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Faxian
曾用名：
发现(教育版)
影响因子
0.0699
主办单位：
中国未来研究会
北京国际交流协会
ISSN：
1004-5023
CN：
11-1585/N
出版周期：
月刊
邮编：
100007
地址：
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571. 高校思政课堂教学模式有效性探究刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 民办高校思想政治理论课要想增强其教学的说服力和感染力,必须尽快改变其传统单向灌输的教学模式,积极探求适合当代大学生的全新的教学模式,才能够真正发挥其作为大学生思想政治教育主渠道和主阵地的作用...
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572. 回指在大学英语语篇阅读教学中的认知研究刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 回指是语篇衔接与连贯的重要手段,转喻与回指的整合研究推动了回指认知研究,转喻对回指现象有较强的解释力.本文将回指的转喻研究拓展到大学英语教学中,以《新视野大学英语》(第二版)为例,倡导教师引...
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573. 英语专业"两分一库"教学模式探讨刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本研究是基于南华大学外国语学院英语专业教学模式总结而成的"两分一库"教学模式,即分层教学、分级教学、语料库教学.在当前专业学生基础层次不齐且社会对毕业生需求日益严苛的形势下,此教学模式既能解...
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574. 区域教育云平台的应用研究刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着信息技术的高速发展,云计算也逐渐被运用到了教育领域,已成为一个最为瞩目的焦点.教育云平台建设主要分校园教育云、区域教育云和国家教育云三个层面,其中区域教育云平台是缩小"知识沟"、消除区域...
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575. 小学教育重在习惯的培养刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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576. 数形结合思想在高中数学教学中的应用研究刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数形结合思想在高中数学中应用的范围非常广泛,数形结合的思想也是深入学生与老师心中的.高中教材中关于数形结合也是由浅入深、由表及里,学生熟练并掌握数与形的相互转化,并逐渐对数形结合这种思想逐渐...
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577. 高中英语教学备课中存在的问题与解决途径刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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578. 浅谈中职学生管理中的"说"服教育刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着深化改革的不断发展,我国的教育改革也进入了攻坚战的新阶段,中职学校作为给国家培养高素质技能型人才的前沿阵地,在教育改革攻坚战的开展过程中占据着重要的地位,只有我国的中职教育事业能够得到健...
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579. 浅谈作文教学刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 有人总结说,学生有"三怕",一怕"周树人",二怕"文言文",三怕"写作文",其实这三怕,我们许多教师也存在.特别是谈到作文教学,我们许多教师是"心变",一提到写作,就会有许多学生"色变",究...
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580. 高中思想政治教学生活化的思考刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： "生活是教育的中心.生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育.教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育."陶行知先生如是说.生活化教学将学生课堂学习间接经验与现实生...
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581. 物理难学初探刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文从物理学的主要特点出发,指出物理难学的种种原因.
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582. 探讨对话式教学在小学数学教学中重要作用刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学数学作为数学逻辑思维发展的启蒙阶段,在传统的灌输式的被动学习下,已经很难满足学生的学习要求.对话式教学是将教师和学生置于一个对等的环境下,强调二者之间的互相启发,让学生在学习中获得主动权...
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583. 初中语文随笔训练及作文教学探究刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 写作教学是初中语文教学的难点所在,很多的学生在谈及到写作的时候都感觉到头痛,不仅没有对写作的兴趣,同时也不愿意参与到写作中进行练习.长时间以来,让他们的语文能力提升受到了严重的阻碍,对未来的...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 中职语文教育在实际的教学过程中处于尴尬的处境,很多学校的管理者包括一些一线的教育工作者,都对中职语文教学存在着模糊的认识,如果我们回到语文教育的本源、回到教育的本质来看待问题,所有的困惑和迷...
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585. 初探初中地理自主学习策略刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,如何培养学生的自主探究学习能力,提高学生的地理核心素养,让学生学习与生活有用的地理,对其终生发展有利的地理,改变地理学习方式,构建开放式的地理课堂是每名教师都在不断...
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586. 浅谈激发函授生对政治课学习的兴趣刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 心理学揭示,兴趣是"个体以特定的事物,活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性的,选择性的态度和情绪".学习的兴趣是指学生对学习产生的心理上的爱好和追求的倾向,学生一旦对学习发生兴趣就会充...
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587. 在化学教学中渗透环保教育刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 学生作为未来社会的主流人群,对学生进行环保教育,是不可忽视的现实问题.特别是在科技日新月异的今天,科技是一把双刃剑,给人类带来便利的同时,也正在侵蚀着我们的生活环境.因此,在课堂教学中渗入环...
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588. 浅谈实验教学在高中化学课堂中的作用刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学.教师通过实验教学可以引导学生观察实验现象,探究化学原理,有效的突破教学重点和难点问题;学生通过分组实验可以获知化学知识,掌握实验技能,提高创新能力.因此,化...
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589. 初中生儒学教育之我见刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 提要:当前初中生思想道德教育取得了一定的成果,但也不可否认仍存在许多棘手的问题.笔者认为,开展儒学教育是从根本上解决问题的重要途径.要利用儒学两千多年集聚优秀文化成果教育初中生具有孝亲、仁爱...
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590. 高校教育管理流程再造与优化刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 世界上大量的工业工程领域运用业务流程再造理论都取得了较大成功.高校教育管理流程也是借鉴了业务管理相关理论.对高校教育管理流程进行深入研究具有很大的现实意义.下文将从高校教育管理流程再造面临的...
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591. 浅谈高中化学问题情境创设策略刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 问题是激发学生积极思考的"导火索".在高中化学课堂中,创设行之有效的问题情境不仅体现了以人为本的教学理念,而且还有助于活跃学生的化学思维,激发学生的认知冲突,促进化学知识的动态生成.本文作者...
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592. 班级管理中对学生批评的艺术刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 批评是教师对学生实施教育的一种常见方法.广大教育工作者尤其是班主任老师应重视和善于运用批评艺术.做到批评要准确,要入情,入理,入心.并做好批评后的"五防".
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593. 高中物理课堂问题教学法的实施途径刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在高中物理课堂教学中,教师应该通过创设日常生活情境,激发学生发现问题、提出问题的兴趣和激情,并通过不断的"问题发现—提出—解决—再发现—再探索",不断提升自主学习的综合能力和科学素养.
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594. 培养学生良好的数学学习习惯的有效途径刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件.而良好的数学学习习惯能促进思维的发展,既是学生获取数学知识的根本,又是学生不可缺少的基本素质.培养学生认真倾听的学习习惯培养学生踊跃...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 探究式教学是一种开放变通的教学方法,它能充分发挥学生的能动性.根据研究生培养目标和课程特点,探究式教学在研究生数量地理学教育中的应用,主要分为教学目标引导、基础理论交流探究、软件同步操作验证...
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596. 探究语文个性化阅读教学的有效策略刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文阅读教学方法在不断更新,其中值得一提的是个性化阅读.近年来,个性化阅读在语文中占据的比例越来越大.把个性化阅读纳入小学语文教学是学科发展的必然结果.既然要发展学生的个性化阅读,那就必须从...
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597. 学会观察巧解数学客观题刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近几年,随着国家社会建设理念的提出,社会管理创新的推动,学校社会工作的实践与讨论再次成为热点,学校社会工作人才的培养也愈发受到关注和探讨.本文结合笔者的实习经验与课程学习经历,从《学校社会工...
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599. 试分析小学数学生活化教学的途径和策略刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们运算数据、推理、证明.数学知识来源于生活并应用于生活,因此在日常的小学数学教学中,教师应当将数学知识与实际生活联系起来,开展生活化的教学...
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600. 适时运用无意识教育原理克服学生逆反心理刊名： 发现发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
发现基本信息
| 刊名 | 发现 | 主编 | 张延岐 |
| 曾用名 | 发现(教育版) | ||
| 主办单位 | 中国未来研究会 北京国际交流协会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5023 | CN | 11-1585/N |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-57031523，64076118 | 网址 | |
| 地址 | 北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号 |
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