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广东教育(综合版)2021年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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4770
广东教育(综合版)
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Guangdong Education
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本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针，传播前沿理念，关注热门话题、荟萃鲜活经验，贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物，是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位：
广东省教育厅
期刊荣誉：
已连续三届获广东省优秀期刊奖
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
11217
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5
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4770
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31. 中山市:以科学测评实现向美而育刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 2015年,中山市被确立为"全国中小学生艺术素质测评实验区";2016年,启动实施中小学生艺术素质测评准备工作;2018年,完成《中山市中小学生艺术素质测评实施细则(试行)》的研制,并于20...
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32. 用故事教学培养小学生英语阅读兴趣刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 按照英语课程标准,学生在小学毕业前需要达到能借助图片读懂简单的故事或小短文的水平,并养成按意群阅读 的习惯.然而,在小学阶段,学生的英语阅读过程却受到阅读兴趣低落、词汇量不足、西方文化背景...
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "3I"指In terest (趣味) , Interac鄄tion (合作), Ideas (想法),三者分别为"3I Show Time"阅读教学活动的根本、手段及目的.Show Tim...
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 校本课程开发取向是课程开发成功的关键.分析学校校本课程开发取向存在的问题与困境,有利于为校本课程开发提供反思. 一、研究设计及内容分析 笔者在"中国知网文献总库" 中以"小学课程开发" ...
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着项目学习的普及,教师在组织课堂教学的过程中,项目学习如何组织,核心素养如何落地,学生中心如何体现、教师角色如何定位等问题都迫切需要解决.以小学英语为例研制基于项目学习的4C顾问式教学模式...
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 古诗作为中华文化的精髓,历经千年而愈加璀璨.诗人们以天马行空的想象、瑰丽的语言、深刻的思想在中国文坛独树一帜.读古诗,不仅要读字面上的语音、语意,更要通过丰富的思考来深化对历史、传统的认识.
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37. 论数学学习中的"卡点"及解决策略刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 数学教学中存在这样的情况,学生没有理解某个知识点,并不是态度问题,也不是教师讲解不深刻的问题,而是学生在理解这个知识的过程中在某个点上"卡"住了.这个点是学生在某个具体知识上理解的障碍点,解...
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： Larsen-freeman ( 2005)认为语法能力是继听、说、读、写之外的第五项技能,是准确地使用语法结构合乎情境地表达意义的能力.他提出了三维语法教学模式——形式( Form)、意义...
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 笔者所在的学校生源差异较大,学生具有不同水平的英语学习能力,面对这样混合性的班级,为了帮助每个学生都能在原有的知识基础和能力上得到最大化的发展,学校实行了英语学科分层走班制.把临近两个行政班...
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40. 在绘画中培养幼儿的想象力刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 想象力是一种创造性的认识功能,能从自然界所提供的素材里创造一个想象的世界.美术教育一直被认为是激发想象力和获取创造力的手段之一,深受孩子们喜爱.作为一名幼儿教师,深知想象力的培养应从小开始....
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 中国传统民间工艺历史悠久,底蕴深厚,是地域性文化和人文性情怀的结合体,将其融入趣味材料美术教学中,既能发挥材料的趣味性、实用性、创造性与个体性,又能使学生感受传统工艺创作手法的精巧、民间手工...
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刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 开学初期如何快速、准确地了解学生情况是班主任必须突破的一个管理难点.除了咨询前班主任、前科任教师与家长们,笔者还设计了融入德育叙事理念的学生情况调查表,历经四年的实践、检验及修订,形成了独特...
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44. 学会拐个弯教育刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 后进生的转化工作不仅是学校的重要工作之一,更是班主任工作的重点和难点.其实,转化后进生需对症下药.教师应学会拐个弯,以人文关怀去温暖、感化他们,努力让每一朵花都能在校园里绽放芬芳.
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45. 要想家长乐配合,教师先得善沟通刊名： 广东教育(综合版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 时常听到班主任发出慨叹: "家长一点也不配合工作" "没有给力的家长,老师再怎么发力也于事无补"……听得多了,便不免有所思考:真的是家长不愿配合、不懂配合,还是教师的沟通交流方式影响了家长的...
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广东教育(综合版)基本信息
| 刊名 | 广东教育(综合版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广东省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-1422 | CN | 44-1145/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广东省广州市 |
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期刊荣誉
| 1. | 已连续三届获广东省优秀期刊奖 |
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