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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)2018年出版文献
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
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27722
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
影响因子
0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
黑龙江高校教师职业倦怠现状分析——基于心理学视域的研究
作者:
庞爱莲 张少杰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
1-3
摘要:
文章以黑龙江高校教师和教辅人员为研究对象,对其职业倦怠现状进行考察.研究工具为自编的高校教师职业倦怠量表和教辅人员职业倦怠量表.研究结果表明:15.05%的教师存在职业倦怠、9.38%的教辅...
2.
OBE视域下高校审核评估对策研究
作者:
刘艳 吴秋凤 邹秀楠
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
4-6
摘要:
审核评估是"五位一体"本科教学评估制度中院校评估的一种模式,目的是保障高校教学质量,核心理念是"用自己的尺子量自己".OBE理念秉承"清楚聚焦,反向设计,高度期许,扩展机会"的原则,将OBE...
3.
新西兰梅西大学课程考核方式探究
作者:
刘亚平
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
7-9
摘要:
文章对梅西大学的课程考核形式、内容时间及侧重点等方面进行了阐述,并就课程考核的实施原因进行了分析,旨在为我国高校教学改革提供参考.
4.
新教师课堂教学技能的提升策略
作者:
吴振祥 樊秀峰 简文彬
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
10-11
摘要:
新上岗教师的教学理论与教学实践技能双重达标才能取得教学上岗资格,其中课堂教学技能是最重要的一环.文章在梳理新教师应掌握的教学技能基础上,分析目前新教师课堂教学技能掌握现状,指出新教师须深入领...
5.
高校学生对微(慕)课教学接受度的调查分析
作者:
孟亮 梁莹莹 段立君
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
12-14
摘要:
随着"互联网+教育"教育信息化变革,"微课"与"慕课"开放式网络教学新方式快速兴起.文章通过对不同学历、不同专业、不同高校学生人群的问卷调查与统计数据分析,得出以下结论:学历层次显著影响学生...
6.
善治视域下高校党建制度创新研究
作者:
孙银苹
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
15-17
摘要:
随着经济社会的发展和高等教育改革的深入,我国高校党建制度创新面临诸多困境.文章在善治视域下,结合善治理论,试图从强化个人制度意识、完善政党决策保障机制、建立高校执行监督机制三个角度探讨高校党...
7.
"一带一路"下重庆高等教育改革与发展对策研究
作者:
刘丽伟 胡钦文 郭元锋
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
18-20
摘要:
"一带一路"战略的提出,对重庆经济建设与改革发展带来了重大影响.文章主要分析了这一重大战略对重庆高等教育带来的发展机遇及巨大挑战,提出了重庆高等教育适应战略需求的对策,围绕国际交流与合作、人...
8.
学生评教的师生认可度研究
作者:
折文焕 赵忠 邢政权
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
21-24
摘要:
学生评教是由学生对教师的教学表现进行评价,是教师教学评价体系的重要组成部分.评价是一种价值判断活动,其有效性受评价的利益相关者对评教体系认可程度的影响.文章通过问卷调查探究师生对评教体系的认...
9.
论数字阅读对高校图书馆的冲击及对策
作者:
杨雪
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
25-27
摘要:
随着网络技术环境的快速发展,互联网上丰富的信息资源和快捷的搜索引擎,使文献资源的获取呈现出简单化的趋势,数字阅读开始逐渐替代以纸介质为载体的传统阅读.大学生因其前卫性和高知性而成为数字阅读群...
10.
人、机英语作文评分比较研究
作者:
任瑞娟 高莉
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
28-31
摘要:
文章从评分员角度出发,运用实证法,从分布、均值、多元线性回归三方面比较人、机对61份某大学期末考试英语作文的评分,发现机评结果分散,能更大程度地区分作文水平;人、机评分的总分无显著差异;机评...
11.
翻转课堂—角色互换—启发式案例教学研究
作者:
张飞燕 段振伟 韩颖
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
32-34
摘要:
文章基于工科院校安全工程专业研究生"安全学原理"课程教学,对"翻转课堂—角色互换—启发式案例教学"进行了初步探索,对教学内容的总体规划、学习小组组建及学习内容规划、评委组组建及课堂考核办法的...
12.
启发式教学在"马克思主义基本原理"中的应用
作者:
蒋艳清
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
35-36
摘要:
"马克思主义基本原理"是高校思想政治理论课教育的核心和灵魂.长期以来,传统的注入式教学严重挫伤学生的积极性.运用启发式教学是提高该门课程教学质量与效果的重要途径.在此课程的教学中,教师要巧妙...
13.
"大学计算机基础"课程体系与教学模式改革探析
作者:
吴昊 董记华 蔚继承
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
37-38
摘要:
"大学计算机基础"是高校所有大学生的专业必修课,是衡量大学生计算机基础与应用能力的一门学科,也是将来学习和工作中应用最广泛的一门学科.文章剖析其课程教学现状与存在的问题,构建了全方位课程知识...
14.
"国际经济与贸易专业"实践教学改革探究
作者:
肖文圣
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
39-41
摘要:
顺应本科院校应用型转型要求,以及回归大学教育的"接地气"功能,要求专业教育要紧扣市场需求,解决"毕业生感到就业难,而企业抱怨毕业生能力不足"的矛盾.作为应用经济学专业,国际贸易专业需要积极改...
15.
文化迁移视角下商务英语教学策略探究
作者:
李赞萍
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
42-43
摘要:
随着经济全球化、一体化的发展,中国与世界各国各地区的商业往来呈现出越来越频繁的趋势.这一趋势对商务英语教学提出新的要求,即教师应帮助学生认识跨文化交际中的文化差异以及文化迁移现象,并从认知、...
16.
基于需求的分科英语教学初探
作者:
高娜
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
44-48
摘要:
分科英语教学的提出,要求学生需求与社会需求尽快实现统一.大学英语教学现状表明,在实施分科英语教学的同时,应充分考虑到目前大学英语教学所面临的状况,兼顾学生的实际需求,只有针对目前教学中存在的...
17.
不同教学法在"生物化学实验"中的应用
作者:
毛丽春
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
49-50
摘要:
文章主要探讨讲授式(LBL)、问题式(PBL)、微课与讨论式教学方法在不同类型"生物化学实验"教学中的应用效果,以学生在实验过程中的实验效率、动手能力、自学能力、学习兴趣、综合能力作为评价指...
18.
大学物理实验报告改革探索
作者:
敬晓丹 李久会 袁泉
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
51-52
摘要:
文章针对大学物理实验报告存在的问题,结合不同类型的实验,提出了基于实验过程考核的实验报告与科技论文写作的建议,即应重点考核实验预习、实验过程与数据测量以及实验结果与分析等方面,旨在激发学生学...
19.
人力资源管理课程群教学团队建设探析——以上海海洋大学为例
作者:
郑久华 郑建明
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
53-54
摘要:
教育部号召加强高等院校本科教学团队建设.文章以上海海洋大学为例,从课程群的内涵出发,阐述人力资源管理课程群教学团队建设的意义,并提出了加强人力资源管理课程群教学团队建设的措施,希望为其他高校...
20.
"对分课堂":基于动机与认知理论的探究
作者:
赵梦媛
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
55-57
摘要:
"对分课堂"是将传统课堂转化为讲授与讨论对分的新教学模式,注重先教后学再讨论,意图实现教师与学生双主体交互的教学机制.文章从学习动机以及认知负荷理论出发,针对"对分课堂"的理念特征及其实践效...
21.
高校空乘专业形体训练课程教学现状研究——以桂林航天工业学院为例
作者:
刘洋 虞雪 闫绪
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
58-60
摘要:
空乘专业作为航天院校的特色专业,其人才培养模式具有独特性和针对性,"形体训练课程"为空乘专业课程设置中的必修课,是培养学生综合职业素养的重要内容和有效途径.文章通过分析桂林航天工业学院空乘专...
22.
研究生网络英语学习困境及出路探究
作者:
李萍
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
61-62
摘要:
文章针对目前研究生网络英语自主学习中存在的问题进行了探讨,发现该问题是研究生英语教学的一个盲区,相关研究较少,平台建设不足,学习系统不完善,研究生自主学习能力欠缺,这些问题阻碍英语学习者的学...
23.
以课题研究为导向培养研究生科研创新能力的探索——以黑龙江大学为例
作者:
朱福珍
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
63-64
摘要:
为了进一步提高研究生培养质量,探索以课题研究为导向的培养模式对研究生科研创新能力的影响,本文对黑龙江大学理工科学院研究生参与课题情况进行调查,总结目前存在的问题,提出相应解决策略,为研究生科...
24.
高等中医院校公卫研究生创新能力培养体系的构建——以黑龙江中医药大学为例
作者:
刘博
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
65-67
摘要:
研究生作为高校科研的主体,其创新能力直接关涉社会科研创新水平的高低.文章以黑龙江中医药大学公共卫生专业综合创新培养体系改革为例,在详细分析制约当前高等中医院校公卫专业研究生创新能力因素的前提...
25.
翻转课堂在研究生教学改革中的应用
作者:
刘冰璇 孟军 翟洪江
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
68-69
摘要:
翻转课堂自2007年首次尝试以来,无论是在理论还是实践层面都受到了广泛的关注,尤其是在教育领域引发了一股热潮.文章基于翻转课堂的教学理念,以研究生教育为研究对象,阐述了翻转课堂应用于研究生教...
26.
大学生创客培养模式探究
作者:
黄炜
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
70-71
摘要:
文章通过对当前高校大学生创客培养现状的调查分析,提出高校大学生创客培养模式的优化对策,即创新管理机制,丰富考试内容与方式;完善考评机制,重构教师角色;完善资源协同与管理机制,提升资源利用率;...
27.
地方本科高校秘书学专业毕业生就业现状及对策——以南京晓庄学院为例
作者:
章洁
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
72-73
摘要:
秘书学专业应以培养企事业单位高级秘书人才为目标,并且不断适应秘书工作现代化、科学化与专业化的新要求.作为新兴的本科专业,秘书学专业的人才培养与毕业生就业面向之间还有很多实际问题需要解决.作为...
28.
创新实践型人才导向下的理工类专业教学模式研究与实践
作者:
刘崇宇 杨霞 蓝贵文
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
74-75
摘要:
实施创新教育、培养创造性人才是高等院校的重要使命,在创新实践方面的教学模式研究是重点和难点.文章在桂林理工大学测绘工程、GIS专业和金属材料专业课程教学实践基础上,探索创新实践型人才导向下的...
29.
基于CDIO理念的机械设计制造及其自动化人才培养模式探究
作者:
何船
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
76-77
摘要:
文章基于CDIO理念对传统机械设计制造及其自动化专业人才培养方案进行了改革,创建了新的人才培养模式,采取了新的理论教学与实验教学方法,旨在对高校培养适合现代企业发展需要的创新型工程技术人才以...
30.
生涯规划教育融入大学生社会主义核心价值观养成的探索
作者:
许钟元
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
78-80
摘要:
文章将大学生的生涯规划教育引入高校大学生社会主义核心价值观教育的过程当中,从生涯规划教育的目标层面和社会主义核心价值观教育的理论层面、生涯规划教育的实现过程与社会主义核心价值观教育的认识过程...
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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