高等工程教育研究期刊
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高等工程教育研究

Research in Higher Education of Engineering

CSSCICSTPCD

影响因子 7.0536
本刊1983年创刊。1992年以来,连续四届被评为“全国中文核心期刊”;1998年11月中国工程院成立教育委员会,决定将本刊作为会刊;是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起,增加页码、扩大版面,敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛好评。
主办单位:
华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊  全国中文核心期刊 
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430074
地址:
湖北武汉华中科技大学内
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  • 作者: 邹晓东 陈汉聪 高树昱
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  28-34
    摘要: 工程创业能力是拥有工程或技术相关背景知识的个人或团队,从事与工程或技术的开发、生产和服务等相关领域创业活动的意向和能力.工程创业能力的开发是现代工程教育改革的重要内容,对于我国建设创新型国家...
  • 作者: 叶伟巍 王翠霞 范晓清
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  35-40
    摘要: 从技术推动、市场拉动到设计驱动,在竞争环境复杂变化下创新模式日趋多元化和系统化.工程教育模式如何响应创新实践需要,培养创新型国家建设的工程人才,成为工程教育改革的第一要务.本文通过分析全球创...
  • 作者: 张伟 张海涛 龙立荣
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  41-46
    摘要: 通过对湖北某985高校301名博士的问卷调查,对绩效回报期望进行了结构检验,并探讨了绩效回报期望不同维度对个人创新行为的作用机制.结果表明,绩效回报期望包括报酬、发展和工作期望三个因子,只有...
  • 作者: 林伟连
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  47-51
    摘要: 产学研合作共同体理论是研究产学研合作的全新视角,它从强化产学研合作协同创新、提升企业持续创新能力的角度,探讨制度信任、合作管理、利益分配在产学研合作中的作用机理.构建产学研合作共同体应该从强...
  • 作者: 曾开富 王孙禺 王秀平 陈丽萍
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  52-63,97
    摘要: 本文主要通过对20世纪上半叶美国麻省理工学院(MIT)5位校长的就职演说、公开论文等进行文本分析,研究MIT对于教育本质和人才培养问题的回答.20世纪上半叶MIT的校长们相信,理想的大学教育...
  • 作者: 周详
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  64-74
    摘要: 本文借助勤勉革命的视角重新审视工业革命中教育现象的变化,分析了工业革命过程中教育水平“U型反转”的主要原因,将研究的重点放在英国初等教育与工业革命的相互关系上.借用“勤勉革命”的合理内核,研...
  • 作者: 康卉 闫妮 陆根书
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  75-80
    摘要: 经过30多年的发展,我国中外合作办学有了很快发展,已经成为我国高等教育国际化的重要形式之一.本文描述了我国中外合作办学政策发展的基本历程,并应用教育部公布的数据,分析了我国中外合作办学的现状...
  • 作者: 罗恺 袁晓东
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  81-87
    摘要: 随着高校研发投入的逐年增加,专利申请量逐年增长,高校专利趋于“分散”导致了大量闲置性专利.本文以我国累计专利申请总量前50名中的31所985高校及所有高校为样本,来验证高校研发人员,研发投入...
  • 作者: 周余庆 陈慧
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  88-93
    摘要: 本文采用结构方程模型对公民科学素质的影响因素进行实证分析.通过文献回顾和理论分析,认为公民科学素质可分为科学知识、科学意识和科学能力三部分;探讨了科学态度、科学传播和人力资本三个方面对公民科...
  • 作者: 曾喻江 程文青 赵晓峰
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  94-97
    摘要: 来华留学生工程教育对中国建设教育强国和世界一流高等教育具有重要战略意义,但其面临培养目标、教学体系与教学方法、教学条件、教学队伍及管理等方面的挑战.华中科技大学电子与信息工程系经过七年的实践...
  • 作者: 李文杰 王一涛 王磊
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  98-102
    摘要: 笔者基于前人相关研究结论,将大学生个体作为研究对象,通过对国内4校近500名在读大学生的调查统计分析,得出大学生创业倾向与地域、专业、经管知识、创业大赛经历、企业家精神等存在明显相关关系.当...
  • 作者: 于黎明 张心婷 徐平 段斐 王乐梅 马纪明
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  103-110
    摘要: 法国预科教育是法国工程师精英人才培养的基础.本文通过对比分析法国预科与我国本科教育的教学法特点,阐述法国预科教育的特色以及我们可借鉴之处;从强化数理基础、构建完整知识结构、培养独立思考能力、...
  • 作者: 徐同文 陈艳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  111-115
    摘要: 20世纪60年代以来,在政府的干预和推动下,英国大学对应用型人才培养机制进行了重要探索.当代英国大学应用型人才培养机制以独具特色的产学合作与互动为保障,将人才培养与工作世界紧密联系;通过将能...
  • 作者: 张建功 杨怡斐
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  116-121
    摘要: 近年来,美国高等教育由高校资源和声誉的评估维度逐渐转向学生学习成果的评估维度,高校也随之建立起学生学习成果的评估模型.本文选取了美国高校有代表性的四种学习成果评估模型,通过对模型比较及其相关...
  • 作者: 匡瑛
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  122-126
    摘要: 建立多层次高职教育是当前完善现代职业教育体系的一个不可或缺的部分.从国际比较的角度来看,英国和澳大利亚是借助国家资格框架的改革来实现多层次高职发展的成功典范.本文重点梳理英国和澳大利亚国家资...
  • 作者: 朱昌平 李潇 郭臣 陈娅珺 陈秀云 龚润航
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  127-131
    摘要: 通过对第一作者在美国考察期间所见所闻的研究及其回校后与全体作者进行相关资料的探讨,论文从“团队建设、课程建设、教学方法、实践教学、教学管理”五个方面对美国斯蒂文斯理工学院等高校通信工程专业建...
  • 作者: 唐宏哲 张巍 王乐梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  132-135
    摘要: 文章以中法工程师学院为背景依托,在大量走访、调查和研究五所中央理工大学和北京航空航天大学毕业设计的基础上,对中法两国高等工程教育体系中毕业设计的组织形式、指导方式、考核方式、课时比重等多个方...
  • 作者: 刘献君
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  136-140,154
    摘要: 大学属学术型组织,必须建设学习服务型机关.建设学习服务型机关,要认识机关的工作目标具有模糊性、权力具有隐蔽性、任务具有双重性等特点,努力提高自身的管理能力.要确立服务、效率、创造、终身学习等...
  • 作者: 吴庆华 郭丽君
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  141-144
    摘要: 我国高校青年教师培训制度内嵌于高等教育管理体制中,体现的是政府在师资管理上对青年教师整体素质的统一要求.高校青年教师的培养从培训走向发展,不仅是高校自主办学的需要,也是对学术职业特点的深入认...
  • 作者: 徐萍平 钱辉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  145-149
    摘要: Design Thinking理念是本世纪初在管理教育领域出现的一种教育改革理念.作为具有创新意义的教育理念,它提出的观点,如:管理者要具有创新顾客价值的能力、高校不可能培养出来“直接可用”...
  • 作者: 刘翔 卢军霞 卢益东
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  150-154
    摘要: 近年来,通识教育在国内引起了广泛的关注.本文首先对通识教育的概念和内涵进行了剖析,认为通识教育从四个方面有效促进高校德育发展.在对浙江大学学生进行问卷调查和个别访谈的基础上,分析了国内通识教...
  • 作者: 王玉丰
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  155-159
    摘要: 渐变与突变是探究新建本科院校发展方式的理论基础.渐进式发展与跃进式发展是新建本科院校发展的基本方式.其中,渐进式发展的本质在于新建本科院校的自我优化,强调发展的质量和效益;跃进式发展的本质在...
  • 作者: 钟尚科
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  160-165
    摘要: 为了解我国工程博士专业学位研究生教育的发展现状,本文以试点高校工程博士的培养方案、招生简章等材料为样本,分析我国工程博士试点阶段培养模式的基本特点及不足之处,进一步探讨完善我国工程博士专业学...
  • 作者: 张乐平 王应密
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  166-171
    摘要: 我国全日制工程硕士案例教学资源库建设远远落后于案例教学改革发展的迫切需要.从可持续发展的角度而言,全日制工程硕士案例教学资源库建设应作为一项系统化的工程来对待,这是案例资源库建设需要遵循的基...
  • 作者: 丁金昌
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  172-175
    摘要: 教育形态是教育活动在一定条件下的表现形式;标准不同,关于教育形态的分类也不一样.一定的教育形态只能与一定的历史时代相适应.本文从高职院校教育的基本形态的现状出发,分析存在的主要问题,并提出现...
  • 作者: 亢一澜 冯露 孙建 沈岷 王世斌 王志勇 贾启芬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  176-180
    摘要: 如何发挥基础课在工程教育改革中的作用,培养具有创新精神的高素质工程技术人才,是当今工程教育理论研究与教学实践面临的一个新问题.笔者对三年来在工科基础课《材料力学》课程教学中所开展的探究式教学...
  • 作者: 叶民 孔寒冰 王沛民
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  1-12
    摘要: 现代工程教育以1747年巴黎路桥学校的建立为开端.法国大革命中巴黎综合理工大学校的开办,标志法国工程教育模式的形成与确立.它直接影响到德国和俄国的工程教育,以及早期的美国工程教育,但对英国影...
  • 作者: 林健
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  13-24,35
    摘要: “卓越工程师教育培养计划”实施至今已经取得长足的进展.对参与高校实施“卓越计划”过程中所取得的成绩进行全面总结,对存在的问题进行认真分析并给出相应的解决问题的措施和建议,无疑对该计划的继续推...
  • 作者: 于黎明 张澎 徐平 殷传涛 陈辉
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  25-30
    摘要: 法国的通用工程师教育体系在世界上享有盛誉,对于我国的高等教育有着良好的借鉴作用.本文在对法国通用工程师与我国硕士的培养模式差异进行比较研究的基础上,在北航中法工程师学院探索建立了两者有机融合...
  • 作者: 李忠云 樊鹏 陈新忠
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  31-35
    摘要: 农业领域拔尖创新人才是指拥有开拓创新的专业素质、做出成就卓著的专业贡献、发挥以点带面的引领作用的农业人才.本文通过对农业领域拔尖创新人才的杰出代表——中国工程院农业学部71位院士的分析,发现...

高等工程教育研究基本信息

刊名 高等工程教育研究 主编 李培根
曾用名
主办单位 华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1001-4233 CN 42-1026/G4
邮编 430074 电子邮箱 gangong@mail.hust.edu.cn
电话 027-87542950 网址
地址 湖北武汉华中科技大学内

高等工程教育研究评价信息

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1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊
2. 全国中文核心期刊

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