河南教育(基教版)期刊
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河南教育(基教版)

HenNan Education
曾用名: 河南教育(上旬)

影响因子 0.0560
传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点 学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材 以权威的理论解读教育现实,服务一线教师
主办单位:
河南省教育委员会
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
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8729
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  • 作者:
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  1
    摘要: 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.强化师德师风建设,提升教师教书育人能力素质.健全学校家庭社会协同育人机制,增强学生文明素养、社会责...
  • 作者: 湘君
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  6-8
    摘要: 怎样才能给孩子幸福 俞敏洪:尽管我们讲要让孩子感受到平等、爱、温暖,但是我认为父母两人,至少有一个人要在孩子心中有威严感.我的两个孩子对我是有敬畏感的,但这一点也不影响我平时跟他们玩到一块...
  • 作者: 徐玉斌
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  9-11
    摘要: 近几年,关于家长辅导孩子写作业的"新闻"不时出现,诸如"不辅导作业,母慈子孝;一辅导作业,鸡飞狗跳"的调侃屡见不鲜,由此也引发了家长与教师的"冲突",且舆论常常会指责教师的不作为.我们应当思...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  12-15
    摘要: 主持人:家庭、学校,对孩子的成长发挥着举足轻重的教育作用.在当下的家校合作中,由于受到传统观念的影响,出现了学校教育与家庭教育功能的认知错位,导致家校合作的有效性得不到保障.那么,如何厘清家...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  16-18
    摘要: 并不是所有的事都"波澜起伏",其实生活中发生的大多数事都很平淡.但既然选中了某件事来写,说明这件事不那么平淡.所谓"有故事",很多时候指的是有情节.
  • 作者: 王星飞 赵改成 岳明召
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  19-20
    摘要: "'县管校聘'改革是大势所趋、发展所需.宝丰县以办好人民满意的教育为目标,按照'放管服'改革要求,破除体制机制障碍,做好制度顶层设计,大胆闯试、不断完善,集中精力推动'县管校聘'教育体制改革...
  • 作者: 朱丹 赵俊峰
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  21-23
    摘要: 2020年全国民办义务教育阶段招生实行了"公民同招、电脑派位"的办法.从郑州市的情况看,市教育局公布的统计数据显示,2020年,市区共有28466名学生报名上民办初中,比 2019 年减少 ...
  • 作者: 关雁军 魏娟
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  24-26
    摘要: 2020年,许昌市教育局确立了以落实中办、国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为核心,围绕全市学校体育、美育工作全面形成"...
  • 作者: 李光
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  27
    摘要: 柘城县实验小学作为一所百年老校,在传承中发展,在发展中创新.近年来,学校坚持"求真、务实、反思、创新"的教研作风,坚持规范教研管理、落实教研过程、夯实教研基础、突出教研实效,形成了"完善制度...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  32
    摘要: 冬日,冷风一阵阵吹来. 上完课间操,我发现体育委员刘强和女生张平在争吵.原来,刘强批评张平做操不到位,张平认为刘强在找茬儿,而刘强则认为这是他的职责.两个人都气呼呼地,谁也不服谁.
  • 作者: 鲍军
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  33
    摘要: 我们学校是一所镇中心学校,每年都有许多村小的学生转入我校.小翅是上学期转到我班的,热心的班干部小晓很快和她成为一对好朋友. 小晓是班上的尖子生,不但成绩优秀,还能歌善舞, 对班级工作认真负...
  • 作者: 王红丽
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  34-35
    摘要: 一天课间,我班的张笑笑慌慌张张地跑来找我:"老师,不好了,李翔和张明打起来了,您快去看看!"我扔下笔就往教室跑.看两人打得不可开交,我忙把他们拉开. 把两人带到办公室后,我说:"你们两个先...
  • 作者: 曹祖帅
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  36
    摘要: 我是一名思政课教师,同时也 是 一 位 班 主任.工作中,我会及时捕捉学生的思想变化,做好学 生 的 思 想 工作,因为思想是引领一个人行为的灵魂.在多年的 班 主 任 工 作中,我取得了一...
  • 作者: 吕娟
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  37-39
    摘要: 教语文30余年,我带着"学数学的语文老师"这个标签,在语文教育的路上不断学习、实践,不断更新、升级,"数学"这个标签渐渐被替换成了"语文特级教师""中原名师""全国百佳语文教师"……对我而言...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  40-42
    摘要: 主持人:目前,河南省高中历史课程实施的仍然是2003年以来一直沿用的课标体系,相对于 2003 年版课标,2017 年版2020年修订版的新课标,突出的变化表现在哪里?
  • 作者:
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  42-44
    摘要: 主持人:在2020年修订的高中生物学新课标中,新型冠状病毒肺炎的相关内容被纳入课程体系,我们该如何理解这一安排的意义? 李亦舒(河南大学卓越教师班):新冠肺炎相关内容纳入高中生物学课标的意...
  • 作者: 张欣
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  56-57
    摘要: 在实际教学过程中应用物联网,至少要从以下三个方面切入. 一是物联网所联物体渗透教学管理系统之中.不在一个空间的功能性物体,在智能化"互联网+"的驱动下,为设定的目标发挥其功能,这是各行各业...
  • 作者: 葛晓静 高鹏涛
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  57-58
    摘要: 如何让孩子变得自信、阳光?洛阳市瀍河回族区东新安街小学立足提升学生核心素养,凝练生本教育特色,将"社会情感学习(SEL)"课程写进课表,通过体验式学习,让学生掌握社会情感五大技能,即自我认知...
  • 作者: 关丽萍 张丹丹
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  59-60
    摘要: 英语教学的目的之一在于培养学生的语言综合运用能力,让学生能听懂并运用英语进行交际,但在实际教学中,我们往往偏重于读写,而忽视了听说能力的训练和培养.笔者依托《科林英语分级阅读》,对学生进行有...
  • 作者: 高晓利
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  61
    摘要: 课本是语文教学的凭借.自语文统编教材使用以来,中考也发生了明显的改变,试题更趋向对学生整体感知能力、思维能力以及阅读量的考查,出题角度越来越宽泛.这需要我们在课堂上培养学生多角度思考问题的能...
  • 作者: 杨漾
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  62-63
    摘要: 语文是最基础的一门学科,具有人文性和工具性相统一的特点,最应该做到润物无声.能够入选语文教材的文章基本都经过历史的沉淀和时间的淘洗,有典范的意义和作用.只要用心钻研教材,找准契合点,就可以充...
  • 作者: 杨亚娟
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  64
    摘要: 语文课承载着弘扬中华传统文化、厚植民族精神的重要使命.语文教学肩负着传承母语教育的任务,我们应充分挖掘和利用传统文化资源,引领学生徜徉在民族文化的家园,让学生的心灵从小就能受到圣哲先贤思想的...
  • 作者: 靳晓阁
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  65
    摘要: 语文课程标准中口语交际的目标是具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.可见,从小培养孩子的口语交际能力是社会的需...
  • 作者: 翟志强
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  66
    摘要: 近年来,加强课内外阅读的呼声愈来愈高,关于阅读教学的方法也是层出不穷.作为教师,我们要让学生在阅读的时候,既要知其然,更要知其所以然,引导学生爱上阅读,用阅读为学生成长奠基.
  • 作者: 陈克飞
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  67
    摘要: 一节好的导读课就像一本书的精彩预告片,可以让学生主动去阅读,从中获得阅读的快乐.导读课最重要的是激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读的方法,让学生真阅读、爱阅读、会阅读.笔者认为可以从以下几个方...
  • 作者: 何至江
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  68
    摘要: 阅读是语文课程中极其重要的学习内容,它是学生、教师、文本之间的对话过程,语文课程标准关于阅读提出了明确的目标.当前有不少教师为了让学生阅读整本书,在课前要求学生摘抄好词佳句;有的教师要求学生...
  • 作者: 邵新洋
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  69
    摘要: 一篇流传千古的好诗文其实也并非句句出彩,常常是因为有几处亮点而被人认可.学生写作文也应该是这样,突出亮点.教师该如何作以引领呢?我结合在写作指导中的体会总结几点.
  • 作者: 马进伟
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  70
    摘要: "课程思政"的目的就是把思想政治理论课与各类课程协同融合,实现全课程育人.在思想政治教育的基本过程中,教育者、教育对象、教育内容、教育机制和教育环境是基本的要素,这些要素的有机和有效结合,才...
  • 作者: 原绿色
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  71-73
    摘要: 课堂是什么? 按照百度百科的解释,课堂是学生学习的场所,是育人的主渠道,是进行教育教学活动时的教室,指教师给学生授课的地方,泛指进行各种教学活动的场所.有人还诗情画意地说:"课堂是学生生命...
  • 作者: 张宏建
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  74-76
    摘要: 黄河不仅给我们提供了源源不断的自然资源,也蕴含了丰富的历史文化资源,神话传说就是黄河文化资源中的重要部分.黄河见证了我们民族几千年的历史,黄河的神话传说则记录了黄河沿岸各族人民不畏艰险、与自...

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