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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 均衡发展是素质教育的内在要求,它追求的是一种理想、公平、高效、优质的素质教育.为推进教育均衡发展,教育部基础教育司在《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》(教基[2005]9号)文件...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 吉林省蛟河市位于吉林省东部,长白山西麓,是个人口不足50万的县级市,其中近30万农业人口生活在大山的怀抱中.由于历史与现实的诸多因素,一度出现了基础教育学校条件优劣悬殊,办学效益高低不均,...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 内蒙古自治区赤峰市红山区第九小学,自治区义务教育示范学校,赤峰实验学校.教育教学环境优美,教导设施先进,师资力量雄厚,教学水平当地一流.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、德育为首,育人为本,努力把中央关于加强未成年人思想道德建设的各项要求落到实处 1、积极配合对贯彻中央8号文件情况的督查,了解各地情况,总结成功经验,发现存在问题,提出对策建议.
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65. 走出"假性成长"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、直面教师的假性成长--问题的流失和虚化 经过沸沸扬扬的新课程培训后,我们的教师大多满口的新课程理念、新潮的专业术语:"生成与预设"、"接受美学"、"对话"、"回归生活"、"资源开发"...
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66. "9加几"两个不同案例的反思刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我曾经两次执教过"9加几"一课,前后相隔十年,感受颇多:教案设计是要牵制学生的思维,还是要给学生以自主探索的空间?这是个值得我们深思的问题.
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67. 感悟一字之差刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 最近,我听了一节七年级语文课((竹林深处人家》,上课伊始,教师引导学生导人新课. 师:郑板桥有一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风."同学们能不能说出...
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68. 何不把"球"踢给学生刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 那是一堂公开课,上至主管教育的领导,下至乡镇中学的教师,把大礼堂挤得满满当当.我要讲授的是新教材中的一篇抒情散文《山中访友》.
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69. 心随蝴蝶飞——成长的故事刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 朋友,你喜欢蝴蝶吗?蝴蝶的种类繁多,其花纹之精美,犹如能工巧匠的精雕细刻;其色彩之绚丽,犹如画家挥洒的七彩粉墨.
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70. 蜗牛刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 刚刚下过雨,空气十分新鲜,心情也相应地愉悦了许多.迈着轻快的脚步,我像以往一样伴着铃声站到了教室门前.而此时同学们却围在董硕周围,有说有笑,指指点点,似乎没有听到铃声一般.
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71. 换一种思维,管理也美丽刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 前几天,我看到一家公司招收新员工时出了这样一道测试题: 你开着一辆车,在一个暴风雨的晚上,经过一个车站.有3个人正在等公共汽车:一个是快要死的老人,好可怜的;一个是医生,他曾经救过你的命...
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72. 新课程实验中的新思考刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,很多问题愈来愈引起教育工作者的广泛关注.本文选取其中的三个突出问题,结合在教学实践中的体验和感受,谈谈笔者的思考.
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73. 加强反思,促进成长刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着教学反思的功能日趋明显,越来越多的教师开始注重对自己教学实践的反思.那么,教师应如何进行教学反思呢?笔者认为,教师应强化反思意识,明确反思内容,掌握反思方法,养成反思习惯.
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74. 如何进行教学反思刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、为什么要进行"教学反思"? 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思.如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有"2...
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75. 反思:青年校长成长的阶梯刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 校长是一个具有挑战性的职业.上任之初,面对"全局性"工作,面对一些棘手问题,我茫然无措.如何办?我把目光投向教育科学,希望从中找到答案.我翻遍了所有的书籍,并根据理论研究成果炮制了问题解决...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《科学》(7～9年级)课程标准(实验稿)(以下简称《标准》)是国家教育部颁布的第一个综合科学课程标准.浙江教育出版社依据课程标准编写的7～9年级《科学》教科书于2003年全套通过了教育部中...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《品德与生活》课程是"以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程"2.这一定位,意味着它不是原《思品》、《劳动》、《生活》等学科的简单相加或大拼盘,...
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78. 探索编写小学语文教材的新思路刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、对小学语文学科现代课程观的理解 (一)小学语文学科要为学生学好母语打下坚实基础 《语文课程标准》强调要立足于学生的发展,为小学生今后学会生存、学会学习、学会创造打好基础.我们把基础...
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79. 新教材把空间留给学生刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 新课标历史实验教材(华东师大版七年级上)以崭新的面目在高密市试用了近一学期,获得良好效果.我们感受最深的是编者敞开胸怀拥抱全体学生,切实把学生看做学习的主体,让他们大胆参与教学过程,参与探...
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80. 新教材新教法刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 义务教育课程标准实验教科书《数学》(华东师大版),在我们大庆市使用了近一学期.通过教学实践我们发现这套教材在内容选择、编排设计等方面突破传统数学教科书编写的框架,展示了编写者在教科书编写方...
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81. 公开课怎么了?——众说纷纭刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 公开课该不该打磨? 很多教师认为公开课应拒绝"打磨".他们认为公开课应该公开课堂教学最真实的情况,课堂教学本身就是遗憾的艺术,瑕疵的存在,恰恰反证出真实的可贵,因此没有必要在课前刻意"打...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 对学生主体地位的忽视 晓燕(网名):有媒体报道:某小学40个"好孩子"日前在公开课上尽兴表演,赢得广大听课者一致好评.但令人痛心的是,该班另外29名盼望上公开课的"差生",却被教师留在班...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 课堂教学是新课程实施中的难点、重点问题,而公开课是推进课堂教学改革的有效"抓手". 一、提供了鲜活的教学参照 公开课最大的特征来源于它的示范性,这是它与常态教学的本质区别.在公开课的课...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 公开课必须真实 张新华(江苏省溧阳市社渚中心小学):真实,是一节公开课的基本要求.这是公开课的特性所决定的.大家都知道,公开课的作用是展示、示范或研究.从展示、示范的角度来看,公开课是广...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 许多年来,不少业内人士常常赋予"公开课"以理想主义的色彩,认为"课"大凡"公开"了,就必然是"示范性"、"引领性"的,以至于上课的中小学教师带着很大的精神压力去设计和组织教学,而听课教师也...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 痴迷于发明创造的老教师 与孙老师见面寒暄不到三句就进入正题.他的谈话中出现频率最多的词是"发明、创造、创新、思维、科技、辅导、写书、讲座".虽然已经退休,但他每天的时间表都排得满满的,还...
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87. 为我唱首歌吧刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在伦敦儿童医院这间小小的病室里,住着我的儿子艾德里安和其他七个孩子.艾德里安最小,只有4岁,最大的是12岁的弗雷迪,其次是卡罗琳、伊丽莎白、约瑟夫、赫米尔、米丽雅姆和莎丽.
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88. 风不能把阳光打败?刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： "但是"这个连词,好似把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折. 比方说:你这次的考试成绩不错,但是--强中自有强中手.
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89. 看小学生如何评价教师刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 为了让教师更全面、正确地认识自己,改进教育教学方法,我校于2005年12月30日发放了900多张《中山小学学生评价教师问卷调查》.我利用一个下午的时间认真看了五、六年级300多张调查卷,并...
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90. 论点摘登刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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