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基础教育
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Journal of Schooling Studies
曾用名：
中学教育(1978-2003)
影响因子
1.2896
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1005-2232
CN：
31-1914/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
200062
地址：
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1. 慎重对待延长义务教育年限刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 隐喻是人类认知的基本方式,也是教育学家认识和理解教育的重要方式.叶澜先生在其发表的98篇学术论文中,主要创作并使用了106个隐喻.这些隐喻的源域分为自然事物与现象、人类生活中事物、人类及其行...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 普及高中阶段教育是当前和未来一段时间内我国教育改革和发展的重要政策选择.实现到2020年全国普及高中阶段教育的目标,需要突破高中教育"双轨制"发展的限制,建立可持续的高中教育经费制度,建设高...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新的时代,普通高中教育迎来了发展的新机遇,同时在法制建设、多样化发展、社会力量参与以及均衡发展等方面存在诸多矛盾和问题.新时代普通高中教育发展要有新理念、新思路和新举措.以教育治理现代化的思...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中阶段开展生涯教育,既是教育政策的一项基本主张,也是近几年新高考改革对高中生基本素养的一个新要求.上海市七宝中学基于学校和学生自身的实际状况,探索在新高考改革背景下建构高中生生涯发展导航系...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 编者按:随着新高考制度在各地陆续开始进入实施阶段,普通高中教育迎来了发展的关键期.在高中阶段教育已经基本实现普及,希望延长义务教育年限的呼声逐渐强烈的新的历史背景下,如何定位普通高中教育?如...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 改革开放40年,中小学教材政策主要经历了全国统一要求的恢复与调整期、国家统一要求下的多样化发展期、统编三科教材与多样化并存三个时期,并在教材编审、出版发行、选用政策中呈现出一定的演变特征.中...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在大力提倡培养学生核心素养的时代背景下,聚焦"协作问题解决能力"提升的协作式问题解决课程,是以培养学生的社会性素养、认知性素养、情感性素养为旨归,以教师指导下的协作式探究项目为载体,以自主协...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 研究从三个地区20名视障儿童巡回指导教师的视角,对随班就读巡回指导工作现状进行全面深入的解读;探讨巡回指导工作开展的重点与难点.在教师对自身工作反思与建议的基础上,概括出目前随班就读巡回指导...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 包容性STEM高中旨在缩小STEM成就在性别和种族之间鸿沟,作为STEM高中新浪潮,席卷了美国STEM教育界,成为当前最受关注的美国新兴高中发展模式之一.为了弥合选拔性STEM高中只面向少数...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 20世纪70年代英格兰与威尔士中小学教师职前教育实践呈现一系列转型,具体包括教师培养规模紧缩,教师教育机构重组,地区培训组织解散,研究生教育证书课程成为培养教师的主要途径,教师职前教育课程实...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2015年9月23日,韩国教育部发布新的课程修订标准,提出"提升学生核心素养,培养创新融合型人才"的课程改革方向,实现基础教育在课程结构、课程内容及教学模式等方面的变革.主要内容涵盖人才培养...
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刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在当前深化面向学生核心素养发展的课程教学改革背景下,深度学习已成为国内外教育领域研究的重点与热点.研究通过高频关键词共词聚类分析,对国内外深度学习研究主题进行分类;通过社会网络分析,分析国内...
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14. 《基础教育》杂志征稿启事刊名： 基础教育发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
基础教育基本信息
| 刊名 | 基础教育 | 主编 | 杨小微 |
| 曾用名 | 中学教育(1978-2003) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2232 | CN | 31-1914/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | jss@ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62864541 | 网址 | http://jss.ecnu.edu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室 |
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