高等工程教育研究期刊
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高等工程教育研究

Research in Higher Education of Engineering

CSSCICSTPCD

影响因子 7.0536
本刊1983年创刊。1992年以来,连续四届被评为“全国中文核心期刊”;1998年11月中国工程院成立教育委员会,决定将本刊作为会刊;是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起,增加页码、扩大版面,敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛好评。
主办单位:
华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊  全国中文核心期刊 
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430074
地址:
湖北武汉华中科技大学内
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  • 作者: 邹晓东
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  3,5
    摘要: 各位领导、各位专家: 很高兴到华中科大参加“工程教育研究与工程教育改革”论坛,庆贺《高等工程教育研究》创刊三十周年.本次论坛是我国工程教育界专家、学者的一次盛会,大家共同探讨工程教育改革发...
  • 作者: 陈以一
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  4-5
    摘要: 各位领导、各位专家、各位老师、各位同行,早上好: 非常高兴,能在这样一个场合,代表同济大学发言,祝贺《高等工程教育研究》创刊三十周年,祝贺“工程教育研究与工程教育改革”为主题的学术研讨会顺...
  • 作者: 余寿文
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  6-12
    摘要: 《高等工程教育研究》已创刊30周年.30年来,对于工程教育的改革与发展,工程教育的研究者们提出了许多理性的思考;在众多高等院校的工科教育改革中,推出了许多系统性改革的实施项目.诸如:工程硕士...
  • 作者: 王沛民
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  13-21
    摘要: 本文为庆祝《高等工程教育研究》杂志创刊30周年而作.文章简述了中国工程教育研究的成就,列述了它在当前面临的挑战;对值得重视的几项议题,包括正在来临的工程教育二次革命、CDIO创新模式在当前的...
  • 作者: 查建中
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  22-32
    摘要: 中国社会和经济发展到了一个关键转折期.对于健康而可持续的发展而言,人是最重要的因素.新生代需要良好的专业教育,毕业后进入职场,为终身职业生涯奋斗;产业的转型升级需要大量的专业人才;国家建立“...
  • 作者: 王伯庆
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  33-39
    摘要: 中国制造业产业结构的调整离不开相应高等工程人才的支撑.高校生源质量是培养出优秀工程类人才的基础;入学教育能够帮助新生提高对工程类专业的认知度和认同度,从而保证大学四年的学习更有目的性;新生是...
  • 作者: 姜嘉乐
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  40-45,85
    摘要: 值此《高等工程教育研究》创刊30周年之际,从三个方面发表感言:一是感激,对一路支持杂志发展的中国工程院教育委员会、教育部高教司、全国高校的领导、教师和广大作者、读者以及杂志顾问委员会、编委会...
  • 作者: 李瑾
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  46-48
    摘要: 2013年11月9~10日,“工程教育研究与工程教育改革’主题论坛——《高等工程教育研究》创刊三十周年学术研讨会”在华中科技大学顺利召开.会议由中国工程院教育委员会和华中科技大学共同主办,华...
  • 作者: 林健
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  49-61
    摘要: 工程教育认证对于“卓越计划”质量评价具有积极的借鉴意义.找出“卓越计划”质量要求与工程教育认证之间的关联性和差异性是研究和制定具有包容性的“卓越计划”质量评价体系所必须的.本文首先分析“卓越...
  • 作者: 陈以一
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  62-67
    摘要: 同济大学近年来着力提升工程教育质量,探索建设协同性、开放式、立体化的卓越工程师的教育体系.本文介绍这一体系构建的指导思想和内涵,从多形式协同工程界深度参与、多途径完善工程教育师资队伍、多模式...
  • 作者: 刘志军 朱泓 李志义
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  68-71
    摘要: “卓越工程师教育培养计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措.近些年来,大连理工大学...
  • 作者: 方峥
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  72-76,175
    摘要: 中国在2013年6月19日正式加入《华盛顿协议》,标志着我国工程教育认证迈出了国际化的第一步.本文在这一历史背景下,回顾认证工作发展历程,简要介绍《华盛顿协议》的核心内容和(预备)成员国的权...
  • 作者: 邓建平
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  77-80
    摘要: 本文引入体系工程原理和方法,分析创新教育体系建设的实际问题,以系统认知创新教育体系的本质及内涵,科学把握体系建构的进程及关键,切实提升创新教育整体效能.
  • 作者: 李正 邱学青
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  81-85
    摘要: 教师专业发展日益成为高校和教育管理部门的关注焦点.本文从知识管理的视角剖析高校教师专业发展的内涵及其特征,提出教师专业发展的核心是教师的TPACK改善,论述高校教师专业发展的个人知识管理策略...
  • 作者: 卞良 许晓东
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  86-91
    摘要: “教学状态数据库”的建立是新一轮评估工作思路和方式方法的重大改进,是建设我国高等教育质量保障体系的重要内容.本文介绍了“教学状态数据库”的研发背景,阐述了“教学状态数据库”的结构和服务于学校...
  • 作者: 陈志勇
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  92-96
    摘要: 大学教师教学发展中心是把教学研究的成果应用于大学教师教学发展以提高和改进教学水平为基本目的的专门化服务组织,其主要功能在于教学观念和文化的传播、教学培训与指导、教学与课程的研究以及教学评价与...
  • 作者: 何阅雄 朱礼敏 蒋云良 马志和
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  97-102
    摘要: 从教学型高校青年教师教学能力现状分析入手,提出构建教学型高校青年教师教学能力“三阶段四协同”发展模式:“三阶段”分别是职前培养、入职培养、职后培养.“四协同”是内力激发与外力激励相协同、理论...
  • 作者: 于黎明 徐平 熊璋 王乐梅 陈辉
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  103-108
    摘要: 随着社会的进步和经济的发展,工程师的内涵和外延逐步扩大,对于工程师的综合素质也相应提出了更高的要求.本文分析未来工程师应具备的能力和目标以及工程师应具备的综合素质,研究法国工程师培养中团队精...
  • 作者: 聂清 贺光辉 高运胜
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  109-113
    摘要: 以新竹科学园区为典型的台湾政产学合作模式在政府、学研机构及企业间构成三螺旋层次的高效互动机制,对业界研发和学研机构教学科研的能力提升、构建区域经济创新体系、促使台湾产业升级转型起到关键作用,...
  • 作者: 潘昆峰 马莉萍
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  114-121
    摘要: 本文利用引力模型(Gravity Model)描述我国央属高校本专科招生名额的跨省投放问题.文章从理论上推导出了引力模型的数学形式,而后利用2006~2010年全国高校招生数据对央属高校招生...
  • 作者: 林林 王英 白逸仙 陈敏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  122-127,132
    摘要: 当前,创业型工程人才已成为推动产业发展和社会进步的重要力量.创业型工程人才的培养,应以工程实践训练作为教学改革的驱动力量.从建构主义知识观理论分析得出,基于项目学习的工程创业训练是以实践训练...
  • 作者: 熊宗武
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  128-132
    摘要: 天津西学学堂是我国创建最早的近代大学,其学科设置以工程学科为主,不仅与中国古代大学有别,也与发轫时期的西方近代大学不同.这种学科设置是受近代中国社会变革影响的结果.西方资本主义经济的入侵,促...
  • 作者: 孙伦轩 陈·巴特尔
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  133-136
    摘要: “卓越计划”培养的现代工程师不仅要有创造性的大脑,更要勇于承担社会责任.维持一种人与人、人与社会、人与自然和谐共生的生态平衡,是这种社会责任的集中体现.承担卓越工程师培养主体任务的工程教育,...
  • 作者: 何嘉 何晋 周立功 谢明元 魏维
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  137-142
    摘要: 本文从生态教育的视角思考如何构建“全面、协调、可持续”的专业环境.提出宜学宜教的多方共生共赢专业生态教育环境建设的原则、理念与基本教育观念、关键点、难点和建设思路.在专业生态环境建设中,探索...
  • 作者: 刘玉 彭静雯
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  143-147
    摘要: 创业教育是一种典型的以能力为本位的实践活动,创业精神培养则是营造创业文化环境的养成教育.华中科技大学“种子班”通过借助Dian团队的品牌与资源优势,采取了在文化仪式中锻造追求卓越精神、在项目...
  • 作者: 吴涛 肖来元 邱德红
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  148-152
    摘要: 基于软件行业需求和人才培养质量,本文对软件专业工程教育改革与创新实践进行了研究与探索,其做法和措施对提升软件工程人才培养质量、增强软件人才竞争力具有较强的借鉴作用和指导意义.
  • 作者: 李汉邦 沈文钦 赵世奎
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  153-157
    摘要: 调查结果表明,绝大部分的硕士生在读期间有参与课题研究的机会,一半以上的硕士生参加过国内学术会议.绝大部分硕士生得到了导师比较好的指导,师生之间的学术交流比较密切,仅有少数的硕士生与导师每月交...
  • 作者: 王琴玲 黄勤
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  158-162
    摘要: 通过对国内翻译硕士专业学位的课程设置现状和国外MTI课程设置的调查比较,本文分析了目前翻译人才市场的三大缺陷,并在此基础上提出了理工科院校翻译硕士专业学位课程设置的五大原则和课程设置基本结构...
  • 作者: 唐果 徐军伟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  163-167
    摘要: 联邦制大学是世界高等教育多元化发展过程中一类独具特色的高等学校合作办学模式,对英国和世界高等教育发展产生了较大影响.我国独立学院与母体高校的办学关系较类似于以英国伦敦大学为代表的独立学院联邦...
  • 作者: 王寿斌
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  168-171
    摘要: 高职教育的人才培养特点、教学中的因材施教原则、师生教学相长的现实需求,共同决定高职教育必须推行项目化教学.通过多方面的可行性分析,提出以“微课件”推广作为高职院校项目化学习的突破口.从“微课...

高等工程教育研究基本信息

刊名 高等工程教育研究 主编 李培根
曾用名
主办单位 华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1001-4233 CN 42-1026/G4
邮编 430074 电子邮箱 gangong@mail.hust.edu.cn
电话 027-87542950 网址
地址 湖北武汉华中科技大学内

高等工程教育研究评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊
2. 全国中文核心期刊

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