当代继续教育期刊
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7018

当代继续教育

Contemporary Continuing Education
曾用名: 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报

影响因子 0.5663
本刊创刊于1983年,是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线,宣传国家成教方针政策,探讨成人教育理论,交流成人教育信息,指导成人学习,跟踪成教学员现状,透视成教热点,提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地,是展示成人教育的窗口,是社会学习者的良师益友!
主办单位:
湖北大学
ISSN:
2095-5510
CN:
42-1842/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7018
文章浏览
目录
  • 作者: 王昕
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  78-80,F0003
    摘要: 盛行一时的汉译哈葛德小说不断为学者所关注,一百多年来,学界不乏相关的考述成果,汉译哈葛德小说23种之说十分流行;然而经过重新考证,笔者认为汉译哈葛德小说达38种之多。现以哈葛德小说汉译的时间...
  • 作者: 方慧
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  5-7
    摘要: 本文基于联合国教科文组织《成人学习与教育全球报告》,以及结合相关的文献资料,对全球各地区的成人教育政策进行分析和比较,并进一步提炼出国际成人教育政策的发展趋势。
  • 作者: 方园
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  8-10
    摘要: 《成人学习与教育全球报告》对全球成人教育状况进行了综合分析。在成人教育质量这一部分,报告总结了成人教育质量的现状;从两个质量指标出发,结合各国成人教育项目,探讨如何提高成人教育质量,并指出成...
  • 作者: 王蕊
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  11-13,21
    摘要: 本文基于《成人学习与教育全球报告》,在教育公平的视野下,分析处于社会不利地位的群体不能公平参与学习、接受教育的原因,明确指出来自社会的参考障碍,进一步提出相应的解决措施和建议,以期为改善不公...
  • 作者: 张跃跃
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  14-16
    摘要: 本文以《全球报告》第六章的关于成人教育经费问题的内容为线索,阐述了全球成人教育领域的经费投入不足的现状,从成人教育各经费来源的视角简述了成人教育各投资主体对成人教育的投资状况,并总结了针对成...
  • 作者: 易长发
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  17-21
    摘要: 成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。新中国成立以来,成人高等教育以高等函授教育、夜大学、广播电视大学、高等教育自学考试、电大开放教育、远程网络教育等形式为国家的建设与发展培养了数以千万...
  • 作者: 叶丽君
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  22-24
    摘要: 成人高等学历教育,是高等教育人才培养的一种模式。随着教育改革的不断深入,成人高等学历教育的发展也面临严峻的考验。成人高等学历教育想要取得长足的发展,就必须认清外部机遇和威胁,并根据自身发展的...
  • 作者: 何秀真 刘永明 张西红 曾文艺 范继芳
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  25-29
    摘要: 长期以来,受历史背景和办学体制等因素的影响,成人高等教育普教化倾向明显,尤其体现在微观的教学领域。本文立足于作为教学对象的成人学习者,论述了当前成人高等教育教学模式存在的主要问题,以及对一种...
  • 作者: 陈利利
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  30-32
    摘要: 陶行知和林德曼是20世纪上半叶在成人教育领域享有盛誉的教育家,他们对成人教育各个方面做了详细的论述。陶行知和林德曼丰富的成人教育思想对当时和后来的成人教育研究产生了很大影响,对成人教育发展亦...
  • 作者: 宋东浩
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  33-35
    摘要: 行为主义心理学,作为美国现代心理学的主要流派之一,应用于医学、教育等社会领域,获得较好的效果。本文简要阐述了行为主义心理学的内涵,介绍了行为主义的典型代表人物,提出要更好地进行成人教育教学需...
  • 作者: 史志谨
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  36-38
    摘要: 关注、强调和提升家庭教育的质量,提倡家长通过言传身教,用正确的世界观、人生观、价值观引导下一代的健康成长,具有重要的社会意义。家庭教育,包括父母对孩子的教育、父母的自我教育、孩子的自身教育。...
  • 作者: 桑媛媛
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39-41
    摘要: 随着成人教育的规模不断扩大,高校成教学生学籍档案管理中诸多问题也逐步显示出来。本文主要阐述了成人教育学籍档案的特点,分析了成人教育学籍档案管理的现状,探讨了做好成人教育学籍档案优化管理的具体...
  • 作者: 刘彦君
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  42-43,50
    摘要: 高校档案是高校重要的原生信息和宝贵资源,是高校制定发展计划、总结教育规律的重要依据。近年来,伴随着网络信息技术的飞速发展,高校档案信息化建设已成为高校档案管理工作的当务之急。本文阐述了高校档...
  • 作者: 许虎
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  44-46
    摘要: 加强对在校大学生尤其是受助贫困大学生的感恩教育,建设感恩文化,是推进和谐校园和社会建设的重要载体。依据对高校感恩教育现状的调查,分析了现行高校贫困大学生资助、感恩教育中的问题以及影响受助贫困...
  • 作者: 文粉娟
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  47-50
    摘要: 精细化管理引入思想政治教育中,必然会推动新时期大学生思想政治教育的新发展。本文从精细化管理视角下分析大学生思想政治教育精细化时代诉求,进一步探讨大学生思想政治教育精细化的基本内涵,并从思想政...
  • 作者: 杨慧
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51-53
    摘要: 言语理解对人与人之间的语言交流至关重要,而对语言的理解不仅仅停留在对词汇、句子的理解层面,还应上升到对语篇的理解,只有将各个句子的意义组合起来理解,才能明白说话人或作者的意图。本文就心理语言...
  • 作者: 龚峰
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  54-57
    摘要: 独立学院是高等教育体系的重要组成部分,承担着高等教育大众化的重担。在经济的不断发展过程中,社会愈来愈强调大学毕业生的专业知识技能,要求学校能培养应用型的人才。针对独立学院及其学生的特质,基于...
  • 作者: 李艳 杨海军
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  58-61
    摘要: 随着生理、心理的不断成熟,恋爱已成为当代中国大学生的普遍现象。本文通过对大学生恋爱观进行调查分析,得出当代中国大学生恋爱观的特征、存在的问题及成因,引导大学生树立积极、健康的恋爱观。
  • 作者: 邹爱华
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  62-65
    摘要: 当前,学者对各国的公共利益范围的规定模式的概括,存在着不同看法,研究成果存在值得商榷的地方。以《法国民法典》的规定为例来说明法国的土地征收法的公共利益范围的规定模式,以及以《德国民法典》的规...
  • 作者: 李秀瑜
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  66-68
    摘要: 建国至今,我国收入分配制度经历了四次大的变革,每一次变革都促进了经济飞跃发展。探究收入分配制度演变历程,我们发现收入分配制度变革呈现螺旋上升态势。在尊重社会发展规律的基础上,坚持强制性制度变...
  • 作者: 王悦 舒红跃
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  69-71
    摘要: 美国学者亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》是冷战后最重要的国际政治理论专著之一。该书方甫出版就在全球范围内引发了激烈的讨论和争议,在非西方世界(主要是中国)受到的攻讦尤甚。这些批评虽然包...
  • 作者: 方文 郑宏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  72-73
    摘要: 现有的研究从合作金融和非正规金融两个不同的视角出发,在对农村资金互助社的成因、组织形式、动作模式、监管等方面的研究取得了一定的成果,研究成果基本能够及时反映农村资金互助社发展现状和实践中亟待...
  • 作者: 金霞
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  74-76
    摘要: 徐渭是明代狂狷人士中的代表人物,徐渭的狂狷人格既是对先秦以来狂狷人的继承与发扬,同时也是中晚明王阳明心学的激进影响下的新型人格形态。徐渭批判的继承和发扬了王阳明心学中对于个性张扬的肯定,从而...
  • 作者: 董又能
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  77-79
    摘要: 本文运用彼得.纽马克的翻译理论,对文学作品中的习语翻译进行研究,指出在翻译实践中适当的运用交际翻译法比语义翻译法的译文更为流畅自然,更易以读者所接受;然而任何好的译文都不可能只涉及到一种翻译...
  • 作者: 何海涛
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  80-81
    摘要: 民间工艺作品无论是在造型上,还是在色彩的运用上都有着占朴而直率的艺术特征。恩施土家族织锦的艺术风格有着特殊的文化特质,其浓烈的色彩搭配显示出土家族人特有的审美习惯,看似随意的色彩搭配中,隐藏...
  • 作者:
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  82-84,F0003
    摘要:
  • 作者: 良敬
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 2011年10月28—29日,“2011年中南地区普通高校成人教育研究会年会暨学术研讨会”在湖南韶山隆重举行。会议由湘潭大学承办、中南大学协办。
  • 作者:
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 湖北大学是湖北省属重点综合性大学、教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校历史溯源于1931年创办的湖北省立教育学院,先后历经了国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范...
  • 作者:
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  F0002-F0002,F0004
    摘要: 一、报考对象和条件: 1.遵守中华人民共和国宪法和法律,拥护中国共产党的领导,品德良好,身体健康。 2.报考高中起点专科考生应具有高中毕业文化程度,报考专科起点本科考生必须是已取得经教育...
  • 作者:
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  封4
    摘要:

当代继续教育基本信息

刊名 当代继续教育 主编 杨鲜兰
曾用名 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
主办单位 湖北大学  主管单位 湖北省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2095-5510 CN 42-1842/G4
邮编 430062 电子邮箱 ddjxjy@hubu.edu.cn
电话 027-88664282 网址
地址 武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)

当代继续教育评价信息

当代继续教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊