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广东教育(教研版)期刊
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广东教育(教研版)2006年出版文献
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
广东教育(教研版)
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投稿
Guangdong Education
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
2521
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0
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1964
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目录
361.
在中学思想政治课中实施反思性教学
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
59-60
摘要:
美国心理学家波斯纳认为.经验+反思=成长.现代教师的专业化成长,主要靠"自我反思,同伴相助,专业引领".政治教师只有在教学实践中不断反思,才能真正实现思想政治课教学知识、能力、觉悟的有机统一...
362.
农村中学学生厌学的原因及对策
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
61
摘要:
我校是一所农村中学,在众多的学生问题中最严重的问题是什么呢?是厌学,厌学,是一种学生对学习厌倦、厌恶的心理现象.我对学校1000多名学生进行抽样调查,结果发现每个班大约有30%以上的学生具有...
363.
浅谈担任七年级班主任的工作体会
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
62
摘要:
几年来,我一直担任七年级的班主任工作.每当新学期开始,学校就将80多人的班级交到我手中,我总有一种任重而道远的感觉.他们是来自不同学校、不同家庭、性格各异、年龄相仿、身心发展水平相近的小学毕...
364.
语文综合学习应把握时代精神
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
63-64
摘要:
语言是人类交流的载体,如何"发挥出母语是最重要的交流工具的作用",就渗透在母语教学之中.语文课堂不得不与时代的脉搏一起跳动,中学语文综合学习更是要与学生的心灵、思想一起畅想.这样,它才鲜活,...
365.
如何设计《品德与生活》的有效活动
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
65-66
摘要:
《品德与生活课程标准》明确指出:品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.课程意在通过活动使儿童在过程中获得真实的体验和感悟,因此,...
366.
政治课教学激趣五法
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
66-67
摘要:
思想政治课教学在学校德育工作中具有特别重要的地位,思想政治课教学的德育功能具有不可替代性.如何教好思想政治课是实现这一目标的中心问题,而培养好学生的学习兴趣是教好政治课的关键.那么,教师如何...
367.
数学课导入六法
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
68
摘要:
由于数学内容抽象,形式枯燥.因此,怎样设计好数学课导入,创造有利于学生思维气氛,是值得研究探讨的重要问题.在教学实践中,本人从以下几个方面谈谈优化数学课教学导入方法.
368.
例谈最值问题的解法思路
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
69-71
摘要:
综观近年高考题,求最值问题可是个大热门,几乎年年必有.从对学生考查的角度来看,求最值的问题它是一个综合能力的考查,从内容上来看它涉及到:线性规划,不等式的性质,参数方程,函数的单调有界性等等...
369.
数学新课如何导入
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
72
摘要:
俗话说万事开头难,数学科的教学也是如此.如何恰到好处地引出课题,抓住学生的思绪,从而尽快地进入学习的高潮.是值得每个教师去研究探讨的问题.在教学中教师应该设法创造一种情境,使学生变得"心求通...
370.
以发展性评价促进教师专业发展
作者:
罗锐添
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
3-5
摘要:
371.
新时期校长的素质
作者:
林景雄
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
6-7
摘要:
372.
在学校变革中创建新型教师队伍
作者:
吴洁萍 周慧英
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
8-9
摘要:
373.
校园精神文化定位与建构
作者:
王功学
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
10-12
摘要:
374.
书田黍菽皆真味心有芝兰异地香——开展读书养成活动的有益尝试
作者:
施结强
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
13-15
摘要:
375.
大学校训的继承与创新
作者:
曾汉君
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
15-17
摘要:
校训作为大学对办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表征形式,禀承了传统的治学精神,凝聚了深厚的人文底蕴,是大学展示给社会和历史的一张"文化名片".本文从大学校训的独特育人功能入手,就校...
376.
高校后勤社会化后的学生思想政治教育
作者:
钟映荷
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
18-19
摘要:
高校后勤社会化给学生思想政治教育工作带来了很大的挑战,对原有的教育模式和方法带来了一定的冲击.要解决后勤社会化带来的问题,应处理好学校与后勤服务公司、学校与学生、后勤服务公司与学生之间的矛盾...
377.
交际法中教师的角色
作者:
杨春霞
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
20-21
摘要:
交际法是从语言的功能出发,主要培养学生听、说、读能力的英语教学法.按照该方法,教师应是学习活动的策划者、学习动机的激发者和学习活动的指导者.教师应了解学生,因材施教,采取灵活多样的形式,不断...
378.
新形势下的学校德育工作
作者:
杨肖桃
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
22-23
摘要:
379.
家庭教育对学校教育的影响
作者:
黄沛光
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
24-25
摘要:
380.
对学困生的教育策略
作者:
周新彩 江敏仪
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
26
摘要:
381.
德育生活化的思考和实践
作者:
周杰锋
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
27-28
摘要:
382.
威信——班主任工作的基石
作者:
黄静臆
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
29
摘要:
383.
澳大利亚、新西兰环保教育之启发
作者:
蒋宏春
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
30-31
摘要:
384.
语文实践活动的开展及评价
作者:
麦庆涛
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
32-33
摘要:
385.
历史教学中思维情境的创设
作者:
卜立君
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
34-35
摘要:
386.
环环相扣步步落实
作者:
黄更亮
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
35-36
摘要:
387.
初中英语分层教学初探
作者:
黎少娟
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
37-38
摘要:
388.
数学学习"三乐"
作者:
王小珠
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
38-39
摘要:
389.
学校体育工作中推进素质教育的研究
作者:
陈丽娜
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
40-41
摘要:
390.
第二课堂与作文教学
作者:
刘超尘
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年9期
页码: 
42
摘要:
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546
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广东教育(教研版)基本信息
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广东教育(教研版)
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广东教育杂志社
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ISSN
1005-1422
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