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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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361. 浅谈当前职教学生的心理教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在学校教育中开展心理健康教育已逐渐成为越来越多的学校领导和教师的共识，如何在学校教育中切实、深入、全面地开展心理健康教育，就成为当前学校教育工作者和管理者亟待解决的重要课题。
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362. 探析小学英语语篇教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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363. 新课程下历史学科教与学方略之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 准确理解历史概念，深入理解教材内容。高中历史教材由于篇幅和内容的限制，对历史概念、历史背景、历史现象的叙述只是一笔带过或高度概括性叙述，学生自己阅读过程中理解困难，因此需要教师在授课过程中补...
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364. 浅议提高初中历史教学兴趣与效果方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中历史新课程改革以来，围绕新理念、新课程进行教学，课堂效果进一步提高。提高学习兴趣，引发学生创新思维，创设问题情境，调动学生学习主动性，运用多媒体技术提高教学效果，开展自主、合作、探究的教...
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365. 浅谈探究指导中等生学习语文的方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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366. 浅谈电教化教学的利与弊刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在小学语文教学中，通过多媒体技术的应用，可以延长学生学习的兴奋时间，充分发挥学生学习的主体地位，培养学生的创新精神与探索精神。同时，多媒体教学增加了教学手段，为语文教学改革奠定了坚实的基础，...
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367. 高中物理教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 物理考察了学生分析运用和理解知识的能力，即使将定律背得滚瓜烂熟，不加入学生主动地分析和理解，学习效果只会是事倍功半。因此，在未来，以学生为主体以教师为主导的高中物理授课方式必将成为主流趋势。
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368. 初中化学概念教学刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生学好化学概念，对他们以后进行化学原理、实验、计算等方面的学习会起到很大的帮助，如果在教学中忽视学生对基本概念的掌握，那么，让学生真正学好化学是很难的。在新课程教学中，很多老师能在课堂教学...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中美术的教学目的在于丰富学生的学习内容，扩展学生的知识层面，培养学生的审美能力，并激发学生的创造力，从而提高学生的综合素质。本文结合新课改下初中美术教学的现状，提出了几种培养学生审美及创造...
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370. 挖掘和体现信息技术课程的趣味性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在信息技术飞速发展的今天，在小学阶段开设信息技术课程的重要意义不言而喻。一句话，未来文盲的一个的鉴定标准就是会不会操作电脑。因此，信息技术教师要明确信息技术课程标准，加深对本学科的认识，充分...
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371. 多媒体在小学数学课堂教学中的利弊分析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着现代信息技术的高速发展，在小学数学课堂中运用多媒体技术是时代发展的必然要求。然而，在多媒体技术与课堂教学整合时，也产生了一些问题。本文研究分析了多媒体在小学数学课堂教学的利与弊，并提出了...
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372. 浅谈中学生语文阅读习惯的养成刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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373. 高中历史教学中德育教育初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在历史教学中有效的实施道德教育，关键是使受教育者在对历史的自我思索的状态下形成正确而持久的道德感。通过制定切实可行的道德教育目标，采取有效的方法把道德教育有机地渗透到历史教学之中，寓教于乐，...
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374. 高中语文文言文教学探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 文言文是语文学习的一部分，也是当今语文教学的重点。通过学习文言文，可以让学生更好地了解中华文化，培养学生的民族精神。在文言教学中，教师要丰富教学资源；要创设学习氛围；要布置好眼神作业。
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375. 让数学课堂绽开创新之花刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 传统教育中“填鸭式”的教学方法显然不能培养学生的创新思维和能力，只有通过发现式、启发式、讨论式等先进的教学方法，才能调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，采取启发、引导、积极参与等方法，...
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376. 如何提高语文课堂教学效率初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教育是一种社会存在，它不可以游离于社会生活之外。提高中学语文课堂教学效率的最佳途径和方法有待于我们语文教师在教实践中不断探索。唯有不断的去探索和改革，才能使语文课堂教学走出困境，步入教师乐教...
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377. 如何构建小学语文高效课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文讲述了如何构建小学语文高效课堂教学模式，使得课堂教学实现从低效向高效的转变，并说明了构建高效课堂教学模式对教学的一些具体要求。
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378. 浅议数学教学中如何培养学生创新能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 通过解题教学，要让学生在掌握基础知识、基本方法、基本技能的前提下，学会从多个角度提出新颖独特的解决问题的方法，培养他们解决问题的实践能力，发展他们的创新思维，使他们具有敏锐的观察力、创造性的...
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379. 浅谈小学语文创造性思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 创新能力是一种多因素的综合性能力，而创造性思维是创新能力的核心。因此，创造性思维训练在创造教育的诸多形式中居于核心地位，具有决定性作用。创造性思维是一种综合性思维，它是多种思维的要素、品质、...
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380. 心理学教学中如何培养学生的创新能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 心理学是培养学生创造思维最有效的学科之一，把创新意识、创新精神、创新能力变为可操作的心理学课堂教学，是心理学教学的当务之急。教师应更新教育观念，发挥教师的创造力，唤起学生的创新意识。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在语文教学中要贯彻好这一基本理念，就必须真正明确它们的内涵。
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382. 让语文阅读教学更具有艺术性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在整个阅读教学过程中，学生由语言感知课文传达的情和意，引起大脑神经系统的思维活动，理解知识和获取知识，并不断产生学习新知的需要，进而推动其更加自觉积极地学习。在整个阅读教学过程中，教师运用教...
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383. 英语教学策略是提高教学效果的关键刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 束定芳、庄智象认为：“外语教学的研究可分为本体、实践和方法三大层次，各个层次都有自己特殊的研究目标和内容。”我作为一名一线英语教师，在努力探索高效课堂的过程中，对于教学策略有一些感悟，我想将...
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384. 浅谈化学教学中如何实施新课标刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 面对全新的课程标准，教师要努力更新教学理念，转变教学方式，促使学生积极主动的学习；要积极创设学习情景，激发学生兴趣；重视科学方法教育，培养学生探究能力；要充分利用生活资源，重视生动形象化教学...
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385. 浅议中学体育课学生耐力素质训练方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 耐力素质是身体素质的重要指标之一，是从事运动的基础。目前，随着高考体育类考生的日益增多，且考生耐力素质普遍较差，根据调查显示，学生对耐力素质训练都有厌恶情绪，故运动成绩偏低。因此，找到一种更...
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386. 中学生数学学习习惯培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生良好的学习习惯一旦形成，就能推动素质教育活动的有效进行，就会成为一种人生道路上的巨大力量，也是同学们走上成功道路的基石。学生良好习惯的培养，也是数学素质教育肩负的神圣使命。作为一名数学教...
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387. 如何在数学教学中对学生进行人格培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂教学是数学教学活动的主体，也是培养学生健全人格的主要途径。现行数学教材中丰富的人格教育内容是零星地隐含在定理概念的学习过程之中，在数学教学中要有效地渗透人格教育，教师就必须首先将这些内容...
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388. 努力实现自我超越的中国杂技刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 杂技文化是一种浸润性的软力量，具有“涸物细无声”的特点，它在沟通心灵，加深理解，构架友谊桥梁方面。起着其他交流难以起到的作用。具有特别的亲和力，被各国人民广为接受。我们应摈弃西方国家历史上曾...
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389. 情境教学法在小学数学教学中应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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390. 如何提高高中生物课堂教学的质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 生物是一门重要学科，也是一门抽象学科，因此，学生对生物学习不感兴趣。作为一名高中生物教师，要改变传统教学观念，激发学生的学习兴趣，培养学生的能力，运用多种措施提高课堂教学的质量。随着课改的不...
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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