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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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361. 汽车离合器的常见故障与排除方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 分析并排除离合器的常见故障，对提高汽车行驶的安全性、舒适性和经济性有着重要的意义。
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362. 公共性视野下公共管理的哲学探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 不同的时期结合不同的时代情况，其在公共管理方面的公共性会有新的突破，以符合时代的发展。本文就针对公共性的思想起源及其本质与公共管理的公共性及其本质进行分析，从而探讨其公共管理中的公共性引导。
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363. 浅谈多媒体技术和小学语文教学的整合刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 多媒体技术在小学语文教学担任的角色更是举足轻重，它是我们提高教育质量的一项强有力的教育技术，它是实现城乡教育均衡的一个重要渠道。由于多媒体技术它打破了长期存在的“一人一书一支笔”的传统课堂教...
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364. 注重教学反思提升施教能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 传统教学往往存在以学科为本位———重认知轻情感的倾向，教师更多关注的是如何使教学内容能够为学生接受，而往往忽略了学生接受时的情感状态如何。有些教师对自己反思不够，因而教学水平总是停滞不前。新...
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365. 思想政治课中“情境教学”初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “情境教学”作为提高学生学习兴趣的“良药”，深受教师们的喜爱。为了与大家共进步，我将从“良好的开头、多媒体教学、用典型事例、形式多样的活动、音乐配制、巧妙设疑”等方面，深入介绍思想品德教学中...
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366. 小组合作学习在思品课堂教学中的合理运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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367. 浅谈高中地理教学中创新素质的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 地理课是一门趣味性很强的学科，在这门学科中培养学生创新素质的关键在于如何让地理课"活"起来，让学生接受起来不枯燥，是课堂教学的关键，因此在教学中必须加入多种方法和手段以达到培养创新素质的目的...
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368. 探究高中生物实验教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 生物学是一门以实验为基础的自然学科，通过实验培养学生的观察、动手和综合能力，这无疑是当今大力推行素质教育所必需的。在高中生物教学中积极探索实验教学的有效性，将对高三的生物实验复习打下坚实的基...
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369. 让课外阅读入住语文课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我们常说“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这话言简意赅地向我们说明了一个深刻的道理：书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。看来，有效的课外...
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370. 初中语文阅读教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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371. 提高小学语文阅读教学有效性的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 提高小学语文阅读教学的有效性，是提高语文教学质量的保证，是打造高效课堂的重要途径。提高小学语文阅读教学的有效性，让学生的阅读能力真正获得提高。
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372. 浅议小学语文教学中的阅读训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阅读训练是小学语文教学的一个重要方面，通过阅读能增强学生的语文能力，开阔视野。在阅读训练中教师通过有目的，形式多样的训练有助于学生阅读、写作表达能力的提高。
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373. 浅析如何提高高中学生的英语写作能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文通过在新课程理念指导下客观分析高中学生在英语写作方面存在的认识问题和老师在写作教学活动中存在的引导和操作问题，倡导将学生综合运用英语的能力和提高写作能力紧密结合，通过不断运用全面有效的方...
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374. 浅议新课改理念下高中化学教学改革刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师是教学过程的主导者，教师的教学观念必须适应教育发展和教学实际的需要，以化学教学为载体培养学生积极进取、热爱生活、有社会责任感和使命感。
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375. 试论中学音乐鉴赏课刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 传统的欣赏教学已愈来愈不受学生的欢迎。在我们的欣赏课中，一般为先介绍作品基本情况、创作背景、作曲家，然后进行初步欣赏；接下去就是分析曲子，乐器，表现手法，再度欣赏。这种教学方法最大的弊端就在...
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376. 把学习的主动权还给学生刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 要使学生“掌握数学学习的基本方法，养成自学数学的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础”。这就明确告诉我们：一堂好的数学课，并不是看教师讲得多么精彩，问题设计得多...
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377. 浅谈中学音乐课的教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程理念下的音乐课堂，不是教师自我展现才艺的舞台、生从师教的课堂，而是以学生为主，师生共营的课堂。在教学中，应带领学生顺序渐进，重在参与，重在过程，有良好的结果是最好的，如果没有，应以发展...
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378. 体验生活感悟数学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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379. 新课程理念下的初中音乐教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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381. 学校要重视校园网站建设刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文从校园文化建设出发，阐明了校园网站对校园文化所起到的积极作用，并结合当地实际情况提出了加强学校网站建设的一些做法。
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382. 浅谈新课程小学数学的有效教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学数学教学要从现实生活入手，让学生通过参与身边的数学活动，激发他们内在的情感体验，缩短学生与学习内容之间的距离，让学生主动参与新知探究，营造和谐，愉快的学习氛围。
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383. 小学数学板书设计建议浅谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一个好的板书设计是一堂好课的重要组成部分之一，它可以帮助学生明确教学重点，强化直观形象，加深理解记忆。目前，在小学数学教学中，板书设计还未提到跟语文教学中板书设计一样的重要位置上来。因此，我...
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384. 浅谈信息技术在小学数学教学中的有效应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学教学是数学活动的教学，信息技术与教育的整合促使了教育的信息化。激发了对数学的兴趣，以及学好数学的愿望，不断变革教师的教育观念、教学手段与方法、学生的学习方式。掌握现代信息教育技术，并正确...
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385. 浅议小学数学教学中合作学习的有效实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 合作学习是新课程改革下全新的教学方式，小组合作学习，能够最大限度发挥学生主体学生，调动学生积极性、主动性，促进学生积极思维，认真思考，相互学习中，相互提高，相互补充，相互启发，从而不同思维方...
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386. 高中生物学生情商的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 正确的动机、浓厚的学习兴趣、积极的师生情感、坚强的学习意志能促使智力因素充分发挥作用。在高中生物教学中必须重视学生情商的培养，从而提高教学效率。
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387. 谈如何优化初中语文复习课刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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388. 浅谈体育教学中如何培养学生的兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。培养小学生对体育课的兴趣，已经成为小学体育教学中的一个重要课题。本文结合新课标的实施要求，对如何培养学生对体育课的兴趣进行探讨。
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389. 培养小学生学美术的兴趣和灵感刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 从2007年十七大提出社会主义核心价值体系，到2012年十八提出“三个倡导”，再到2013年中办提出《培育和践行社会主义核心价值观》，培养和践行社会主义核心价值观的热潮一浪高过一浪下，作为一...
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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