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广东教育(综合版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
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总被引数（次）
4770
广东教育(综合版)
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Guangdong Education
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本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针，传播前沿理念，关注热门话题、荟萃鲜活经验，贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物，是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位：
广东省教育厅
期刊荣誉：
已连续三届获广东省优秀期刊奖
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
11217
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121. 童话和寓言视野下的小学生习作能力训练刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 童话与寓言是小学生最喜欢的课外读物之一。但是，很多学生读了许多的童话书和寓言书，却不懂得怎么利用童话和寓言提高自己的习作能力。笔者从小学生习作能力特点出发，立足于习作能力结构，论述小学生可以...
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122. 学生的主体地位落实了吗刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一前不久。有幸观摩了全国中语会在中部某省举办的全国中青年教师课堂教学大赛初中语文课。来自全国各地的近20名选手登台献课．充分展示了教师的教艺和才智，听课教师受益匪浅。回顾和反思这些优秀课堂，...
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123. 国外中小学德育发展趋势刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 21世纪80年代以来．随着科学技术的进步，社会经济的迅速发展，发达国家及中等发达国家，国民收入和富裕程度有了显著的提高。青少年学生中个人主义、享乐主义、价值取向多元化．追逐名利等各种道德问题...
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124. 多年母女成朋友刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “多年父子成兄弟。”这是汪曾祺先生一篇散文的题目．也是让我很感动的一句话。后来被很多养女儿的人借用．变成“多年母女成姐妹”。我的体会是兄弟也好。姐妹也罢，毕竟还是有长幼尊卑之别，何况中国人常...
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125. 可敬天下父母心刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 星期六下午两点，我回到了办公室。下午两点半马上就要召开本年度的高二级学生家长会了。提前到办公室，是为了完善前期准备工作．并招待可能会早一些到学校的学生家长。
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126. 让孩子学会尊重对手刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 那天，我去参加女儿班上的家长会，会上老师先简要介绍了一番学校和班上的概况，然后就切入正题，讲到了学生的学习成绩和日常表现。当老师提到一个残疾学生顽强地奋斗，取得了第一名的好成绩时，我激动地站...
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127. 我们的教育怎么了刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 下午第一节语文课，我在八（4）班带领学生学习第六课鲁迅先生的作品《阿长与〈山海经〉》。学生们都在认真地听着。
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128. 把我揉碎做成你刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 为师者，传道授业解惑也。但能把这神圣使命做到极致却不是件容易的事。爱岗敬业、爱生若子、诲人不倦者固然是我们心目中的好老师，但能把一个学生培养成有专长、有特点、有个性，对社会有用的人，做因材施...
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129. 警惕“放羊娃心态”刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 曾读到一个放羊娃的故事。一个记者问放羊娃：“放羊干嘛呢？”“赚钱呢!”“那赚钱干嘛呢？”“娶婆姨呢!”“娶婆姨干嘛呢？”“生娃咧!”“生娃干嘛咧？”“放羊呢!”……笑过之余是心酸。如果放羊娃...
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130. 拿什么献给我的学生刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 这是一个不易回答的问题．但又必须回答。只有很好地回答了这个问题．我才能明确自己工作的价值与努力方向，才能无愧于教师这一光荣的称号。
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131. 做一个“三心”老师刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自从带班六年级．以前那个儒稚、温柔、亲切的我已经荡然无存．孩子们课堂上一个并不过分的玩笑，一个稍微神游的眼神，一个小声的讨论，都会触发我的怒火．我会气急败坏地批评，我会上纲上线地扩大，我和孩...
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132. 道歉，也是一种教育刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一次语文课上，由于感冒．我的嗓子哑得几乎发不出声音来．我担心该天的语文课上不成了。课堂上，我尽最大努力去讲课。令我欣慰的是同学们也格外认真，朗读课文也特别投入．连平时的“不安分子”也安分守纪...
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133. 莫让错误悄悄溜走刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “学生的错误都是有价值的”，教师要宽容、理性地对待学生的错误，不要轻易否定．要用鼓励的语言对待学生。
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134. 我和学生齐说“黄花”刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 师：古诗词中直接用菊花一词的不少,菊花成了众多文人骚客倾慕的对象。其实，菊花还有另一精彩的一面，但这义不是“菊花”能替代与表达的．还非得用“黄花”才能言及。它好就好在黄字上，我们可以不在意那...
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135. 叶尖上的春天刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 1 早晨，您走进教室，孩子们已唱着歌儿，端坐在座位上等着您。每一节语文课。都是他们最快乐的期待。今天，老师会给予他们什么精彩的体验昵？
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136. 穿越麦地，拥抱明天——感受海子和海子的诗刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 面朝大海．春暖花开从明天起．做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起。关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起。和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的
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137. 阅读·漂流刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在20世纪七十年代的欧洲，人们将自己渎完的书随意放在公共场所（如公园的长凳上）：拾得这本书的人可取走阅读．读完后冉将其放回公共场所或转交给别人，供下一位爱书人阅读，让书本继续漂流。这种既没有...
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138. “内需”才是教师成长的力量刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ＂底线＋榜样＂,是新教育实验（由朱永新教授发起的一项民间教育改革行动）在管理方面的一项铁律。而事实上,新教育实验在各地的开展也确实呈现着这样一种规律：底线人数众多,榜样往往了了。
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139. 东莞东城：品质教育,高水平崛起刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 后教育强镇时代的东莞东城．遵循教育发展的内在规律．以提前实现教育现代化为目标．审时度势，高瞻远瞩，适时作出教育改革与发展的重点从以外延扩张转移到以内涵发展的决策。走进东城，走进学校，走进课堂...
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140. 遵循规律,提高基础教育教学研究水平刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 基础教育教学研究在推进基础教育课程改革、全面实施素质教育、提高教育教学质量中具有基础性、先导性的作用。自2001年开展基础教育新课程实验以来，我省各级教研部门和广大中小学积极探索，勇于创新．...
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141. 让教师真正成为校本教研的主体刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课堂是教与学实施与互动的主渠道,所以,校本教研必须以课堂教学研究为核心,围绕着课堂教学来开展。只有这样,才能提高教师参加校本教研的积极性,才能让教师真正成为校本教研的主体。
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142. 构建德育网络,提高学生思想素质刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 构建完善的德育网络,是提高学生思想素质的有力保障。一、构建德育制度管理网络德育常规工作是德育工作的根本。对小学生而言,常规德育就是＂养成教育＂,引导他们养成良好的文明礼貌习惯、学习习惯、卫生...
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143. 生态型学校构建的维度与实践刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 生态型学校是以教育生态学为基础，将学校看作一个具有生命活力的生态系统，通过全面整合校园内外资源，增进学校内部各组成部分之间以及学校与外部之间的协调，维护系统中诸要素的良性互动。使各方面工作联...
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144. 强化监管,有效提高民办中小学教育质量刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 广东是全国民办教育第一大省,东莞是广东民办教育大市。如何提高民办学校教育质量,让广大新莞人子女不仅＂有书读＂,而且＂读好书＂,实现东莞市教育的均衡发展、优质发展,是一个迫切需要解决的问题。
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “我是一个实践者，喜欢在实践中总结，在总结中反复思考，最后又在反思中用实际行动反哺回实践中。如此往复。”这是记者初见到骆东风时他所说的一句让记者感受颇深的话。实践，就是行者。的确，教育的改革...
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146. 一个心理老师的成长及思考刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 做心理咨询工作已有两年多时间,为许许多多的学生做过个体咨询与辅导,感触颇深。
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147. “课间达人”诞生记刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课间,有的男生在走廊玩叠人游戏,有的男生在走廊横冲直撞,有的男生从楼梯扶手＂顺栏而下＂,课间十分钟没有成为孩子们放松的好时光,反而隐藏着许多安全隐患。
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148. 学生让我“写检讨”刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 开学第一天，在全班共同讨论商议下，我和学生们制定了新的班规，其中包含有各种奖励和处罚措施，当我把它贴在教室“公告栏”时，我问孩子们：“班规针对的对象是谁？”“我们，65个人。”孩子们异口同声...
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149. 感恩教育从“心”开始刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 开学伊始,面对每一届刚刚入学的初一学生,我都会问他们同一个问题：＂在家里,你觉得开心幸福吗？＂有很多学生总是脱口而出：＂不开心,不幸福!＂惊诧之余,自然要问个究竟。
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150. 班级集体效能的提高策略刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 集体效能是指“团体对组织和实施产生一定水平的成就所需行为过程的联合能力的共同信念”。提高班级的集体效能，可以实现班集体自我内聚、自我改造、自我调控、自我完善和自我延续，促进班级和学生的和谐健...
广东教育(综合版)基本信息
| 刊名 | 广东教育(综合版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广东省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1005-1422 | CN | 44-1145/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广东省广州市 |
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