对学生和教师关于课堂教学活动看法的调查与分析

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 国外外语教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 应用语言学
• 页码范围: 37-43
• 页数: 7页
• 分类号: G4
• 字数: 6852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1234.2004.03.007

摘要

本文通过问卷调查和访谈发现,学生和教师对教学活动有效性的看法有差异,教师重视与交际法有关的课堂教学活动,而学生偏爱传统的活动.分析发现,师生看问题出发点不同,学生注重自身学习风格偏好和学习效果,而教师偏重教学理论和完成教学任务.观念的不一致导致课堂教学效率和效果的降低.文章建议,教师应本着以学生为中心的理念,以其全面发展为目标,充分了解学生的特点,改进课堂活动,以达到提高教学效果和增进课堂效率的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		80	1166	17.0	32.0