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广东教育(教研版)期刊
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广东教育(教研版)2006年出版文献
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
广东教育(教研版)
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投稿
Guangdong Education
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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目录
181.
化学实验的创新设计
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
50-51
摘要:
新课程理念下如何对化学实验进行创新设计呢?该文依据"发明学"的原理,借鉴了"创造发明学"的一些研究成果和方法,将其应用于实验的创新设计.从组合法、逆向思维法、缺陷法、期望法等方面,阐述新课程...
182.
借助多媒体计算机优化微积分教学
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
52
摘要:
微积分是高等数学中最重要的基本内容.目前的中学课本里也增加了微积分初步.学习微积分需要用变化的、运动的观点考察问题,而多媒体计算机对于阐明变化、运动的无限过程有特殊的功能.同时,利用多媒体辅...
183.
如何提高高中生英语写作能力
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
53-54
摘要:
在英语教学中.培养学生听、说、读、写的能力是相辅相成的.经常练习写作.可以巩固和发展听说能力.还可以促进阅读能力的提高.写作能促使学生勤复习、多思考.通过对一词一句的反复推敲.有助于提高使用...
184.
影响学生英语阅读速度的因素分析及对策
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
55-56
摘要:
185.
当前电子商务的技术组成及关键性问题
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
57-58
摘要:
电子商务作为传统商务的发展趋势,并不是要建立一个全新的商务,而是要疏通现有商务的各个环节.提高现有商务的动作效率,改善现有商务程序.开辟一个全新的交易场所.电子商务不仅可为客户提供更有价值的...
186.
如何改善电脑课程教学
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
59
摘要:
目前,在信息技术教学课堂上,学生整体信息素养较低.主要体现在基本的文字处理能力较差.五六年级学生打字速度平均每分钟不超过5个,有的同学连拼音都拼不出来;对文章不能进行布局合理、符合规范的编排...
187.
巧激趣,让学生爱上体育课
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
60
摘要:
188.
中学生的写作现状及对策
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
61-62
摘要:
目前不少学生写作中仍是"一苦一难一糊涂":作文前苦于无可炊之米.作文时难在辞不达意,作文后糊涂于修改方向.怎样解决学生这一写作烦恼呢?笔者在多年的高中作文教学实践中.尝试用"鼓励广泛阅读.充...
189.
数学方法指导之我见
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
63,72
摘要:
190.
新课程理念下的小组合作学习
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
64
摘要:
191.
英语幼小衔接的实践策略
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
65
摘要:
《幼儿园工作规程》明确指出:"幼儿园教育应与小学密切联系.相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接."可见,幼小衔接对孩子们有着举足轻重的影响.而探索英语幼小衔接是一项崭新的探究领域.
192.
《计算机网络》课程开放式教学探讨
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
66-67
摘要:
193.
初中英语阅读教学例谈
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
67-68
摘要:
初中英语教材中有不少阅读课文,这些课文容量大、篇幅长.有些甚至分散在两个课时中.初中英语阅读课不是泛读课,应该是精读课,除了培养学生的阅读速度、理解程度、阅读方法之外.还要求学生在阅读的过程...
194.
"主导-主体"模式的教学设计
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
69
摘要:
"主导-主体"型教学模式.既强调学生的主体地位,促进学生的意义建构和自主学习.又注重教师的主导作用.促进课堂教学的优化,是一种学教并重的教学模式.下面谈谈我在实际教学中运用"主导-主体"教学...
195.
主动掌握式学习法的尝试
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
70
摘要:
主动掌握式学习法是以"实用"为指导思想,根据学生实际,注重吸收各种教育理论(如目标教学、合作教育、学习循环等).这种方法不但有利于培养学生学习化学的兴趣.使其快乐有效地主动掌握知识.而且对学...
196.
"三主·七环节"现代文阅读教学初探
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年4期
页码: 
71-72
摘要:
197.
如何对教师实施人本管理
作者:
冯荣生
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
3-4
摘要:
198.
抓人心促管理求发展
作者:
刘映云 赵冬礼
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
4-5
摘要:
199.
农村小学实施可操作安全教育的探索
作者:
李池寿
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
6-8
摘要:
200.
和谐师生关系的构建
作者:
陈远棕
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
8-9
摘要:
201.
教师管理的艺术
作者:
蔡惠林
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
10
摘要:
202.
规范科学严治校特色创新求发展
作者:
华明海
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
11-12
摘要:
203.
利用心理健康教育,提高德育工作实效
作者:
周信贤
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
13-14
摘要:
204.
爱告状的背后
作者:
刘红
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
15-16
摘要:
205.
如何转化学困生
作者:
黎华源
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
16-17
摘要:
206.
了解学生,然后教学生
作者:
吴章炬
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
18-19
摘要:
207.
让学生在语文课堂上激趣乐学
作者:
蓝桂娥
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
19-20
摘要:
208.
中职语文教学如何培养学生创新思维能力
作者:
卢建雯
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
21-22
摘要:
209.
高考作文选材如何才能具体深刻
作者:
所福亮
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
23
摘要:
210.
高考古诗鉴赏备考
作者:
蔡练
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
24-25
摘要:
共
546
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广东教育(教研版)基本信息
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1005-1422
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