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基础教育
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Journal of Schooling Studies
曾用名：
中学教育(1978-2003)
影响因子
1.2896
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1005-2232
CN：
31-1914/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
1204
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文基于现实、历史和未来的三重依据提出和谐教育的必要性,对和谐教育的内涵分别从人与自然、人与社会、人与自我以及人与超我的四个层次作出分析,指出和谐教育既是一种思想、理论,也是一种理想、追求,...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文对北京市2007年开始的小学规范化建设工程设计进行分析,指出小学规范化建设的目的是提高质量,基线调查、合理规划和增值评价是提高质量的必然要求.基线调查为合理规划、增值评价积累了数据,奠定...
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3. 理念引领,促进学校新发展刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 办学理念作为一所学校的精神和灵魂,是关于学校如何运作的理性认识、价值追求及其相关的教育思想观念.现代学校发展史表明,明确而先进的办学理念是学校办学的动力所在,它引导着学校不断向前发展.因此,...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： SWOT分析方法是用系统的思想将组织内部优势(S)与劣势(W)、外部机会(O)与威胁(T)等看似独立的变化因素相互匹配起来进行综合分析,制定有效战略计划的方法.在学校发展规划制定过程中运用这...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教师学习是促进教师专业发展的基础和前提.但是当前对教师学习的认识和理解还比较欠缺,比较狭隘.通过对教师学习的概念进行一个历史的梳理和内涵的解析,可以转变人们对教师学习的狭隘理解和认识,突出教...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 攻击行为是一种在小学生身上比较常见的不良行为.本文采用问卷调查法和访谈法,探讨小学高年级学生攻击行为的发展特点及其性别、年级差异,结果发现:(1)在攻击类型上,男女生存在显著差异,女生直接攻...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育工作者尤其是班主任在班级管理的过程中,既要做到注重对少数优等生的培养和管理,更要注重对多数中等生和所谓的"后进生"进行培优转化工作.因此,在运用"二八定律"的同时,还要充分利用"长尾理论...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 生命教育是对传统单一知识教育的超越和提升,具有三种基本功能和两类实施形态.当前中小学生命教育的主要问题是缺乏整体规划和协调,基本功能与实施形态不匹配,远离学生学习和生活实际.应采取符合生命教...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 美国的"公校私营"运动与我国的教育委托管理有异曲同工之处.早在20世纪90年代,美国的教育管理组织就开始涉及公立教育领域,其中营利性教育管理组织引发的争议和关注最大.然而,教育管理组织在提高...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 菲律宾历任政府都十分重视实现教育平等和公正,促进教育公平被视为民主政治的核心内容.菲律宾的教育公平是指任何人都享有平等的、与其兴趣和能力相适应的受教育机会,而不因其社会背景、经济条件、种族、...
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11. 信念是学校领导团队主动发展的根基刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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13. 与"新基础教育"的美丽相遇刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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14. 《基础教育》投稿须知刊名： 基础教育发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
基础教育基本信息
| 刊名 | 基础教育 | 主编 | 杨小微 |
| 曾用名 | 中学教育(1978-2003) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2232 | CN | 31-1914/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | jss@ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62864541 | 网址 | http://jss.ecnu.edu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室 |
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