河南教育(职成版)期刊
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河南教育(职成版)

HENAN EDUCATION
曾用名: 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)

影响因子 0.0828
围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台
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月刊
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  • 作者: 谢静
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  59
    摘要: 看图写话是根据一定的画面材料,拓展画面内容,让学生进行口头描述和书面描写的一种作文训练.而基于信息技术的多媒体课件和电子白板能够图文并茂地呈现教学内容.因此,教师在看图写话教学中要注重数字教...
  • 作者: 陈陆梅
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  60
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中有这样的要求:"在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度...
  • 作者: 闫战民
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  61
    摘要: 线上教学作为疫情防控常态化背景下的一种教学方式,被越来越普遍地应用到教学中.教师在开展线上教学时要紧密结合学生实际,以教材为基础,精选优质网络资源,结合小学数学学科特点,合理设计安排课程.笔...
  • 作者: 王梦雪
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  62
    摘要: 课堂是教学的主阵地,高效教学对于学生掌握知识、发展能力有着重要的意义.作为青年教师,要发挥自身优势,创新教学形式,促进学生全面发展.笔者结合自己的教学实践,对如何提高小学高年级数学课堂效率,...
  • 作者: 王建湘
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  63
    摘要: "授之以鱼,不如授之以渔."数学教师的教学目的并不是仅仅教孩子解几道数学题,而是教他们习得数学的思想、方法,并用这些思想、方法来解决问题.在教学实践中,我们经常发现有一部分学生数学阅读能力不...
  • 作者: 杨红超
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  64
    摘要: 农村留守学生一般由在家的老人看管,但老人对孩子的教育有一定的局限性.初中生正处于心理发展不稳定的阶段,此时对他们进行正确引导至关重要.本文意在探讨农村初中留守学生的心理问题及其外显行为的成因...
  • 作者: 白鑫
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  65
    摘要: 随着城市化进程不断加快,越来越多的农村青壮年进城务工,也因此出现大量的儿童留在老家跟随祖父母生活.而视障学生来自农村的比例很高,这就造成了视障学生同时也是留守儿童的情况非常普遍. 在孩子的...
  • 作者: 席娟
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  66-67
    摘要: 当前,基础教育各学段英语教学孤立、割裂的现象制约着中小学生英语语言能力的发展.笔者在学科观念引领下,基于英语语言规律和科学发展观,提出了"拼读引路、阅读为主、听说同步"的中小学生英语语言能力...
  • 作者: 王夏玲
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  68-69
    摘要: 作为高考英语新题型,读后续写要求学生依据材料内容和所给段落开头语,扩写出一篇与给定文本衔接合理、风格一致的短文.这要求学生主动对文本意义进行建构.读后续写强调语言学习过程中所产出的语言要与所...
  • 作者: 范瑾芳 杜晗
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  70-71
    摘要: 在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中,习近平总书记指出:"对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一."教师要将...
  • 作者: 王艺雯
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  72-73
    摘要: 翻转课堂是一种将传统课堂教学过程与课下学习活动进行转换的新型教学模式.该模式下,学生在课前通过微课或学案完成知识的学习,课堂则变成教师与学生、学生与学生互动的场所,体现了"先学后教、以学定教...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  73-74
    摘要: 人民教育家于漪说过:"一辈子做老师,一辈子学做老师."作为一名高中地理教师,我认为,一节好课既要有新意、深度,又要考虑学生的生活经验、认知水平等,同时还要在授课中发展学生的地理核心素养.结合...
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  75-76
    摘要: 在我国幼儿园课程改革的推进过程中,农村幼儿园往往面临因教育经费不足和教玩具、操作材料缺乏,而导致幼儿园课程游戏化建设受阻的窘况.作为乡村幼儿园教师,笔者结合本园实际,挖掘可利用的乡土资源,开...
  • 作者: 刘双芳
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  77-78
    摘要: 幼儿园是我国教育层次的基础性环节.如何通过教学方式的优化提升幼儿园教学质量,是幼儿园探索的重要方向. 一、课程故事与班本课程的概念界定 班本课程是相对于园本课程而言,其课程的主体是某个班...
  • 作者: 徐甜
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  79
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的.3-4岁的幼儿能对身边的人表示同情.家庭和幼儿园可结合实际情境,为幼儿创设平等、关...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  4-5
    摘要: 无论是多年前的新课改还是近几年强调的核心素养,都要求尊重学生的主体地位.有学生的学,才有教师的教,教和学成为有机的整体.有专家为这种突出学生本位的课堂取了一个名字,叫"生本课堂".
  • 作者: 杨文普
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  6-7
    摘要: 南阳是一个人口大市、教育大市,教师数量多,教师培训任重道远. 南阳市坚守为党育人、为国育才使命,紧扣发展需要,强化"答卷意识"、克服"本领恐慌",以开展"作风能力建设年"活动为抓手,在全市...
  • 作者: 张海洋
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  8-9
    摘要: 当前,优质教育资源供给不足和教育发展不平衡、不充分是县域教育面临的两大难题.开展"能力作风建设年"活动,为打开困局提供了一把"金钥匙".沈丘县教育体育局组织开展"大学习大培训大练兵大提升"活...
  • 作者: 席卫权
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  10-11
    摘要: 一段时间以来,有关美育工作的讨论是教育界乃至社会各界所关注的热点.新时代加强和改进美育工作的重点、难点在哪里,如何扎实开展与时俱进的美育工作值得我们深思.2022年3月,中共河南省委办公厅、...
  • 作者: 白雪
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  12-13
    摘要: 2015年,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》.2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》.从2015年至2020年,6...
  • 作者: 张晓华
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  14-15
    摘要: 2022年3月,中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,为全面加强和改进新时代学校美育工作设定了近期目标和中期目标.文件的发布,意味着...
  • 作者:
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  16-17
    摘要: 导读: 学校体育和美育是强基固本、培根铸魂的重要工作.本期我们约请济源示范区教体局领导和部分中小学校长以"强身健体,向美而行,构建新时代学校教育新样态"为主题,围绕思想理念、课程教学、办学...
  • 作者: 薛太瑞
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  18-19
    摘要: 在灵宝,书法有广泛的群众基础,诵读《道德经》、习书练字蔚然成风.灵宝市第三实验小学2000年就将书法教育引入校园,倡导学生"课间地书"提升自信、"书法操舞"修身启智.
  • 作者: 郭启发
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  20-21
    摘要: 近年来,随着核心素养的提出,美育在提高学生审美素养、丰富学生人生感悟和健全学生人格方面的作用愈来愈重要.新时代背景下如何做好中小学美育工作,确保美育工作落到实处,是教育工作者面临的一个重要课...
  • 作者: 王中原
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  22
    摘要: 党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》).《决议》必将对思政课教学产生深远的影响.思政课教师要深刻认识《决议》的历史意义和时代价值...
  • 作者: 王中霞
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  23
    摘要: 目前的道德与法治课堂教学存在一些问题,如对课堂教学不够重视、教学方法单一、没有充分利用教学资源、课堂教学与实际生活联系不紧密等.针对这些问题,教师可采取以下几种策略,加强道德与法治课堂建设,...
  • 作者: 金志广 王志伟 郑海霞
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  24-25
    摘要: 2020年3月,鹤壁市成为全省唯一一个整市建制试点创建教育信息化2.0示范区的省辖市.鹤壁智慧教育平台是鹤壁市创建河南省教育信息化2.0示范区建设的主要抓手.本文从鹤壁智慧教育平台建设的思路...
  • 作者: 田建伟
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  26-27
    摘要: 班级是学生学习成长的主阵地,做好班级建设,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,树立良好的班风、学风.近年来,许昌高级中学在班级建设路径方面进行了一些探索和研究,取得了 一定的成效,现将...
  • 作者: 史国伟
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  28-29
    摘要: 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,旨在解决长期存在的教育功利化、短视化的问题,切实减轻学生和家长的负担.在"双减...
  • 作者: 杨璨璨
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  30-31
    摘要: 《河南省"十四五"教育事业发展规划》指出,加快推进教育现代化,建设教育强省,服务支撑"十大战略"实施,确保高质量建设现代化河南、确保高水平实现现代化河南.在教育强省建设的具体进程中,需要因时...

河南教育(职成版)基本信息

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曾用名 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)
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