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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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出版周期:
月刊
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目录
31.
凝心聚力 共商职教发展大计——广东省职业技术教育学会2015年度学术年会召开
作者:
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
4-9
摘要:
32.
研究性教学观下的高职设计工作室模式探析
作者:
周仲伟 巫俊毅 李猛 郭少武 陈雄 黎广腾
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
14-16
摘要:
文章在介绍研究性教学概念和内涵的基础上,阐述了建筑教育中具有研究性教学特征的包豪斯工作坊和美国设计实验室的教学模式,以AA school、哥伦比亚大学、谢菲尔德大学和东南大学为例,分析了其开...
33.
关于中职学校文化机制建构的几点思考
作者:
黄文浩
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
17-18,24
摘要:
文化强校首要是文化机制的建构,中职学校文化机制的建构必须坚持德为先、人为本、职业为重的指导思想,秉持先进性、核心性、系统性、个性化四大原则.基于精神、物质、制度、行为四大内容,搭建一个文化架...
34.
微型移动学习——中职学校非正式学习途径新探索
作者:
魏榕
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
19-20
摘要:
本文着重论述了如何结合中职学校学生学习的特殊性,充分利用手机终端进行微型学习的意义:它不颠覆传统,将会与常规教学平行开展;它可以极大的丰富学生的学习内容与范围.
35.
狂野与规则:中职学校足球队建设价值的探索——基于华特士生命教育理论的视角
作者:
肖胜阳 贺芳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
21-24
摘要:
中职学校足球队建设是提高职业教育质量的创新举措,是素质教育的绝妙载体,是激发学生天性的有效途径.在职校规范的教学管理下,足球活动既能宣泄学生的狂野个性,又能培养其良好的职业操守.本文基于华特...
36.
竞争与协同:广东省开放式校企合作平台构建
作者:
何振
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
32-34,41
摘要:
当前我国校企合作制度存在问题的根源在于制度的背离,即企业行动以竞争获得利益为导向,而高职院校行动仍以行政计划为导向.因此,校企合作的关键在于两种位于不同组织场域的机构之间构建一个制度契合点....
37.
“加盟式”校企合作人才培养模式的探索——与定制家具公司的合作培养模式
作者:
卢牡丹
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
40-41
摘要:
职业教育提倡校企合作,近年来“订单式”“学徒制”“双元制”等多种人才培养模式都在不断的探索和试验.然而不同地区、不同学校、不同专业都有各自的特点和约束因素,校企合作模式虽然都在借鉴、试行,但...
38.
高职会计专业工学结合培养与校企合作办学模式研究
作者:
阳葵兰
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
42-43
摘要:
本文通过研究“工学结合、校企合作”的办学模式,形成合理的运行机制,以促进高职会计专业办学质量与人才培养质量的提高,为进一步促进会计专业应用型人才的培养提供有益参考.
39.
中等职业学校“五师”标准教师队伍建设研究
作者:
江学斌
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
46-47
摘要:
随着技术人才对社会发展的贡献日趋重要,职业教育师资培养的研究也越来越多.本文按照《中等职业学校教师专业标准》对中职教师专业知识与专业能力的要求,对中等职业学校“师资培养”过程中存在的主要问题...
40.
基于“3+1+N”模式下的职校会计专业课程资源库建设的实践与思考
作者:
廉捷
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
49-52
摘要:
《基于跨省联盟的职校会计专业课程资源库建设与应用研究》课题是顺德区陈村职校、陈登职校、北滘职校联合申报并立项全国教育信息技术研究重点课题.“3+1+N”即以顺德区三校联盟为核心,与一个软件公...
41.
中职学校现代服务类精品专业特征与路径问题探究——以广东佛山为例
作者:
严少青
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
56-58
摘要:
产业的不断转型升级对技能型人才提出了更高的要求.佛山是经济大市、产业强市,现代服务业是它的重要战略产业,如何在中职学校建设现代服务类精品专业以适应产业的需求?文章以佛山现代服务类精品专业建设...
42.
学生管理员工作对学生职业生涯的影响
作者:
高彧军
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
59-61
摘要:
近年来随着高职教育的迅猛发展,高职院校图书馆在管理和培育学生管理员方面也取得了可喜的成绩,为了进一步研究高职院校图书馆在实践中贯彻管理育人、服务育人理念的实际效果,更充分地发挥高职院校图书馆...
43.
在语文教学中培养学生健康的心理
作者:
刘新华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
65
摘要:
社会的发展变化,对人才提出更高的要求,这就要求学校培养出来的学生具备健康的心理.本文探讨了如何在语文教学中培养学生健康的心理.
44.
谈《成本会计》理实一体化教学模式在技工院校的应用
作者:
黄仁洁
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
79-81,84
摘要:
本文阐述了技工院校成本会计教与学的难点,对技工院校成本会计教学的现状作了较全面的分析,明确提出如何提高成本会计的教学效果和学生的学习兴趣,重点突出理论教学和实践性教学于一体的教学模式的应用,...
45.
初探“任务驱动法”在计算机教学中的应用
作者:
敖春华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
91-92
摘要:
计算机课并不仅仅是简单地为了学习计算机技术本身的知识和技能,还要注意培养学生合理利用计算机解决问题的意识、习惯和能力,我们应该如何激励学生前进,更好地培养学生自主探究的自主学习能力?“任务驱...
46.
提升中职生计算机专业课学习兴趣的有效方法
作者:
蓝小明
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
93,96
摘要:
中职生普遍存在文化基础偏低、素质参差不齐等特点,并且来源较复杂,其中大部分学生存在着各种形式的学习障碍,不适应专业课的学习.本文结合教学实践分析了中职学生计算机专业课学习障碍的成因,并提出了...
47.
动漫专业课程教学问题探讨——以Maya软件课程为例
作者:
吴泽新
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
97-98
摘要:
Maya软件作为动漫专业的专业核心课程,在中职教学中存在较大的困难,传统的教学方式难以满足教学的需求以及人才培养的要求.本文就Maya软件课程在动漫专业中的教学进行了探讨,并提出了有效的解决...
48.
论省道在女性服装结构设计教学中的运用
作者:
叶秀文
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
102-103,109
摘要:
省道设计是女性服装结构教学中的重要内容,掌握省道的设计原理与转移方法,是服装设计专业学生理解服装结构的关键所在.服装结构设计的重点之一,就是强调使服装适合体型、修饰体表.通过省道教学,使学生...
49.
谈信息化教学在中职电工教学中的应用
作者:
叶威
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
106-107
摘要:
本文主要阐述了信息化教学在中职电工教学中的应用,通过信息化教学设计,利用仿真技术、网络教学等信息化教学手段,能创设良好的教学情境,激发学生学习和探究的兴趣,开拓学生视野,有效地调动学生的积极...
50.
触发器在数据库设计中的应用
作者:
陈舒心
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
110-111,119
摘要:
触发器是一种特殊的存储过程.它的执行不是通过显性的调用,而是通过对相应表格数据实现插入、更新或删除时自动激活执行.在程序开发过程中,可以通过触发器对程序后台数据实施复杂的完整性约束.本文以本...
51.
利用演示实验提高课堂教学质量的研究
作者:
梁枝雄
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
112-113
摘要:
演示实验是以教师为主要操作者的表演示范实验,它的目的主要是把要研究的现象展示在学生的眼前,引导学生观察思考,配合讲授或穿插学生讨论等方式使学生认识概念或规律,或通过演示的引导和示范作用,为学...
52.
“五位一体”实训中心建设评价指标体系初探
作者:
田中宝
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
114-116
摘要:
本文以广东省中等职业教育“五位一体”实训中心建设为背景,深入分析了相关政策文件,对比分析了财政资金建设评价指标,并以“五位一体”实训中心建设实践为依据,提出建立“五位一体”实训中心建设评价指...
53.
学前教育专业“双导师制”实习指导模式的完善
作者:
吕艺琴
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
117-119
摘要:
学前教育专业“双导师制”实习指导模式是学校指导教师和幼儿园指导教师在学前教育实习指导实践中,形成的比较固定的实习指导方法与流程.它有其固有优势,但在运行中也存在不少问题.为此,要加强学前教育...
54.
信息动态
作者:
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
127-128
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