现状的研...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 专门用途英语(ESP)作为普通英语(EGP)与专业英语之间的桥梁课程,有助于满足学生的实际需求,因此很有必要将专门用途英语引入到大学公共英语教学中.本文采用问卷调查的形式,调查护理专业本专科...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文从合作学习理论和现实需求的角度出发,采用测试、问卷调查和访谈等工具收集相关实验数据,并通过SPSS软件对定量数据进行统计分析,研究合作学习在大班教学中对学生英语水平,尤其是口语能力和写作...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文通过大学生实践创新项目前期活动,对无锡及周边地区英语专业本科生的社会需求进行综合分析调查,同时兼顾本科生学习状况以及(语言)实践能力的培养,并发现三者之间的关联,结合英语专业教学大纲的修...
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11. 论语感的培养刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 朗读和背诵是培养学生语感和提高英语运用能力的重要环节和前提.在教学中应注重提高朗读和背诵的有效性,达到提高英语交际能力的目的.
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语学习者具有不同的学习风格,这些学习风格在英语的学习过程中分别具有其相应的优势和劣势.针对学习者不同的学习风格,在教学过程中,教学策略的选择应该做到“扬长补短”而不是“扬长避短”,从而让学...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 词汇教学对英语学习极其重要.但长久以来,高中英语词汇教学存在诸多问题.基于词块理论的词块教学法能够有效地解决词汇教学中的问题.运用词块教学法应遵循循序渐进的原则.
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文运用主位推进理论研究主位推进模式在英语语篇组织和传递信息中所起的作用.研究表明,合理的主位推进模式可以帮助写作者构建连贯得体的语篇,防止信息传递失真,保证信息的高效传递.
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语阅读教学中,教师应引导学生注重语言的欣赏,欣赏词汇选择的准确性、成语运用的对称性、修辞手法的恰当性等.重视平时积累,以期在语言输出时做到信手拈来,精炼准确,对仗工整,意味悠长.
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《高职高专教育英语课程教学基本要求》所提出的教学目标是培养出既懂英语又懂专业的应用型人才,但目前高职公共英语教学处于EGP与ESP失衡状态.本文通过分析现状,提出高职公共英语改革应兼顾语言加...
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17. 高职商务英语专业建设:问题与对策刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 商务英语专业是高职院校开设最多的外语类专业.在高职院校由规模扩张向内涵发展的过程中,商务英语专业的专业建设出现了很多问题.在调查研究的基础上,本文对商务英语专业建设中出现的问题进行梳理,并提...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 系统功能语法从语言的功能角度出发,研究语言的内在结构和外在因素,这对二语习得有着很重要的启示.本文以系统功能语法的元功能为基础,讨论如何利用系统功能语法来指导高职英语教学,促进高职英语课程目...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语教学中的非智力因素和课堂气氛在英语课堂中起着重要的作用.文章探讨影响课堂教学诸因素中的非智力因素对活跃课堂气氛的影响,提出在进行高职高专英语基础阶段教学过程中,强调非智力因素的开发、利用...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要：
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着基础教育改革的不断深入,教师的专业发展成为教育界人士关注的焦点.教师的专业成长应以反思实践为基本路径.同伴指导是反思性教学实践的一种重要组织形式.针对农村中小学教学环境和条件,同伴指导反...
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22. 《绯闻少女》中对白的语用研究刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语用学与文学有着密切的关系,是研究文学语言特征的有力工具.借助语用学的理论分析时下流行美剧《绯闻少女》的语言特色,可以更加清楚地反映语言形式与使用者之间的关系,通过台词揭示人物的鲜明性格、交...
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23. 多模态隐喻建构的认知初探刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作为认知隐喻理论的新发展,多模态隐喻为探讨隐喻的本质和应用提供了新的视角.本文作者通过分析多模态隐喻的研究,用实例来阐述多模态隐喻的建构,指出多模态隐喻的两个特点:动态性与互动性.
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24. 关联理论视角下词汇语用过程新探刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 词的语言意义是内在的、静止的.词的交际意义是动态的、依赖于语境的,其动态性反映在对话语理解的在线建构过程中.在线建构过程是通过对话语中词的语言意义的语用调整实现的.本文在关联理论视角下探讨词...
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25. 刍议英汉衔接手段差异与翻译刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 衔接是为了实现语篇的连贯.英汉语篇中的衔接手段大致相同,但具体选用及使用存在很大差异.本文试图从韩礼德和哈桑关于衔接手段的模式出发,从指称、省略、替代、连接和词汇衔接几个方面探讨衔接手段在英...
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26. 从关联理论看《珍珠港》的字幕翻译刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 字幕翻译作为一种特殊的翻译形式,越来越受到关注,本文运用Sperber和Wilson的关联理论,以《珍珠港》的字幕翻译为例,讨论关联理论是如何指导字幕翻译的.
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27. 论汉译英外宣翻译的语篇重构刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文根据汉译英外宣翻译的特点,初步探讨汉译英外宣翻译中的语篇重构、在语篇重构中所要遵循的一些原则以及所使用的具体汉译英翻译策略.
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28. 调序译法在轮机英语中的应用刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 文章介绍调序译法的含义,结合轮机英语的翻译教学实践,分别从定语、状语、插入语、名词性从句、倒装句和被动语态这六个方面阐述调序译法在轮机英语中的应用.
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文以河南省为对象,对翻译人才的需求状况进行调查和分析.结果表明:该省的翻译人才在数量上严重不足；传统的外语教学已难以满足社会对翻译从业人员的需要.基于此次调研分析的结果,笔者认为,高校应适...
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刊名： 疯狂英语(理论版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要：
疯狂英语(理论版)基本信息
| 刊名 | 疯狂英语(理论版) | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 疯狂英语(教师版) | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-2831 | CN | 36-1292/H |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | cepro@topenglish.net |
| 电话 | 0791-86710423 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市抚河北路291号 |
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