黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 李笑冰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  18-20
    摘要: 社会主义核心价值体系是我党在思想文化建设上的重大理论创新,对于从本质上认识社会主义和怎样建设社会主义,特别是对于加快我国全面建设小康社会和社会主义和谐社会,提升全民族的国民素质具有重大理论指...
  • 作者: 何淑通
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-23
    摘要: 结合中国当前教育转型期的现状,借用有关教育社会学的理论对我国当前的大学生的社会位置进行阐释.基于学校场域以外的分析,发现大学生是一个边缘人,具有成年人与未成年人的双重性,游离在城市与农村之间...
  • 作者: 黄伟敏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-25
    摘要: 随着我国高等教育的迅速发展,社会高度关注高校腐败现象,高校反腐倡廉工作面临着严峻挑战.针对当前高校的实际情况,从社会、教育、学校三方面分析高校反腐倡廉的必要性,提出高校应抓住机遇,迎接挑战,...
  • 作者: 许寒梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  26-27
    摘要: 1998年7月国务院颁布《关于调整撤并部门所属学校管理体制的决定》,原煤炭院校的管理体制发生了变化.改制以后,原煤炭院校都经历了调整、合并、更名、升格的过程,并且在发展战略、学科专业建设、师...
  • 作者: 单江林 张丽 许爱珍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  28-29
    摘要: 在独生子女已成为大学生的主体和高校不断扩招的两大背景下,运用“服务学习”模式构建校园志愿服务体系,解决了大学生社会实践平台不足和校园公共服务不足的问题,为大学人才培养开拓了新领域.
  • 作者: 张振祥 王国刚
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  30-32
    摘要: 普通高校军事课的育人功能,除了培养学生树立爱国主义和集体主义观念、增强国防意识和忧患意识、加强组织纪律性、促进综合素质提高等传统的育人功能外,还有很多容易被忽略的教育功能有待教育者们去开拓和...
  • 作者: 谢凤英 韩翠萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  33-34
    摘要: 学生就业能力的培养应以就业、市场和社会需求为导向,构建高素质的人才培养体系,使学生具有扎实的专业基础知识和基本实验操作技能、良好的沟通协调能力以及较高的综合素质.
  • 作者: 白延泉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  35-37
    摘要: 农村生源大学生是国家建设与发展的宝贵人力资源,建设社会主义新农村,加快建设小康社会都需要他们的智慧和才干.农村生源大学生毕业返乡就业应以科学技术为依托,以科技人员为纽带,以服务三农为出发点,...
  • 作者: 周利民 宋成文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-39
    摘要: 创新人才的培养需要在教学的各个环节上注意加强对学生创新意识的激发和创新能力的培养.以本科生科研选题为契机,介绍影响本科生科研选题能力培养的主要因素,鼓励教师在专业课程上设置科研选题教学环节,...
  • 作者: 彭尔霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  40-41
    摘要: 实验室在现代高等教育中发挥着重要作用.结合高校实验室开放的实践对现存的问题进行分析探讨,并就如何引导和激励学生积极参与实验室开放工作、建立和完善实验室开放机制、促进实验室开放工作全面深入地开...
  • 作者: 夏莹 梁杰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  42-44
    摘要: 针对学生劳动教育缺失的现状,进行学生劳动现状调查,深入分析在校大学生劳动观念、劳动技能、劳动习惯等方面的状况,并提出了有针对性的教育对策,以期为培养意志坚强、吃苦耐劳、勤俭节约的优秀大学生服...
  • 作者: 刘继华 魏宏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  45-47
    摘要: 教师职业的发展经历了漫长的历史过程.从古代教师职业的萌芽到兼职教师的出现、职业教师的出现,再到近代独立师范教育的诞生、教师资格制度的实施和教师职业的专业化,一路走来,教师职业发展的道路充满了...
  • 作者: 苏力
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  48-50
    摘要: 师生关系在现代学校制度视阈下,其本质是师生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系,反映师生间寻求满足社会需要的心理状态,具有独特的特征,而且是与社会的发展与进步相适应的.和谐社会...
  • 作者: 任玉东 刘春婕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  51-52
    摘要: 教师心境是指教师特有的一种具有感染性的、比较微弱的情绪状态.它受社会生活因素、自然因素及个体自身状态的影响.它影响学生的学习动机、影响教师的亲和力、影响课堂上的师生配合,对课堂教学效果起着非...
  • 作者: 卢昌模
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  53-54
    摘要: 健全高校辅导员考核体系,科学、合理地考核辅导员,不仅有利于辅导员素质的提高,也有利于大学生思想政治教育工作质量的提高.高校应设置科学、合理的绩效考核体系,以促进最终的绩效改善和绩效提高.
  • 作者: 章慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-56
    摘要: 教育部开展的本科教学质量工程建设中明确提出了建设高效教学团队的任务,这表明,加强教学团队建设,将成为我国改革高等学校教学、提高本科生教育质量的一个重要方向.针对淮阴工学院计算机基础课程理论与...
  • 作者: 吕友波 胡文 赵志杰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  57-58
    摘要: 针对目前研究生课程中存在缺乏创新性、基础理论性、前沿性、学科交叉性等问题,提出在研究生课程结构、授课模式、授课形式等方面进行改革.计算机应用技术专业改革实践表明,改革方法和手段收到了明显的成...
  • 作者: 金泽龙
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  59-61
    摘要: 当前,高职教育快速发展过程中的主要矛盾是人才培养质量与社会需求之间的系统性偏差和结构性矛盾.产生这一矛盾的主要原因是课程问题,从更深层次看,是由高素质技能型人才的培养目标与具有明显学科化倾向...
  • 作者: 杜雪娇 袁慧勇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-63
    摘要: 林砺儒先生是我国现代著名的教育家.他的课程思想集中体现在两个方面:课程制定和教材编写,课程改革.就这两方面,林先生明确了制定课程和编写教材的工作性质,探究了如何进行课程编制和教材编写,以及课...
  • 作者: 马国良 马辉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  64-65
    摘要: 实验教学是培养学生创新能力的重要途径.改革实验教学模式、转变思想、更新观念,深刻认识实验教学的重要性,加强实验队伍建设,提高实验教学质量,是地方院校进行实验教学改革,培养创新型人才的必由之路...
  • 作者: 王双
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  66-67
    摘要: 独立学院的办学定位及人才培养目标,决定了实践教学环节在独立学院教学中的重要地位和作用.在调查分析的基础上,提出目前实践教学中存在的几个主要问题及解决对策,以期对独立学院在完善实践教学环节,提...
  • 作者: 李锬 杨洋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  68-69
    摘要: 结合实际教学经验,思考课堂教学导入方法应用中的五个问题:课堂导入对学生背景的适应性,导入内容与课堂内容的关联性,课堂导入中的问题设置与解答,课堂导入的时间控制和频率控制,多种课堂导入方法的结...
  • 作者: 罗成裕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  70-71
    摘要: 微格教学作为训练师范实习生和在职教师授课技能的一种基于实验的教学方法,它能及时发现授课中存在的问题,通过指导教师的辅导和深入讨论,提高实习生的授课能力.通过分析影响微格教学的因素,提出相应的...
  • 作者: 宁海龙 李晶 邹德堂
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-73
    摘要: 为了提高农学专业教学实习效果,按照实践教改项目内容,对农学专业的实践教学进行了深入的研究和探索,加大实习基地建设,改进实践教学方法,调整课程体系,这些具体工作举措在实践中取得了较好的效果.
  • 作者: 张志坚 高乃云
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  74-75
    摘要: 在21世纪的今天,高校思想政治课传统的灌输式的授课方式已经不能适应当代大学生的实际.“课堂同步”和“课外异步”相结合的教学模式是一种创新的教学模式,这种模式能够改变传统的灌输式的授课方式,充...
  • 作者: 苏立公
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  76-79
    摘要: 如何提高思想政治理论课课堂教学的针对性和实效性,是当前各类高校思想政治理论教育面临的首要课题.要达到此目的需要任课教师在备课和授课过程中,从贴近学生、贴近实际、贴近生活角度出发,分层次细化课...
  • 作者: 蔡秋阳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  80-81
    摘要: 新课程背景下历史课程资源的种类是多种多样的,网络资源就是其中一种重要的资源.在实际教学中应用网络资源,可以为教学提供更为广阔的空间,学生的积极性、主动性被充分调动起来,各种能力也得到了锻炼和...
  • 作者: 李敬欣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  82-84
    摘要: 该项调查主要内容包括当代初中学生对历史课程学习兴趣的自我评价,喜欢(不喜欢)学习历史课程的自我归因,对历史课程的学习习惯,对历史教师的教学内容处理能力、组织课堂教学的方式,对历史课程考评方式...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  85-86
    摘要: 新课程理念下的课堂教学,是以学生的发展为宗旨的.学生是课堂教学的主体,教师是课堂教学的主导,只有追求主体和主导的和谐统一,才能切实提高课堂教学的效率.而刻意强调学生主体,必将导致教师主导地位...
  • 作者: 陈雪
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  87-88
    摘要: 语文教学中的对话是一种基于语言基础之上的思维和精神的沟通,是师生在认知、思想、情感、精神等方面的深层交流.它要求纠正现存对话教学中的一些误区,进行真正的师生、生生、主客体以及主体自身等的对话...

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
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