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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)2012年出版文献
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
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27722
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
影响因子
0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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241.
“概论”课参与式实践教学研究
作者:
朱娅
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
9-11
摘要:
"概论"课实践教学实施参与式方法符合受教育者的特点、课程的道德教育功能和实践性的要求。在参与式教学中,以组建团队、社会调查、参与评价为核心,构建一种自主探究合作的学习参与机制,保证参与的广泛...
242.
杂草学课程教学实习改革与实践
作者:
何付丽 赵长山 闫春秀
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
12-14
摘要:
本文结合植物保护专业毕业生的就业特点及其社会对植保人才的需求,从实习教学内容、时间和形式三方面对杂草学课程教学实习进行改革。通过优化实习教学内容,使教学内容更加丰富;合理调整实习教学时间—实...
243.
突显生态大学主题特色的环境法教育模式研究
作者:
李媛媛
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
15-17
摘要:
保障生态文明实现最重要的两方面内容有生态伦理道德的建立和二是生态环境的立法、执法和司法的完善。这两方面分别是生态大学建设中生态文化和生态教育建设的应有目标。本文正是在这样的背景下对环境法教育...
244.
浅谈在微生物学多媒体教学中视频及flash的应用
作者:
王燕
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
18-19
摘要:
近年来,多媒体教学由于其容量大、直观生动的特点在微生物教学中得到广泛的应用,它的应用可对传统教学方式进行改革和创新,但如何使多媒体在教学中发挥更好的作用,还有很多值得我们思考的地方,本文主要...
245.
弹性力学极坐标公式利用矩阵形式的对比教学
作者:
王力威
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
20-21
摘要:
利用弹性力学平面问题中有很强规律性且容易记忆的基本方程的直角坐标矩阵形式,按极坐标系与直角坐标系之间物理量、微分算子的对应关系,考虑特殊情况,可列出基本方程及物理量的极坐标矩阵表达形式。两种...
246.
认知语言学翻译观视阈下日语翻译教学模式探析
作者:
杜丽丽
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
22-24
摘要:
目前外语翻译教学基本沿用传统型翻译教学模式,成为有效提高学生翻译能力的瓶颈。学生翻译能力的提高与个人体验及认知方式有着密切的关系。认知语言学翻译观在强调充分考虑体验和认知二要素的制约作用下,...
247.
后现代文学文本分析方法及其对俄罗斯文学教学的启示——以托尔斯泰娅的《野猫精》为例
作者:
刘淑梅 金晓满
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
25-26
摘要:
后现代主义是当代俄罗斯文学中的重要现象,在我国的俄罗斯文学教学与研究中已有许多关于后现代主义的相关成果,而对后现代文学文本分析方法的具体论述与评析还很少见。本文以托尔斯泰娅的《野猫精》为参照...
248.
关于高校思想政治理论课教学实效性研究的反思
作者:
李博蒙 韦世艺
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
27-29
摘要:
本文主要从思想政治理论课教学实效性研究框架的建构、教师专业化发展的路径选择、教师文化的塑造等三个方面对当前思想政治理论课教学实效性的研究进行总结和反思,主张从建构以价值结构为核心的研究体系、...
249.
水污染控制工程网络课程建设探索
作者:
乔艳云 宋志伟 潘宇
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
30-31
摘要:
本文主要阐述水污染控制工程多媒体网络课程其基本结构和特点,通过本课程的建设与应用,构建以学生为中心的交互型教学模式,极大地丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习的能力,锻炼学生的...
250.
面向计算机专业的数学基础课程教学实践与课程建设探讨
作者:
任美睿 李金宝 郭龙江
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
32-33
摘要:
本文以概率统计和离散数学两门课程为例探讨计算机专业大学生数学能力的培养问题,通过介绍数学发展史激发学生的学习兴趣,引导学生明确学习重点;优化教学大纲,进行分层次教学;将理论与实际相联系,培养...
251.
高职商务英语专业层进式、融合式实践教学
作者:
程达军
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
34-36
摘要:
随着我国国际商务活动的升级和其他竞争性专业的发展,高职商务英语专业学生的职业竞争力主要体现为在国际商务环境下运用英语进行国际商务业务操作的能力。正是基于培养目标的转变,高职商务英语专业的实践...
252.
高等体育院校本科与高职市场营销课程案例教学比较研究
作者:
郑美艳
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
37-38
摘要:
案例教学法是学习市场营销的一种特殊工具,面对不同教学对象该方法在高等体育院校营销类课程实施环节上如何实现良好区分度,成为"有效教学"中值得探讨的一个问题。本文通过南京体育学院本科及高职营销课...
253.
多角度实施空间解析几何课程教学方法刍议
作者:
邹敏
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
39-40
摘要:
空间解析几何是连接中学与大学及其他学科之间一门重要的基础课程,如何利用思想贯彻、教学方法、教师作用、教学审美和教学工具等多种教学方法上好这门课,使得教师教有所法、学生学有所用是迫切而必要的。
254.
“数字电子技术”课程教学改革浅析
作者:
高云婷
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
41-42
摘要:
"数字电子技术"是工科院校多数专业的一门重要的专业基础课。本文主要探讨为适应应用型专业本科人才的培养目标,在教学内容和方法、课程实验环节、课程设计创新性等方面所做的改革和创新,总结该课程改革...
255.
“用人之道”在HRM实践教学中的应用
作者:
黎超
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
43-44
摘要:
"用人之道"人力资源模拟仿真平台能为学生的课程学习创造一个"演习"环境,使其得到较为全面的人力资源管理决策训练。实践表明,通过模拟仿真平台的应用,可以重构教师与学生在教学中所扮演的角色,激发...
256.
计算机科学与技术第二专业“数据结构”课程教学探讨
作者:
袁援
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
45-46
摘要:
计算机科学技术第二专业教育是一种扩展信息类课程影响力的重要教学环节,而数据结构是该教学环节中的核心课程,如何提高数据结构课程在第二专业教学中的质量和效果是办好第二专业亟待解决的问题,但目前对...
257.
关于教育文化学教材建设的思考
作者:
李丽丽
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
47-48
摘要:
在近几年高校教育学专业课程调整中,教育文化学被列为专业课,而目前公开出版的教育文化学著作只有两部,开展教育文化学研究与教材建设的意义十分重大。本文结合现有两部教育文化学与其他文化学方面的著作...
258.
高校考试方式改革的探寻
作者:
倪丽娟 尹航
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
49-50
摘要:
教是基础,学是保证,考是中介,高校教学功能的扩展必然引发高校考试作用的深化,考试作用的深化必然要求考试方式做出相应的变革,这就必须要对高校现行的考试方式进行诊断。本文通过对高校现行考试方式的...
259.
学分制下高校收费管理的难点问题探讨
作者:
马仁贤
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
51-52
摘要:
推进和完善学分制是我国高等教育改革与发展的重要内容。本文从学分制对于高校收费管理提出的基本要求出发,探讨实施学分制收费管理面临的教育成本核算、收费信息平台建设和管理制度缺陷等难点问题,提出学...
260.
博士生社会实践的双向认同
作者:
刘京 朱岳梅 董霖
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
53-54
摘要:
本文从当前我国人才培养战略需求的角度出发,阐述博士生社会实践的重要意义,提出博士生自身和社会对博士生社会实践的双向认同理念,从国家发展的政策导向、博士生自身人生规划的需求、政府企业和高校的合...
261.
高校学生工作“学校—家长共建模式”之探索
作者:
周生虎
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
55-56
摘要:
家长与学校的沟通渠道不健全,在一定程度上降低了高校学生工作的效能。学生培养是学校和家庭共同的责任,学生工作的职能对家长提出明确的要求,高校也应进一步加强与家长的沟通渠道建设。
262.
非中心城市师范院校发展策略探讨
作者:
陈华杰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
57-59
摘要:
非中心城市师范院校大多偏离政治经济文化中心,在获取各类行政资源、人力资源、信息资源及资金方面处于相对劣势,同时在有限的办学自主权、狭隘的资源观及扭曲的舆论导向的共同影响下,办学成效普遍不佳。...
263.
罗尔斯正义理论对当代大学生正义观教育的启示
作者:
李坚
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
60-62
摘要:
当代大学生正义观表现为认知度低、饱和度弱、行动力差的现状,主要归因于社会不重视正义观的教育、大学生正义观教育有效性低、社会环境不利于正义观形成三个方面。本文在学习罗尔斯正义理论的基础上,提出...
264.
浅议普通高校教学质量评价方案
作者:
孙燕 王青风
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
63-64
摘要:
教学质量是教育教学的生命线,也是人才培养质量的基础,更是学校综合竞争力的体现。本文初步分析与探讨普通高校教学质量评价的目的、原则与设计过程,运用多种评价方法进行实践研究,提出符合高校发展的、...
265.
课堂评价中的信息反馈:形式、问题与实施策略
作者:
史立英 张润
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
65-67
摘要:
反馈是课堂评价过程的一个重要环节,有效的反馈信息可以让学生了解自己的优缺点,清楚自己当前的表现与既定目标之间的差距,指导学生制定下一步改进方案。但在实际教学中,教师的反馈仍存在各种问题。反馈...
266.
以形成性评价提高专业选修课成效浅议
作者:
安海燕 李洋
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
68-69
摘要:
本文指出学生对专业选修课的学习没有动力和热情,成效不佳,而形成性评价具有反馈及时性、评价目标动态性、评价主体多元化、内容全方位、着眼于每个学生发展的特点,更能激发学生学习兴趣、自主性和责任感...
267.
关于高校多媒体教学的思考
作者:
伍燕南
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
70-71
摘要:
多媒体教学已成为当今高校主要的授课方式,然而,在其优越性不断展现的同时问题也凸显出来,在一定程度上影响教学质量。本文着重从教学效果角度分析多媒体教学中的问题,提出合理实施多媒体教学、提高教学...
268.
本科毕业论文选题问题及对策研究
作者:
王卫芬
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
72-73
摘要:
本科生撰写毕业论文是当今高校教育中一个重要的实践环节。但是本科生在毕业论文选题时能力有限,存在选题空泛、缺乏创新、没有实际应用价值等诸多问题。究其根源,有学生自身的原因,也有论文指导教师的原...
269.
兼职教育:实践育人工作的重要课题
作者:
文婷婷
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
74-75
摘要:
实践育人的教育理念只有融入大学生的实际生活才能得到有效推行。而普遍存在的大学生兼职现象和不断涌现的兼职困境,引起学者的关注并提出不少对策,集中在维权法律的健全、学校相关制度的制定和职介环节的...
270.
经济管理学科综合实验平台的构建——黑龙江科技学院“RTS”实验教学模式探索
作者:
姜明君 辛国军
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
76-77
摘要:
为了满足经济管理学科实验教学改革的需求,加强学生能力培养,坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展,注重培养学生的动手能力、合作精神、创新能力、创业能力。本文围绕实验教学改革构建基于科研、教...
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