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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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61. 高中数学教学点滴做法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《高中数学课程标准》要求：数学教育必须面向全体学生，极力倡导学生是数学学习的主体，教师在数学教学中起主导作用。而新教材为师生的发展提供了平台，教材不再是教育的目的和结果，而是作为可以利用的工...
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62. 新时期基层群众文化工作探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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63. 浅谈中职生英语学习现状及对策刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 游戏能发展小学生的思维能力、能开发学生的智力、能激发学生的学习兴趣，还可以消除学生的大脑疲劳。游戏是儿童喜闻乐见的活动形式。我国著名的教育家陈鹤琴先生也说：“小学生生来是好玩的，是以游戏为生...
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65. 对小学语文教学中几个问题的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 无目的地整合学科、频繁的合作学习、过分注重对资料的收集，是小学语文课程改革方面存在的三方面现实问题。语文课程要取得好成绩，就要以《语文新课程标准》为依据，紧紧围绕语文学科的特点，根据学生年龄...
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66. 浅谈新课程理念下的政治课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程理念给传统的政治教学带来了新的活力，如何在新课程理念的指导下解决传统政治课堂教学的弊端和实践中遇到的新问题，以顺利实现课堂教学目标，是本文所要探讨的。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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71. 谈小学数学教学中的情感教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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73. 初中英语教学重在突破三关刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课改需要笔者们尝试着运用一种更新的教学方式来实施笔者们的课堂教学，课程改革以来，一线英语教师通过自身努力，探索了多种高效教学模式，教学无定法，笔者们教学改革也并不是为了找到一个什么规律而需要...
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74. 高一一节数学课的构想刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数形结合是一种重要的数学思想方法，通过“以形助数”、“以数赋形”使抽象的数学问题变得直观化、生动化，使转化，化归的思想得以体现，有助于把握数学问题的本质。因此，在高一数学教学中应注重运用数形...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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76. 从初中化学的角度谈减负提质刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中小学实施的减负提质，是一件有利于学生健康成长的好事，是深化教育改革、全面推进素质教育的重要举措，在实施过程中，还是会遇到不少问题，我们只有不断去探索和总结，才能实现既减负又提质的奋斗目标。
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77. 有效化学课堂的具体实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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78. 初中体育教学要重视教师的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 体育课程以往的教学理念过于古板、没生气，对此学生积极性不高。要满足学生对体育学习的兴趣和需要，就要对体育新课程在教学过程中资源的创新和大胆的改革，打破并改造传统的体育项目，对新兴运动项目运用...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下，结合具体教学案例，探索在数前厅教学中采用任务驱动的教学模式，在教学过程中通过任务的提...
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81. 谈小学中年级数学教学的有效策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学的中年级主要指三四年级，在这个阶段，正是学生的逻辑思维能力形成的初级阶段，同时也是实现具象思维向逻辑思维过渡的关键阶段，在这一阶段，培养学生的创新能力至关重要。在小学的教学课程中，数学课...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学是一门锻炼思考能力和培养思维模式的学科，如何启发学生能积极主动的思考问题显得尤为重要。在小学数学教学中比较常用的启发学生思考的方式就是通过课堂提问，这也是启发学生思考最简单有效的方式，在...
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83. 高中英语语法教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语法是指语言的组织规律，是各种语言结构的基础，在学习英语语法过程中，传统的语法教学存在着很大的弊端。注重语法知识的讲授，轻视语言技能的训练；注重语法规则的演绎讲解，轻视语言规则的归纳推理；注...
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84. 语文教学中如何激发学生的兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 现代教育技术多媒体已普遍进入课堂，它不仅能有效地为学生提供丰富的感性材料，化静为动，化抽象为具体，而且声像结合，为教师和学生提供了丰富的教育教学资源。运用现代教育技术手段教学能激发学生的学习...
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86. 勤于反思打造高效政治课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在当前的高中政治教学中，教师要使自己的课堂成为“高效课堂”，就需要及时地、认真地对教学进行反思。本文从教学理念、教学设计、教学方法和技巧、教学课后的反思四方面进行教学反思，打造高效政治课堂。
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87. 如何培养学生对初中数学的学习兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向，学生有了学习兴趣，不仅不感到学习...
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88. 浅谈小学中年级语文读写教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阅读和写作是言语实践中两个紧密相连的部分，阅读和写作能力的均衡发展对语文素养的形成有举足轻重的作用。写作训练形成的是一种综合能力，是学生认知能力和语言文字表达能力的具体体现，更是参与社会交际...
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89. 如何提高学生上体育课的兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生...
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90. 加强自身修养改善农村小学学校管理刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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