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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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271. 试论仿真模拟在机械加工实训中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 把仿真模拟技术引入实训教学，学员置身于仿真环境之中，可以充分调动学习机能，接受知识的效率明显提高。借助高技术手段深化教学改革，实现教学训练模拟仿真化，是一场创新教学手段和方法的变革，而这场变...
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272. 浅谈职教应用电子技术专业教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 电子制造业和电子信息产业依然是目前国家自主创新和发展的方向，是国民经济增长的生力军，基层的专业人才培养模式已经与发展需求形成鲜明对比和矛盾，如何将电子技术人才培养与电子相关产业直接对接，显然...
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273. 基础英语教学转向专业英语教学实践刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 大学英语大学学习中重要的一门课程，教学方式主要有高职英语教学与专业英语教学，目前，英语教学的专业化已成了教学改革的必然趋势，高职英语教学和专业英语教学的结合是目前英语教学改革的主要方向。文章...
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274. 试论新课改下的信息技术教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在使用新教材的过程中，对加快推进中小学信息技术教育，我认为应该具有充分的包容性，合理看待信息技术这门新兴的学科，要实现观念的转变。要把信息技术从学习对象转变为学习工具，要把信息化作为提高教育...
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275. 如何让初中数学教学更有效刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学是一门基础学科，在初中数学教学中，教师要做到语言的规范和艺术性，要激发学生的数学学习兴趣，提高学生数学学习的主动性。只有以新课标为指导，数学课堂教学的效率才会更高。
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276. 如何做好初中信息技术教学工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 信息技术是一门新的学科，也是一门重要的学科。作为一名初中信息技术教师，在教学过程中要更新教学理念，做到分层教学，发挥出学生的主动性。只要教师努力创新，一定能够提高学生的综合素质。
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277. 实验教学在初中物理教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 物理是一门实验性较强的学科，在物理教学中教师要发挥出实验的重要作用。在运用实验教学法进行教学时，教师要敢于创新，大胆实践，提高学习的物理求知欲，提高课堂教学的效率。
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278. 试论在中学语文教学中如何渗透审美教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《语文教学大纲》明确地指出要培养学生“健康高尚的审美观”。培养学生的“审美观”也就是对学生进行审美教育。概括地讲，审美教育就是利用美的信息去激发人们热爱美、追求美的情感和愿望，去培养学生感受...
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279. 如何培养学生初中地理创新思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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280. 谈谈几种调控语文课堂气氛的方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 也可以利用语文教材中的许多文质兼美、短小精悍的文章，在语文课堂上安排各种形式的朗读，如个别读、齐读、分角色读、配乐读等。教师应注意在语速、停顿、重音、节奏、感情等方面加以指导，使学生在感性认...
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281. 小学语文课堂教学气氛刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课标强调教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习共同体”...
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282. 课堂提问在高中语文教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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284. 对优化物理课堂教学的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在实施新课改的进程中，物理教学只有立足于学生终身发展的需要，转变教育观念，发挥学生的学习主体作用，才能培养出具有创新精神和实践能力的人才。本文论述了优化物理课堂教学的方法。
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285. 浅议高中数学教学如何开展研究性学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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286. 浅谈阅读教学中的朗读指导刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 要提高学生的朗读水平，教师的范读十分重要。因为课文中有些地方需要以读代讲，有些地方不读好就不能理解好课文内容。有时朗读还可以营造气氛，让课堂气氛达到最高点。这就需要教师本身研究朗读，朗读好课...
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287. 有效写作训练给学生带来的益处刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 练习英语写作能扩大词汇量。口语所使用的语言一般是比较简单和常用的。而在用英语写作时，所使用的语言则是多种多样的。从极简单到较复杂的语言都要使用，所使用的词汇和句型也比口语中使用的要多得多，这...
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288. 家校合作促阅读刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阅读教学是语文教育的重要组成部分，阅读能力的好坏直接关系着学生的语文能力，阅读是学生获取知识的主要途径，还可以提高孩子的修养，触动学生的心灵。家校合作阅读让师生以及每一位家庭成员同读一本书，...
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289. 如何做好初中英语写作教学工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 写作是英语学习的内容，初中生的英语写作能力普遍不高。在初中英语写作教学中，教师要认清存在的问题，采取有效措施改善课堂教学。
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290. 浅谈高中语文阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中实施新课改，对于提高学生能力，促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。当前高中语文阅读教学仍然存在丧失人文精神、忽略阅读本质、忽视个性发展、精神吸引缺失等诸多顽疾，语文阅读教学已经成为...
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291. 浅谈创新小学体育课教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新的体育课程标准更新了体育教学观念，同时对体育课含义做了进一步深化，从而确立适应现代社会性质的健康观念，为教育工作者改革指明了方向。本文从三个方面阐述在新课程标准指导下如何创新小学体育教学的...
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292. 浅谈幼儿的卫生保健刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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293. 小学英语大班教学策略初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在我国大班教学的现象非常普遍，这是我国的国情所决定的，是不以人的意志为转移的事实，因此关注大班教学，研究如何利用大班教学的优势来提高小学英语的教学质量，对于英语教育有一定的积极意义。
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294. 浅议运动员的心理训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 放松能够使肌肉减少紧张度，而紧张往往会引起损伤。就好像柔软的柳枝能够随风摇动，而干硬的树干却容易被折断一样，一个处于肌肉松弛状态的运动员比处于肌肉紧张状态的运动员优越的多。放松的另一种好处是...
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295. 浅谈如何提高学生地理思维能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 思维是人类智力的核心，青少年随着年龄的增长和知识面的拓宽，思维也逐步地从具体的感性思维向抽象的理性思维过渡，在这个过程中，教师的引导是强有力的影响因素，无论是从思维的模式、方法或就其深刻性、...
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296. 浅谈小学信息技术学习兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着时代的迅速发展，信息技术教学越来越显得重要。一方面，信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的...
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297. 浅谈初中地理记忆方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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298. 会学才有兴趣学会才有动力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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299. 小学班主任工作漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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300. 高中数学学困生基础教学小议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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