河南教育(基教版)期刊
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河南教育(基教版)

HenNan Education
曾用名: 河南教育(上旬)

影响因子 0.0560
传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点 学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材 以权威的理论解读教育现实,服务一线教师
主办单位:
河南省教育委员会
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
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  • 作者: 中共河南省委 河南省人民政府
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  1
    摘要: 全省广大教师和教育工作者: 在第37个教师节来临之际,省委、省政府向辛勤耕耘的广大教师、教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问! 今年是中国共产党成立100周年,是"十四五"开局之年,也是...
  • 作者: 河教
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  4-9
    摘要: 全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,对引导广大青少年树立马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志听党话、跟党走,形成正确的世界观、人生...
  • 作者: 冉乃彦
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  10-11
    摘要: "双减"政策的正式发布,将为基础教育发展带来新的变化.对这一政策出台的深意,社会大众难免众说纷纭.其实,这是一个减负增效、把教育全面纳入正确轨道的大好契机,是一个真正落实立德树人、德智体美劳...
  • 作者: 徐玉斌 刘文君
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  12-14
    摘要: 长达两个月的暑假是学生最喜欢的时光,他们可以暂时脱离学校,释放天性.然而每年这个时候,家长却要思考:该如何安置与规划孩子的这两个月?有的家长选择把孩子送回老家,除了学习无人督促、辅导,其他皆...
  • 作者: 景松峰
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  15-16
    摘要: 随着教育部办公厅《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》发布,课后延时服务再次引起热议."两办"印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减"),更是明...
  • 作者: 红超
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  17-18
    摘要: 习近平总书记指出:"全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程."今年以来,三门峡市教育系统积极...
  • 作者: 韩董馨 陈琳
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  19-20
    摘要: 学校教育是在实施铸魂工程、固本工程.新时代背景下,教育引导孩子学习党的历史、理解党的信仰、传承党的精神,是思政课的重要任务.今年春季开学后,我们坚持大历史观、大课程观,让党史从书本、从过去鲜...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  21-23
    摘要: "俗套",词典的解释有两个含义:1.世俗的习惯和礼节;2.陈旧的格调、程式.本文取后一种意思,并略加引申,指文章程式化的套路. 有的老师的"论文"往往这样写,先以"根据美国著名心理学家××...
  • 作者: 河教
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  23
    摘要: 近日,教育部、市场监管总局、国家卫生健康委、公安部联合印发《关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和秋季学校食品安全工作的通知》(以下简称《通知》),部署统筹做好新冠肺炎疫情防控和秋季学校食品安全工作...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  24-28
    摘要: 主持人:灾后重建正在进行,疫情防控还不能松懈,教学也不能停顿.教育部门、学校、教师、家长、学生需要未雨绸缪,做好充分的准备.请各位校长谈谈在今年的特殊形势下,学校应该着重抓哪几个方面的安全教...
  • 作者: 刘永吉
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  32-33
    摘要: 每周开一次教师例会,相信大家都再熟悉不过了. 一周了,上级的有关精神需要传达;校领导发现的教师的先进经验,需要推介和传播;教学中存在的问题,需要提出和纠正;教师中出现的思想问题,需要及时沟...
  • 作者: 朱军华
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  34-36
    摘要: 今年暑期,在漯河市学校周边小区,随处可见高高飘扬的党旗和身着志愿服的教育系统党员干部,他们坚守疫情防控党员先锋岗,在小区(楼院)开展志愿服务工作,这是漯河市学校党组织坚持党建引领、服务疫情防...
  • 作者: 李志忠
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  37-38
    摘要: 栾川县庙子镇初级中学现有27个教学班,在校师生1800余人,是一所农村全寄宿制学校.近年来,我校着力在推进课程改革、打造高效课堂上下功夫、求实效,教学质量一直处于全县农村初中领先地位.这也说...
  • 作者: 郭艺伟
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  39
    摘要: 在新课程理念下,课堂教学注重对学生核心素养的培养和学习能力的提升.近年来,我校积极进行课堂教学改革,探索实施的"三段四度"教学模式有效体现了以学生为主体、以教师为主导的教育教学思想,把课堂还...
  • 作者: 吴睿珍
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  40-41
    摘要: 近年来,一些校外培训机构以学前班、幼小衔接班等名义给幼儿教授小学课程内容、强化知识技能训练,部分幼儿园为了迎合家长要求,也提前教授小学课程内容,这就造成了一年级新生学前基础参差不齐的状况.根...
  • 作者: 魏晓黎
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  42-43
    摘要: 从2020年起,河南省英语中招考试取消单项选择题,加大了阅读和写作分量,突出语篇,强调运用.这意味着英语中招改革直指发展学生的核心素养,走向了大语篇、大语境的时代.回顾近些年的英语课程目标,...
  • 作者: 侯静雯
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  44-47
    摘要: 自国家试行教师资格统考制度以来,师范专业学生的教师资格获取方式对人才培养模式的影响越来越大,原有的课程体系对职业能力的支撑开始围绕教师资格单线调整,格式化训练成为所有渴望获得教师资格的考生共...
  • 作者: 李杨
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  47-49
    摘要: 河南省自2016年开始实施"小教全科"地方公费师范生(以下简称全科公费师范生)定向培养计划试点以来,目前项目已运行5年.作为一名全科公费师范生辅导员,在日常管理过程中,我发现学生存在教师职业...
  • 作者: 周素娟
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  53
    摘要: 那天的升旗仪式有些特别,是专门为王亚楠、侯斌耀两名同学举行的入队仪式.在鲜艳的少先队队旗前,两名同学在少先大队辅导员的带领下,庄严宣誓,成为了光荣的少先队员.700余名师生共同见证了这一神圣...
  • 作者: 徐艳霞
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  54-56
    摘要: 当前,学生发展核心素养是人们关注的焦点,是课程、教学改革的重要走向.我认为,核心素养的核心命意是学生发展的问题,根本任务是以人为本、培养"全面发展的人",其关键在于把课堂教学作为学生核心素养...
  • 作者: 段天才
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  60-63
    摘要: 落实立德树人根本任务,既是贯彻党的教育方针,又是发展素质教育的时代要求.小学生正处在人生的起点,小学阶段是学生道德品质、行为习惯培养的关键时期.作为承载着重要德育功能的小学语文学科,如何在教...
  • 作者: 刘志坚
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  63-64
    摘要: 在教研教学活动中,许多学校把观课、评课作为提高教师素质的重要抓手,让广大教师在观课的过程中学习别人的优点,发现自己的不足,从而提高业务能力,以达到提高教学质量的目的.
  • 作者: 万辉 王云青
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  64-65
    摘要: 邓州市城区第一小学是一所百年老校,历史悠久,而风华正茂.实施课改,培养创新型人才,是我校孜孜以求的目标.2020年,邓州市大力推进课堂教学改革,"语文主题学习"实验如春风化雨,给城区一小注入...
  • 作者: 马亚青
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  66-67
    摘要: 使用思维导图是一种科学有效的学习方法,就是按照大脑自身的规律进行思考,并将思维痕迹用图画和线条形成发散性的结构,从而把形象思维与抽象思维很好地结合起来.通俗地说,这是对人脑的模拟,并把所有的...
  • 作者: 陈立婧
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  68
    摘要: 近日,国家新闻出版署印发了《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知指出,要积极引导家庭、学校等社会各方面共管共治,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,为未成年人健康成长营造...
  • 作者: 朱亚超 刘晓俊
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  70-71
    摘要: 《关于加强和改进中小学实验教学的意见》强调,要努力构建现代化实验教学体系,落实立德树人的根本任务.通过项目式学习,可以更好地将地理实验融入课堂中,不仅能够培养学生的动手能力,而且能够提高学生...
  • 作者: 束军波
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  72
    摘要: 校本课程作为国家课程和地方课程的有益补充,发挥着重要的作用.开发校本课程,有助于发挥一切可利用的资源优势,有助于突出学校特色、提高教师素质、发展学生能力.然而,目前有的地方校本课程开发遇到了...
  • 作者: 王少楠
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  73
    摘要: 近年来,推进"家园共育"成为幼教改革的一个重点,而学习共同体的理念也越来越多地被借鉴运用到幼儿教育研究中.学习共同体是为了更好地学习而形成的相互联系、休戚与共的整体.它强调学习者之间的密切关...
  • 作者: 孙秀英
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  74
    摘要: 周口市有悠久的历史,境内有10项国家级非物质文化遗产、34项省级非物质文化遗产.我们注重挖掘本地非遗文化资源,通过项目筛选、活动设计等,整合成园本"非遗课程",以增强幼儿对家乡非遗文化的认知...
  • 作者: 刘彦锋
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  75-79
    摘要: 联合国教科文组织制定的《保护世界文化与自然遗产公约》对遗址的定义是:从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方.我国《"十一五"期间大...

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