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外语教学理论与实践2004年出版文献
出版文献量（篇）
1152
总下载数（次）
6
总被引数（次）
30010
外语教学理论与实践
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本刊是中国较早的外语和第二语言教育专业刊物之一。主要涉及教育语言学，应用语言学，第一语言和第二语言习得关系，与外语中有关的教育心理学、课堂实践、教育社会学、教育理论；文学作品对外语教育的影响，翻译对外语学习的影响，外语教育史，世界各国外语教学研究。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1674-1234
CN：
31-1964/H
出版周期：
季刊
邮编：
200241
地址：
出版文献量（篇）
1152
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6
总被引数（次）
30010
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31. 非英语专业大学生词汇策略研究刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文运用定量分析的方法,对259名非英语专业大学生的词汇学习观念及学习策略的使用情况作了调查分析,并就文理科,男女生的词汇学习策略异同进行了探讨.
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文以102名大学二、三年级本科生为实验对象,采用问卷调查的形式,针对学生的性别及年级差异是否会影响其与外教发生冲突(问卷中设计了假定冲突情境)时所采取的解决方式进行了研究.结果表明性别对回...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文通过问卷调查和访谈发现,学生和教师对教学活动有效性的看法有差异,教师重视与交际法有关的课堂教学活动,而学生偏爱传统的活动.分析发现,师生看问题出发点不同,学生注重自身学习风格偏好和学习效...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 外语教学大纲的编写有现实和理论依据.现实方面,在大纲制定之前,制定者要了解学习者和教学者的实际情况,包括学习者的学习态度、学习习惯、外语能力和教师总体教学经验、教学习惯与外语能力等;理论方面...
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35. 意识形态对翻译活动的操控刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文从宏观和微观上探讨了意识形态对翻译活动的操控,同时也指出,研究意识形态对翻译的操控只是翻译活动的外部研究,翻译研究的内部研究仍是语言研究,即翻译的本体研究.翻译的本体研究是翻译学学科进一...
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36. 新加坡双语教育政策下的华文处境刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 在新加坡这个华人占大多数的国度里,华语被当作外语来学,这不能不引起新加坡华人乃至世界华人的关注.百年以来,新加坡的华文教育和其他民族的语言教育是共存的,因此华文教育在新加坡不该是民族课题,也...
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37. 希腊英语教学一瞥刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文是作者在希腊访问学习时的一些所见所感,主要介绍了雅典大学英语学院的教学状况、私立英语学校所发挥的作用、希腊Tesol Greece的活动情况和社会力量进行教师培训的情况.
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38. 二十年中国的第二语言习得研究刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： "第二语言习得"自八十年代初进入中国以来,经历了萌芽、成长到繁荣的过程.本文将以文献研究为线索,对外语类十种期刊①进行了统计分析,回顾了中国的第二语言习得研究及特点.
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 英语习语是英语词汇的重要组成部分.对二语学习者而言,学习和了解英语习语有助于他们掌握真实语言.ESL/EFL习语习得研究在国外已经逐步引起关注,但在我国却还处于起步阶段.本文主要从以下几方面...
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40. CBI教学理念及其教学模式刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： CBI教学理念是将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行的一种理念,旨在把语言学习同学科学习完全结合起来,以摈弃在大多数教育背景下人为地将语言教学同学科教学分离的现象.这一理念象征...
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41. 话语标记与语用推理刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 话语标记是连接语的一种,在话语的理解和生成中起着重要的作用.它能提示和建构语境、增加交际双方的认知共性、维持话语连贯、引导听话者正确地解读话语的语用含义.一定程度上来说,话语标记是影响语用推...
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42. 从题元理论看英语动词的扩展结构刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 英语中存在着许多诸如put an endto something(sth.),took a l∞k at somebody(sb.)or sth.的动词短语.句法上这类结构和单个动词短语,如...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 口头报告是二语学习者口语表达上的一大难点,其中的一个问题就是学习者有时会出现无意语码转换.本文通过对双语者话语产出模式的分析,解释了双语者提取二语词汇的过程及他们发生无意语码转换的原因.本文...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 新<大学英语课程教学要求>的颁布,一方面标志着新一轮大学英语教学改革的开始,另一方面它倡导把形成性评估纳入课程教学之中.本文探讨了从单纯的测试教育向评估教育转变的必要性,特别是形成性评估手段...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 对大型词典而言,如何处理语流中的一次性用词用法是个头痛的问题.本文从一次性用词用法的界定和一次性用词用法形成的主要途径两个方面对词典编纂如何对待一次性用词用法进行研究.研究结果表明,新词收录...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本研究采用实例分析的方法分析了我国外语教学研究论文中的虚构统计结果现象,批评了三种导致虚构统计推断结果的表现:(1)虚构的方差分析;(2)虚构的t-检验;(3)虚构的相关分析.本文作者指出,...
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47. 汉语中的冗余信息及其翻译刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文从西方现代交际理论出发,对汉语中的冗余现象从成因、构成方式、表现和功能等方面作了探讨,并在此基础上详细分析了汉语冗余信息的英译.文章认为,冗余信息存在于语言的各个层面,具有不同的功能,因...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文以访谈的形式记述了国内著名翻译家高慧勤和著名翻译家、翻译理论家罗新璋的部分重要翻译理念和观点.高慧勤老师强调了"信"在翻译理论中的重要地位,指出过硬的中文功底对于外文翻译的重大意义,主张...
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刊名： 外语教学理论与实践发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
外语教学理论与实践基本信息
| 刊名 | 外语教学理论与实践 | 主编 | 袁筱一 |
| 曾用名 | 国外外语教学 | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-1234 | CN | 31-1964/H |
| 邮编 | 200241 | 电子邮箱 | flta@mail.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-54340725 | 网址 | www.teachlanguage.ecnu.edu.cn |
| 地址 | 上海市川东路500号 |
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