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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2013年出版文献
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9663
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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211.
高职院校动物外科与产科课程实验教学改革探索
作者:
凌丁 张业怀 徐贵财 熊飙
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
80-82
摘要:
从现代临床兽医师的职业要求出发,从调整教学内容、改进教学方法、培养学生团结协作精神、强调以学生为主体、发挥学生的创新能力等方面探讨动物外科与产科课程实验教学改革.
212.
医学类高职院校体育课程中开展职业体能教学探析
作者:
黄玉宁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
83-84
摘要:
分析医学类高职院校体育课程中开展职业体能教学面临的问题,阐述开展职业体能教学的目标,提出开展职业体能教学的建议.
213.
中职药品营销专业工学结合一体化课程开发与教学实施探析
作者:
钟德强
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
85-87
摘要:
阐述中职药品营销专业实施工学结合一体化课程开发的必要性,根据该专业课程开发与实施遇到的主要问题,提出解决问题的措施.
214.
关于高职院校新校区建设的思考——以广西工商职业技术学院为例
作者:
罗生芳 莫振俊 黄永蓬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
88-89
摘要:
以广西工商职业技术学院为例,从新校区建设的主要做法、主要功能、体会启示、政策建议等方面对高职院校新校区建设进行思考.
215.
高职院校特色校园文化载体建设探索
作者:
王振丰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
90-91
摘要:
以广西建设职业技术学院为例,对高职院校特色校园文化载体建设进行探索,提出应打造贴近学校实际、彰显学校办学特色、具有文化传承和创新功能、感染力强的校园文化建设新载体,创新校园特色文化载体建设模...
216.
促进高职教师自我激励的策略探析
作者:
黎凤环
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
92-93,108
摘要:
阐述自我激励的作用和高职教师自我激励的影响因素,提出学校可通过培养教师的教育良心、引导教师规划职业生涯、提高教师自我价值感和自我效能感、培育鼓励追求卓越的学校文化等策略促进教师自我激励.
217.
现代教育技术与外语教师专业化发展
作者:
李茹 袁军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
94-95,123
摘要:
分析现代教育技术背景下外语教师专业化发展的实质和内涵,以及外语教师专业化发展过程中的认知问题,指出实现外语教师专业化发展首先要解决认知上的问题,在教学实践过程中不断自主、动态地反思,实现专业...
218.
高职学生通用技能培养途径探析
作者:
邓素林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
96-97,112
摘要:
从实践教学的需要出发,分析了高职学生通用技能培养的现实意义、通用技能的基本内涵和内容,提出高职学生通用技能培养的五大基本途径.
219.
新升格高职高专院校辅导员队伍建设探究
作者:
吴国友
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
98-99
摘要:
分析新升格高职高专院校加强辅导员队伍建设的意义,剖析当前新升格高职高专院校辅导员队伍建设中存在的问题,提出新升格高职高专院校辅导员队伍建设的途径.
220.
高校教学秘书工作质量提升策略研究
作者:
唐荣兰 曹燕红 李鸿
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
100-101
摘要:
分析高校教学秘书工作的现状,阐述通过提高教学秘书综合素质和能力、建设专业化的教学秘书队伍,提升教学秘书工作质量.
221.
师生冲突视角下中职内科护理学教学中的情感教育
作者:
韦焕能
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
102-103,115
摘要:
阐述中职教学中师生冲突的表现、原因和影响,以及在中职内科护理学教学中开展情感教育的意义,探讨情感教育的开展思路及做法.
222.
高职图书馆开展新生入馆教育研究
作者:
梁荻
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
104-105,130
摘要:
以柳州职业技术学院为例,对2012级接受了新生入馆教育的新生进行问卷调查,旨在了解高职图书馆新生入馆教育的效果,针对调查结果进行分析,提出改革高职新生入馆教育的一些新思路.
223.
高校师生责任履行及对心理契约的诉求实证研究
作者:
覃素香
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
106-108
摘要:
实证分析显示,高校师生双方对对方正式制度下的责任履行情况评价都不是很满意,学生与教师双方对心理契约的诉求较强烈,都认为在制度之外有一定的期望并需要一定的表达,心理契约成为改善师生关系的一个有...
224.
高职生心理危机干预现状与对策研究
作者:
班兰美 贺敏超 黎志键
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
109-110,120
摘要:
对广西13所高职院校进行学生心理危机干预现状调查,结果发现高职生心理健康水平有待提高,高职院校的心理健康教育工作需要加强,学生心理危机干预面临诸多问题,有必要建立健全高职生心理危机预防和干预...
225.
试论中职学校如何开展性格教育
作者:
杨堃
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
111-112
摘要:
中职学校开展性格教育,应通过道德品质教育,塑造学生良好的性格;建设和谐的班集体,创设学生成长的良好环境;加强学科渗透教育,激发学生奋发学习动力.
226.
桂林兴安县红色旅游资源整合开发的思考
作者:
梁林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
113-115
摘要:
分析桂林市兴安县红色旅游资源和其他旅游资源的现状及旅游开发存在的问题,提出通过红色旅游资源与历史文化旅游、主题休闲旅游和生态自然旅游资源进行资源配备布局整合,以有效地提升兴安县旅游业发展.
227.
广西乡村旅游高技能人才培养探析
作者:
潘善环 粟维斌
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
116-118
摘要:
分析广西乡村旅游高技能人才存在的问题,在对广西27个农业旅游示范点从业人员学历和接受培训情况进行调查的基础上,就乡村旅游高技能人才培养问题进行了专门的探讨.
228.
基于现场导游考试谈高职高专旅游英语教学改革——以广西为例
作者:
全娜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
119-120
摘要:
分析在英语类现场导游考试中考生存在的问题,探讨采用B-SLIM教学模式对高职高专旅游英语教学进行改革的措施.
229.
高职高专旅游外语人才培养模式改革探索
作者:
潘清
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
121-123
摘要:
以桂林旅游高等专科学校旅游外语人才培养模式改革为例,通过调查研究指出旅游外语人才培养模式中存在的问题,提出修改培养目标、调整课程设置、改变教学方法和大力提倡校本教材等,以进一步完善旅游外语人...
230.
高职语文教学资源库建设与应用研究
作者:
黄懿
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
124-125
摘要:
从建立开放共享的高职语文教学资源库、做好与专业教学资源库的兼容及整合、建立更新与维护长效机制三方面论述高职语文教学资源库建设与应用.
231.
中英混搭与语境的适切性探析
作者:
黄先敏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
126-127
摘要:
运用语境理论分析中英混搭与语境的适切性,探讨如何使中英混搭取得和谐统一、相得益彰的效果.
232.
浅谈角色扮演法在中职口语交际教学中的应用
作者:
朱卉虹
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
128,142
摘要:
对中职生口语交际现状以及角色扮演法进行分析,并探讨角色扮演法的典型运用,以提高中职生的沟通与合作能力.
233.
新形势下应增强高职院校思想政治教育语言艺术
作者:
黎品良
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
129-130
摘要:
新形势下增强高职院校思想政治教育语言的艺术性,应注重个别谈话语言技巧、说理启迪中的语言技巧以及批评的语言艺术,增强思想政治教育中的语言艺术以及思想政治教育的活力和吸引力.
234.
高职生英语职业能力培养中任务驱动教学法的运用
作者:
张拔玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
131,135
摘要:
对英语职业能力进行概述,阐述培养高职生英语职业能力的必要性,以及任务驱动教学法的教学理念,探讨运用任务驱动教学法培养高职生英语职业能力的做法.
235.
基于任务型教学法理论的大学英语语言形式与意义共构教学
作者:
梁春琳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
132,145
摘要:
阐述任务型教学法理论语言形式与意义的内涵,讨论基于任务型教学法理论的大学英语语言形式与意义共构教学.
236.
不同年龄英语学习者的阶段特征与教学建议
作者:
江利华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
133-135
摘要:
分析不同年龄英语学习者在外语学习速度、口音纯正度和语言能力方面存在的差异性,提出应发挥不同年龄群体的学习优势,有针对性地选择教学策略,并制订科学的英语教学计划.
237.
合作原则视角下外贸英语信函写作的语言语用特点及翻译技巧
作者:
施国华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
136-137,165
摘要:
以合作原则为视角,分析外贸英语信函写作的语言语用特点,探讨外贸英语信函翻译的技巧.
238.
中职英语与初中英语教学衔接探析
作者:
吴晓丹 陈治芬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
138,153
摘要:
从教学目标、教材内容、教师、教法与学法、良好的师生关系、考核与评价制度等方面,对中职英语与初中英语教学衔接进行探析.
239.
中职英语专业引入英美文学课程的调查与分析
作者:
何春华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
139-140
摘要:
根据相关调查,中职英语专业教学中引入英美文化课程非常有必要.中职英语专业教育不仅要重视基础知识的讲授以培养学生的英语实用技能,还应加强英美文学知识的传播,以提升学生的专业文化意识.
240.
建筑结构试验课程教学改革探讨
作者:
杨涛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
141-142
摘要:
总结建筑结构试验课程教学的特点以及在教学中存在的问题,并以此为基础对建筑结构试验课程教学改革进行探讨.
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