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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2016年出版文献
出版文献量(篇)
9663
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期:
月刊
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241.
校企合作共建重点课程教学内容的改革研究
作者:
覃海宁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
65-67
摘要:
以高职软件技术类校企合作共建重点课程教学内容改革实践为例,提出软件技术专业重点课程教学内容改革主要有五个建设目标.基于企业应用中质量管理要因分析法对建设目标进行要因分析,提炼出教学内容改革的...
242.
会计学专业教育与创新创业教育融合发展研究
作者:
严丹良
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
68-69
摘要:
阐述创新创业教育的概念,分析会计专业教育与创新创业教育融合发展的思路,并提出构建创新创业教育课程体系、建立基于公私合作的会计专业创新创业基地的融合发展路径.
243.
工程类高职院校形势与政策课 教学体系建设研究
作者:
常叔杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
70-71
摘要:
分析工程类高职院校形势与政策课教学体系建设的必要性,提出从师资队伍建设、教材与教学资源库建设、教学科研组织机构建设等方面推进工程类高职院校形势与政策课教学体系建设.
244.
职业认同导向的高职导游课程群 特色教学项目协同研究
作者:
吴兴兴 谭华云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
72-73
摘要:
分析职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目设计及意义,提出职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目实施建议.
245.
基于专业应用需要的高职院校管理学课程 教学改革研究
作者:
梁文志
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
74-76
摘要:
分析当前高职院校管理学课程教学存在的问题,从管理的基本技能与专业技能相结合的角度,探讨高职院校管理学课程教学改革的措施.
246.
地方高校高层次人才引进:问题与对策
作者:
蓝肖丽 黄黎明
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
77-78
摘要:
分析高层次人才引进的重要性,针对高层次人才引进面临的问题,从人才引进规划、引进渠道、引进管理、人才引进与内部培养四个方面提出引进高层次人才对策.
247.
高职院校提升人才培养质量的对策探究
作者:
黄艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
79-81
摘要:
分析高职院校人才培养存在的问题,提出高职院校应不断完善校企合作、工学结合机制,改进与完善高职院校招生体制,完善高职院校人才培养层次,提升高职院校人才培养质量.
248.
创新型高校团委领导者的素质研究
作者:
石武祥 邓宏林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
82-83,96
摘要:
阐述创新型高校团委领导与领导素质的基本内涵,提出高校领导者必须根据社会发展需要,不断培养自身锐意改革、积极进取的精神,提高自身的创新意识和创新能力,积极培育"创新型领导"素质,实现创新型领导...
249.
基于"1+1+1"模式的高职建筑工程专业 人才培养改革探索
作者:
易斌
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
84-85
摘要:
从职业教育的大背景出发,分析建筑人才供求现状,从完善职业能力培养体系、提升学生职业素养、加强教与学的针对性等方面,阐述如何构建和实施以"职业素质培养为基础、以专业技能训练为突破口、以创新培养...
250.
高职高专校外教育实习指导教师队伍建设中 存在的问题及对策
作者:
宋美玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
86-87
摘要:
针对高职高专院校校外教育实习指导教师队伍建设中存在的问题,提出相关对策.
251.
基于特色人才培养模式的 校企共建"厂中校"合作育人研究
作者:
黎庚荣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
88-90
摘要:
以广西电力职业技术学院为例,并以学院与相关大型电力企业共建的"厂中校"为依托,构建特色鲜明的基于电力职业成长规律的"五步递进"人才培养模式,分析在该模式下校企共建"厂中校"合作育人办学模式遇...
252.
高校中非正式组织与非正式沟通管理研究
作者:
覃志航
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
91,101
摘要:
阐述高校中的非正式组织与非正式沟通及其特点,提出要正确看待非正式组织与非正式沟通,探讨如何因势利导以发挥非正式组织与非正式沟通的积极作用.
253.
与冶金企业衔接视角下 实践指导教师素质和能力要求探究 —— 以工业分析与检验专业为例
作者:
谢玉艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
92-93
摘要:
以工业分析与检验专业为例,基于与冶金企业衔接的视角,提出实践指导教师的素质和能力要求,即应具备崇高的敬业精神、合理的学科知识、高超的专业技能、良好的管理能力、协调的交际能力、较强的科研能力等...
254.
职业教育新政策下高职学生管理队伍 素质提升存在的问题与对策
作者:
陆云飞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
94-96
摘要:
分析职业教育新政策对高职学生管理队伍提出的新要求,针对新形势下学生思想政治教育工作的特点,提出提升高职学生管理队伍素质的对策.
255.
论大学生体验式学习型党支部的构建
作者:
李良虎
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
97,127
摘要:
针对体验式学习的理论起源、模型和形式进行了阐述,指出了构建高校学生学习型党支部的必要性和重要意义,从体验式教育方法、创设情境、丰富组织活动等方面提出构建的对策和建议.
256.
女大学生性别意识现状与性别教育策略探析
作者:
赵一璇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
98,122
摘要:
来自学校和家庭的性别教育缺失、异性之间的性别交往限制、现代媒体性别导向偏差等原因,造成高校女大学生在性别认知 、角色认同、权力维护等方面出现问题.对此,应推进性别教育,在目标、形式、内容上以...
257.
高校教职工年度考核评价:人治乱象与法治策略
作者:
赵克高
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
99-101
摘要:
分析高校教职工年度考核评价的重要性,针对高校教职工年度考核评价中存在的人治乱象,提出法治策略.
258.
独立学院学生预就业(实习)基地 建设与实施评价体系构建 —— 以北京航空航天大学北海学院为例
作者:
孙小晶 李成贵 王毅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
102-104
摘要:
以北京航空航天大学北海学院为例,对在校学生预就业(实习)教学环节管理中存在的普遍问题进行梳理,并提出建立大学生实习实训基地的建议,重点探讨基地建设的标准和实施效果评价指标体系.
259.
基于"四结合"教学模式的 高师中国美术史课程教学评价策略
作者:
刘利敏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
105-106
摘要:
分析传统教学模式下中国美术史课程教学评价的现状及问题,基于"四结合"教学模式提出高师中国美术史课程教学评价策略.
260.
大学生心理健康教育与 宿舍管理机制的优化和创新
作者:
杨美娜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
107-108
摘要:
阐述大学生心理健康教育和宿舍管理的关系,并在对高校心理健康教育与宿舍管理现状进行分析的基础上,有针对性地提出大学生心理健康教育与宿舍管理的融合途径.
261.
慕课对高职教育的影响及争议
作者:
莫照发
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
109-110,133
摘要:
慕课对高职教育的影响及争议主要包括:慕课是否会最终取代高职实体课堂,是否会逼迫高职教师集体"下课",是否教学效果更加优良;慕课背景下,翻转课堂是未来高职教育教学改革的方向,高职教师则需要关注...
262.
"2+3"五年一贯制中等教育阶段 慕课教学模式探究 —— 以"思想道德修养与法律基础"为例
作者:
王亚丽 莫意清
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
111-112,131
摘要:
阐述"2+3"五年一贯制学生中等教育阶段"思想道德修养与法律基础"课程学习存在的问题,在分析慕课教学模式利弊的基础上,对"2+3"五年一贯制中等教育阶段"思想道德修养与法律基础"课程教学改革...
263.
慕课背景下课堂教学模式创新路径探究 —— 以历史学专业中国近现代史课程为例
作者:
黎瑛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
113-115
摘要:
以历史学专业中国近现代史课程为例,针对传统课堂低效性问题,提出应吸收"慕课"的优势和理念,构建"课程学习+课题研讨+教学实践"的"三位一体"的立体化教学体系,开展研究性授课模式.
264.
基于网络平台的高职网络营销课程 教学模式构建研究
作者:
侯小俊
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
116-117
摘要:
针对目前电商网络营销教学课程存在的问题,提出基于网络平台的电商网络营销课程教学模式构建措施.
265.
基于互联网及云平台的 高职院校课程教学研究
作者:
冯双林 程丽红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
118-119
摘要:
随着智能手机技术的成熟,大学生对智能手机的依赖程度越来越高,将互联网、云平台及智能手机相结合,并有机融入到课程教育当中是高职院校课程改革的一个方向.
266.
微课在高职计算机实训教学中的应用研究
作者:
张妮
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
120-122
摘要:
针对传统高职计算机实训教学存在的弊端,分析微课的特点及其在高职计算机实训教学中应用的优势,提出计算机实训类微课的设计与制作流程及应注意的事项.
267.
基于微课的大学英语翻转课堂教学方法研究
作者:
董月琳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
123-124
摘要:
分析大学英语教学的现状,基于微课探讨大学英语翻转课堂教学方法,以期提高大学英语课堂教学质量,更好地满足学生的学习需求.
268.
口述史教学及其在中国近现代史纲要 实践教学中的应用
作者:
刘朝华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
125-127
摘要:
概述口述史的兴起及其发展,分析口述史教学的价值,探讨中国近现代史纲要口述史教学步骤.
269.
高职医药应用文写作项目化教学方法的运用
作者:
梁彩群
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
128,148
摘要:
高职医药应用文写作课程应以学生今后工作岗位需求的应用文写作能力和素养培养为目标,合理规划学习内容,创设情境,开展项目化教学,将学生的写作能力和素养培养落到实处.
270.
艺术院校英语教学改革探索 —— 以广西艺术学院ESP教学为例
作者:
贺斯佳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
129-131
摘要:
以广西艺术学院为例,调查艺术生英语学习情况,通过对学习者需求、学习内容和学习者分析,思考艺术院校英语教学改革中ESP教学存在的问题,并提出解决对策.
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