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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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571. 漫谈小学语文作文教学之路刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作文教学之路毕竟是艰难的。我们在作文教学的过程中，应该始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际，从备课入手、指导从点滴抓起、重视作文的评改，多给学生自己发展的空间，相信学生一定会从“厌”写...
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572. 试论初中体育教学中的提问要讲究度刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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573. 也谈小学语文作业的分层设计刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教师对作业进行分层布置，在一堂课中使每个学生都能有所收获、有所进步，哪怕是很小的进步，也会使他们体会到努力带来的愉悦，从而对课本产生兴趣，激发出对学习的热爱，对老师的好感——起码不讨厌的一种...
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574. 教育有语言障碍幼儿的方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语言学家们普遍认定语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，而语法则是语言的结构体系。语言是人类交流的工具，是人类心理发展中极为重要的一部分，它同思维密不可分。语言是一种社会现象，随着社会的...
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575. 新课程下的高中物理有效教学浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下，实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，以满足社会和个人的教育需求而实施的活动。有效教学就是提高物理课堂教学效率的一个重要途径。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 每一个教学环节都在教学中发挥着重要作用，我们在教学中结合自己的学情格外关注学生的板书展示环节，在展示环节中我们语文教师探究出了展示环节后的学生学习活动，进而提升了课堂的学习效率。
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577. 历史课堂教学如何改变课堂教学模式刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 更新观念，以新教材为基础改进教学方法完全打破了老教材的体系，对知识进行重组。同等对待学生，科学引入史料研习有机结合起来拓展学生思维。结合课本探讨历料让孩子们从中发现问题。
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578. 略谈小学语文课堂的动态生成刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “生成”是语文新课程标准中提倡的一个重要教学理念，它要求从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。课堂教学不只是一种特殊的认识过程，而是师生人生中一段重要的生命经历。新一轮的基础教育课程改...
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579. 浅谈中学历史教学中的“五种导入方法”刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 好的开端是成功的一半，在中学历史课堂教学过程中，一个新颖、成功的导入法能够激发学生强烈的学习兴趣。因此，巧妙地运用不同的导入方法，可以做到事半功倍，使学生加深对历史知识的印象，提高课堂教学质...
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580. 初中历史教学创新之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课程下教学创新是教育发展的必然趋势，也是培养学生创新能力的重要手段。而初中历史是引导学生正确认识我国发展史，同时也枯燥无味，因此就需要创新教学激发学生学习的兴趣。本文就是笔者根据多年初中历...
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581. 新课改形势下初中美术课堂教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 美术教学作为素质教育，在课堂中要以学生的发展为本，使学生成为学习的主体。在课堂教学中，美术课就好像一个乐园，学生在探究时，要让他们乐于其中，学得轻松，学得快乐，切实感受美好生活，健康成长。
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582. 新时期语文教学对策探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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583. 如何使初中历史课堂更具吸引力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学习历史不仅可以使人洞察过去将来，还能从中汲取营养，丰富自己的世界观、人生挂和价值观。感悟历史，总结历史发展规律，对我们解决现实中问题具有很强的指导作用。初中历史教学重在树立学生的历史观，培...
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584. 小组协作学习在小学数学教学中的应用漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着现代教育事业和教育理念的不断创新和改革，现代小学数学教学中，小组协作学习方法的应用越来越广泛，这引起了教育界的广泛关注。小组协作学习的学习方式能够有效提高小学生的数学学习质量和效率，减轻...
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585. 浅析小学生数学计算能力培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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586. 初中物理教师在物理实验中应处的角色刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教师的这些角色变换，使教师从单纯的知识传授者变为学生学习的促进者、组织者和指导者。而教师也可以在参与指导的过程中吸纳新知识，成为学生的学习伙伴，和学生探索新知，建立新型的师生关系。
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587. 漫谈小学语文学习兴趣的培养与提高刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学语文教学实践告诉我们，能否激起学生学习认知的积极性，提高学生的学习兴趣，培养学生的求知欲望，往往是教学成功的关键所在。那么，究竟怎样才能更好的培养学生的学习兴趣呢？经过多年的教学实践的探...
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588. 谈多媒体教学在小学数学课堂中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在数学课堂教学过程中，可利用现代教学技术及计算机的多媒体技术，应用电教媒体组合教学方式，能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来，相辅相成，互为补充，充分发挥各自的教学功能，优化课堂结...
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589. 数学教学中如何发挥学生的自主性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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590. 谈谈如何培养小学生的写作兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 兴趣是一个人接触和认识某种事物的积极态度，是一种带有趋向性的心理特征，兴趣是入门的向导，是做好每一件事的前提。及时反馈习作的指导结果与提高批改效果的一个重要环节。它是在学生完成习作并经过教师...
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591. 初中数学课堂合作教学探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作为教师，应努力为学生提供充分的学习活动机会，让学生在自主探究、合作交流的过程中理解和掌握基本的知识与技能，形成有效的学习策略。因此，课堂教学就是让学生亲身经历知识的形成与应用的过程。通过动...
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592. 浅谈如何引导学生学会阅读方法的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力。阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生...
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593. 和学生一起享受作文的过程刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作文教学中，学生有了兴趣，就可以形成一种强烈的乐于动笔的愿望。在这种愿望驱使下，他们乐意主动地、由地写出自己的见闻和想象，不把作文当成一种苦差事，而看成是享受。有了兴趣做基石，然后指导学生写...
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594. 小学数学课堂结尾艺术浅探刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 良好的课堂结尾是一节课教学是否成功的关键。它既能帮助学生巩固知识，又能激起学生的求知欲，因此笔者在实际教学中十分注重课堂结尾艺术的探究。
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595. 良好的小学语文教学气氛的营造刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 营造良好的学习氛围是课堂教学的首要前提，在课堂教学中营造良好的教学氛围应从以下几个方面入手：一、充分发挥教师的主导作用，教师首先要善于把握最佳的教学心态；其次要努力建立良好的师生关系。二、要...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 爱游戏是小学生的天性。在游戏过程中学习，不但能增进学生对学习的兴趣，而且能活跃课堂气氛，激发学生的思维。如何让学生在有情有趣、有声有色的美境中学好数学呢？本文谈了自己的一些做法和体会。
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597. 谈谈怎样能让学生的作文内容更富有新意刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课标在对小学生写作的要求中，强调作文“应该体现真情实感”，在叙述内容方面要“充满新意，富有生命力”，这样写出来的文章才能“有血有肉、淋漓尽致”。如何才能指导小学生写出富有创意的作文，多年来...
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598. 聚焦小学英语两极分化刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着高效课堂的不断实行，小学英语课堂中学生成绩两极分化的现象越来越严重，而造成这种局面的原因是多方面的，既有学生自身的原因，也有学校、家庭和社会的原因，如何缩小学生之间的差距，改善两极分化的...
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599. 浅谈初中英语教学心得刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教师领悟什么是新课改，怎样才能做好新课改，因为只有这样，才能迅速适应新的教学形式，才能较快领悟到新教材的基本思路，创造性地运用新教材，因此这就须英语教师具备雄厚英语功底，否则就无法驾驶新教材...
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600. 注重声情并茂优化声乐演唱刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 歌唱是人类用以抒发和交流思想的一种语言形式，是演唱者与观众心与心的交流，是通过以声传情、以情带声来进行的艺术再创作的过程。因此，演唱者应该注重用亲切的语言和优美的声音来表现动人的情感，以达到...
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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