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黑龙江教育(高教研究与评估版)2007年出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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301. 学分制下高校教学管理研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 学分制是国外教育教学改革的成果,其精髓是尊重学生的个性特点和要求.学分制在我国高校的运用中存在一些问题,需要不断研究并提出新的改进对策,使其满足经济发展对教育的更高要求.
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302. 高等院校学分制现状及其实施条件的思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文主要是探讨高等院校学分制改革的相关问题,在研究学分制内涵及其特征的基础上,比较系统地阐述了高等院校实施学分制的意义,并分析了影响学分制改革的各种因素,提出了推进高等院校学分制改革的措施和...
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303. 对高校院系教学档案建设与管理的思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文从院系教学档案管理的视角,解析了高校院系教学档案管理与建设的重要作用及其内涵,并从管理、操作、技术等三个层面和学年学期、专业发展、教师档案等三条建设主线对教学档案建设与管理的影响进行了论...
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304. 普通高等学校建设数字化课程中心的思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文以黑龙江大学数字化教学资源的建设现状为切入点,剖析了目前高等学校数字化教学资源建设中存在的问题,阐述了数字化课程中心的功能与现实意义,以及建设数字化课程中心应考虑的问题,并提出了建设数字...
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305. 改革高校考试制度加强学生素质教育刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 全面推进素质教育,为21世纪培养高素质人才,是各高校责无旁贷的任务,而考试又是衡量各高校教学质量必不可少的一种手段,但现行考试制度对提高学生素质方面存在着不足.为了进一步推进素质教育,本文分...
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306. 树立发展性评价理念充分发挥评价主体作用刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 发展性教师教学质量评价是促进教师教学质量提高的重要手段.通过各个评价主体在评价中贯彻发展性评价的理念,采取一些行之有效的方法,能够从多方面、不同角度促进教师的发展,达到评价的真正目的.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文介绍了美国政府在高等教育评估中的行为特点,分析了我国高等教育评估体制的现状以及政府的行为;探索我国政府在高等教育评估体系中应有的角色定位,并提出对策.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文比较并分析了中、美、英三国大学排名指标体系中的共性特征,总结出了对大学水平进行衡量的基本要素,并从中得到启示:我国的高水平大学建设必须从师资力量、学术水平、经费投入和国际化等方面着手推进...
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309. 高等教育质量认证:比较与借鉴刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 院校评估和专业认证是各国高等教育评估的主要方式.文章介绍了美国高等教育质量认证的性质、类型、机构、标准及程序,并就我国高等教育评估的未来发展提出了自己的思考.
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310. 浅议大学形象及其评价刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 大学形象评价就是大学对自身形象进行调查分析评估,检测大学的自我期望形象和社会实际形象及它们之间的差距,为创建更好的大学形象提供依据的过程.大学形象评价应通过大学自我期望形象评价、大学实际社会...
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311. 对地方高校教师教学工作综合评价体系的构想刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文从建立高校教师教学工作综合评价体系的意义、基本想法、内容、特点等方面,对如何评价高校教师的教学工作进行了探讨,旨在建立切实可行的地方高校教师教学工作综合评价体系,以便对高校教师的教学工作...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 高校教学信息员对教学质量监控的内容应是全方位、多视角的;同时应加强教学员的管理,着眼于质量监控长效机制的建设,使教学信息员对教学质量的监控更有保证和富于成效.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： ISO 9000是广泛适用于各类组织的国际性质量管理标准.在学校管理中引入ISO标准是许多学校管理创新的一种举措.本文基于苏州工业园区职业技术学院的实践经验,探讨了ISO标准及其基本内涵、建...
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314. 课堂教学质量保证与监控机制的探索与实践刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文从主讲教师资格认定、学生评教、教学督导、院系主任听课等方面论述了建立课堂教学质量监控机制的主要环节,并结合实际重点介绍了课堂教学质量监控过程中的具体做法.
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315. 我国高校学生评教工作的实践与研究综述刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文对我国高校学生评教的概念、作用及意义、质疑、指标体系、影响学生评教结果的因素、在学生评教实证研究方面取得的成果、对评教结果的使用等进行了综述,并指出学生评教应与其他评教结合起来运用.
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316. 高校学生网上评教过程中的隐私权问题研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文在分析网上评教的优越性的基础上对这一教程中的被评教师和参评学生的隐私权问题进行了一系列的探讨,旨在更好地保证学生网上评教过程中的信息安全性.
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317. 关于黑龙江高等教育发展的认识与思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 通过考察调研得知,经济欠发达的黑龙江省高等教育取得了令人瞩目的办学成果,已体现出超越自身经济发展的鲜明趋势.因此,探索黑龙江高教发展思路,对于发展我国边疆地区高等教育事业,意义重大而深远.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 为了促进区域经济及整个社会经济的高效发展,高校教育体制创新势在必行.本文在探讨高校教育与区域经济发展互动关系的基础上,重点阐述了如何创新高校教育体制,从而实现高校教育与区域经济发展的互利共赢...
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319. 论现代大学制度及特征刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 作者提出现代大学制度的特征是:(一)法律框架下的自主办学;(二)党委领导下的校长负责制;(三)民主程序下的科学管理;(四)自由学术下的教授治学.
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320. 大学校园不良亚文化的表现、成因及对策刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 亚文化是与主文化相对的概念,随着市场经济的发展,亚文化的影响与作用日益突出,它既有积极方面也有消极方面.笔者以当今大学校园种种不良亚文化为切入点,深刻分析了不良亚文化的表现和成因,提出了一系...
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321. 高校学科梯队建设探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 学科梯队是高校师资队伍的一种组织形式,学科梯队建设实质上就是在学科建设规划指导下的有组织、有计划、有重点的师资队伍建设.影响高校学科梯队结构的既有显性因素,也有隐性因素;学科梯队具有学术性、...
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322. 中美研究型大学师资建设比较刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 本文着重从教师聘任、教授在学校管理中的作用、教师激励措施、教师考核四个方面对中美研究型大学的师资建设进行了对比,以期对我国研究型大学在师资建设方面能有所借鉴.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 以多元化管理所需的若干理论为基础,坚持"鼓励整体性而不要求一致性"原则,兼顾高校辅导员的同一性和多样性,建立科学的多元化管理机制,对于高校优化辅导员队伍结构,创新大学生思想政治教育思路,提高...
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324. 优化高校学科结构提高人才培养质量刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 优化学科结构,构建科学、合理的学科结构体系,培养适应经济社会发展要求的高质量专门人才是新世纪我国高等教育的紧迫任务.高校学科结构的优化应遵循一定的原则,要从以人才需求为依据,明确学科结构优化...
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325. 目前我国研究生教育现状与发展思路刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 本文主要分析了我国目前研究生教育的发展状况,从而提出我国目前研究生教育存在的生源问题、导师队伍问题、培养质量的问题,以及研究生教务运行管理问题等.同时也阐释了解决这些问题的思路,提高生源数量...
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326. 研究生德育工作边缘化的困境与对策刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生培养中具有重要的作用.本文主要针对目前研究生德育工作边缘化的现象,分析研究生德育工作所处的困境并提出相应对策.
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327. 试论转型时期地方高校的学科专业建设刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 我国高等教育正从精英教育向大众化教育转变,作为非精英教育类的地方性高等学校也进入转型时期.这类学校的学科、专业建设,是转型的关键.文章对这类高等学校的学科专业建设中存在的问题与原因进行了探索...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 文章论述专业教师兼任班主任(班导师)在高校教育教学的过程中,尤其在"导学、助学、督学"过程中具有明显的优势;提出了完善管理、培训、考核和奖惩等体系和制度,激励专业教师兼任班主任并发挥其优势作...
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329. 促进大学生心理健康机制研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 本文在分析大学生心理健康标准及当前大学生存在的主要心理问题、影响心理健康因素的基础上,建设性地提出了促进大学生心理健康科学机制的问题.
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330. 大学生学习道德存在问题与培养对策刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 调查显示,当前大学生学习道德存在学习道德社会责任意识淡薄、学习道德情感不稳定、学习道德意志薄弱、学习道德认知和学习道德行为失调等问题.针对以上问题,学校教育在大学生学习道德培养上要确立"四全...
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(高教研究与评估版) | 主编 | |
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