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当代继续教育
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Contemporary Continuing Education
曾用名：
高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
影响因子
0.5663
本刊创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友！
主办单位：
湖北大学
ISSN：
2095-5510
CN：
42-1842/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430062
地址：
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61. 成人教育价值与成人教育功能探析刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 成人教育价值与成人教育功能,是意思相近但又有区别的两个概念.无论是在成人教育基本理论丛书还是有关成人教育的期刊杂志,都有对两个概念的提及,但是有针对性地对两者之间的关系进行比较明确的阐述的还...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 成人继续教育是国民教育体系的重要组成部分,本文通过对成人继续教育的学习支持服务体系以及管理体制、办学机制、投入体制和立法工作建设等方面进行研究,积极探索具有湖北省特色的成人继续教育改革和发展...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 成人高等教育正在向多元化开放式办学发展,校企合作办学是社会的现实诉求.构建校企合作办学的人才培养模式,要以学习主体的职业性、成人性和教育层次的高等性为前提,以培养学生核心职场能力为目标,并根...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文通过调查认为,自考生一般自我效能感的总体水平较低,存在显著的性别、年级差异,受母亲文化程度影响的差异明显,而与生源地、是否独生子女、是否学生干部相关性不大,受父亲文化程度影响不明显.并就...
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65. 高校自考班的困惑与出路刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 高等教育自学考试制度孕育了高校自考班,高校自考班则催生了一些不容忽视的社会问题:学生毕业率低,自考生无法享受到国家的助学政策,自考生就业难等等.针对高校自考班存在的问题,本文认为,应加强建章...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 1980年代中期,为了追赶西方现代文学的步伐,反叛固有的当代文学创作模式,以马原为代表的一批年轻的先锋作家,在激情与想象中竖起了小说"形式革命"的大旗,从叙事和语言两个方面进行了一系列的形式...
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67. 荣格原型批评理论述论刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 荣格原型批评理论以"集体无意识"和"原型"两个概念为基础.荣格将艺术作品分为显意识与无意识两类,相应的创作模式即是"心理的"和"幻觉的".荣格文艺思想的核心观点是,优秀的文学作品应通过原型来...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： "押",是中国传统公文处理的重要环节.它指的是,公文的处理者在处理好的公文上签署处理意见,并签注自己的姓名和日期的行为."押"的内容在不同时期并不一致,早期主要指签署处理意见,魏晋后主要指用...
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69. 都市报主流化转型的策略及途径刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 都市报向主流媒体转型是与时俱进的必然选择.都市报要迈向主流,就必须全方位强化时政新闻的地位;做好民生新闻,加强新闻策划、挖掘新闻的社会内涵,营造一个有利于各阶层、群体表达的公共信息平台;从理...
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70. 再论反腐败应针对三要素刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 任何一个腐败行为的完成,都包括腐败主体、腐败对象、腐败机会三个要素.独立地针对某一要素进行治理,很难收到好的成效.要治理好腐败,就应从源头上切断腐败三要素之间的联系,从体制上消除滋生腐败的土...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 诱惑侦查是世界各国查获毒品犯罪案件的常用方法,在我国也得到了广泛应用,部分地区高达八成以上的毒品案件采用了诱惑侦查手段.然而,对于诱惑侦查的合法性以及通过诱惑侦查手段所获得证据的效力,理论研...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 东南亚金融危机和美国次贷危机之后,东亚各经济体更加迫切的寻求区域内经济合作以抵御世界金融体系动荡带来的外部冲击,很多合作议题开始步入实质性发展阶段,但发展过程依然面临诸多问题.笔者认为,应该...
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73. 对外汉语口语课词汇教学初探刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 汉语口语教学中的词汇教学是以促进学生汉语交际能力的生成为根本目的.口语教学中的词汇教学不是孤立进行的,而是与语音、语法、语用等教学相联系.教师应注意释词环节的语境和交际性,并围绕词汇教学,把...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文从建构主义理论视角探讨翻译教学改革,并介绍了作者探索的任务实践型翻译教学模式.
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75. 多媒体在大学英语听说教学中的应用刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文论述了多媒体在英语听说教学中的应用和优势以及需要注意的问题和对策.
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76. 大学艺术英语循环教学法初探刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文从循环方式和教学安排、备课和上课安排、练习批改和辅导答疑、教师、学生反馈等方面探讨了大学艺术英语循环教学法.
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77. 旅游英语教学改革初探刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文围绕旅游英语课程的教学模式和测评方法,以"交际教学法"为基础,以最大程度地提高教学效果为目标,初步探索旅游英语教学改革的基本问题.
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 改革开放以来,传统的人才培养机制已经不能适应当前社会高速发展对高级管理人才的需要,作为成人高等学历教育之一的EMBA适时而生.现阶段,我国EMBA的人才培养出现了一些诸如本土教材匮乏、缺乏对...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 面对知识经济社会带来的机遇和挑战,成人高等教育该何去何从?多元化发展必然成为成人高等教育的战略选择.本文解释了多元化发展的涵义及基本特征,同时从深层的理论依据和多个层面的现实需求探讨了成人高...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 科学发展观是推进我国社会全面发展的指导思想,同时也是促进成人高等教育事业健康、稳步发展的指导方针.在成人高等教育管理中,应以科学发展观为指导,更新成人高等教育管理理念、实施以人为本的成人高等...
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81. 社区成人教育的涵义与功能刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 社区成人教育的涵义和功能,是认识社区成人教育的两个基本问题.教育性是社区成人教育的本质属性,社区成人教育要面向社区全体成人,坚持以人为本和社区本位.社区成人教育的功能是一个有机整体,社区成人...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 2006年1月,上海市委、上海市政府发布了<关于推进上海学习型社会建设的指导意见>.随之,全市街道乡镇创建学习型社区行动的热潮进一步掀起.在此行动进程中,可以看到,人们正在为完善组织建设、增...
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83. 我国农民工培训研究综述刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 我国农民工培训工作持续健康发展的关键点主要有:适合农民工实际需要,具有针对性和瞄准率;充裕、可供自由选择;经费有保障:质量有保障.文章尝试从以上诸方面对我国农民工培训研究进行了综述性探讨.
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84. 自考生自我概念发展状况研究刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本研究采用田纳西自我概念量表(TSCS),对广东某高校300名自考生进行调查.结果表明,自考生自我概念的总体状况比较积极.男女生在生理自我上存在显著差异;独生子女与非独生子女在生理自我上有显...
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85. 自考生新媒介素养的调查研究刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文采用问卷调查的方式,对自考生的新媒介素养情况进行调查,在分析了自考学生新媒介素养现状的基础上,提出自考生新媒介素养培养的对策及建议,旨在为我国的自考教育事业发展提供有益借鉴.
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86. 我国成人教育教师专业发展策略探析刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 成人教育教师的专业发展已成为提高成人教育质量的关键,但是我国的成人教育教师专业发展仍存在着诸多问题.针对这些问题,本文尝试从专业发展理念、教师培训、评价模式、激励机制等方面提出了几点思考.
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87. 民办高校体育师资队伍研究刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本研究主要运用文献法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,对云南省十六所民办高校的68名体育教师师资队伍和继续教育的现状进行了系统的调查研究.研究发现,目前云南民办高校体育教师的师资队伍不容乐...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 1949年,钱穆在香港创新亚书院.该书院以弘扬中华民族传统文化为宗旨,在17年的办学实践中,逐步形成了独特的办学理念和教育方式,特别是它的"行政制度化"、"课程学术化"和"生活艺术化"的办学...
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89. 全球化背景下跨国公司监管机制探讨刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文分析全球化背景下跨国公司与民族国家之间关系的动态演变,在检讨现有国际和国内监管体系的基础上,提出了跨国公司监管的第三条道路.
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文主要研究次贷危机下是否应坚持公允价值计量.文章通过对公允价值、次贷危机及两者关系的分析概述,揭示了公允价值并不是次贷危机的元凶,继续坚持公允价值计量对次贷危机的缓解有帮助,并提出了适当的...
当代继续教育基本信息
| 刊名 | 当代继续教育 | 主编 | 杨鲜兰 |
| 曾用名 | 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-5510 | CN | 42-1842/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | ddjxjy@hubu.edu.cn |
| 电话 | 027-88664282 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市武昌区友谊大道368号（湖北大学内） |
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