家教世界·现代幼教期刊
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家教世界·现代幼教

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  • 作者: 倪荫国
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  7-9
    摘要:
  • 作者: 李振伟
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  30-30,31
    摘要: 小学数学是一门系统性、逻辑性都很强的学科,各部分知识之间的纵横联系十分紧密。在课堂教学中要紧紧围绕培养和提高学生思维能力这个核心,不断拓展学生的思维空间,增强学生的参与意识,充分调动学生的积...
  • 作者: 石炎
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  64-65
    摘要: 在党的十八大提出要全面建成小康社会、深入推进新农村建设之际。农村青少年学生的思想道德建设已成为学校教育的重中之重。青少年能否健康成长,直接关系到我们党和国家的前途和命运。如何加强农村青少年学...
  • 作者: 孙斌
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  71-71,72
    摘要: 体育课要激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼。体育课的游戏教学能促进学生身体机能全面发展,增强身心健康,掌握体育运动技术。因此,体育课游戏教学成为开发学生智力、体力和基本...
  • 作者: 潘起日
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  86-86,87
    摘要: 众所周知,进入中职的学生成绩普遍不好。他们在学习、思想、行为习惯等方面存在较大的缺陷,其数学课的教学难度可想而知。同时伴随中职教育改革和教学模式的创新,文化基础课程的设置再三调整。作为重要一...
  • 作者: 童文源 魏建
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  89-90
    摘要: 食品安全关乎着生命的健康,关乎着学生的健康成长。本文针对当今中职烹饪专业对学生实施安全教育存在的问题,提出了开展安全教育的必要性,着重论述了在《中餐烹调技术》教学中实施安全教育的具体策略。
  • 作者: 朱光明
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  97-98
    摘要: 体育中考是学生参加初中毕业会考暨升学考试的第一门开考科目。在考试中学生难免会出现心理紧张,自信心不足等心理问题,所以对学生在体育中考前进行心理训练有着重要的意义。本文从实际出发,运用教育心理...
  • 作者: 张国华
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  131-132
    摘要: 《控制测量学》是测量专业的重点课程之一,在整个测量专业的学科体系中占据重要的地位。可见如何有效的提高该课程教学质量,培养学生真正掌握好该课程的理论与实践综合应用能力,是《控制测量学》课程教学...
  • 作者: 邹木土
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  134-135
    摘要: 提高数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发生命的活力主要从钻研教材,确保知识的有效性;创设情境,确保知识的生动性;联系生活实际,确保知识的实用性;利用多媒体,确保知识的趣味性等四个方面阐述。
  • 作者: 梁景线
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  140-141
    摘要: 教学是一种特殊的交往活动。课堂教学交往是课堂教学的主要形式,是师生交流的主要途径。然而当前课堂教学交往中交往的主体、载体和形式都存在着一些问题,为此,结合相关研究成果并结合自己的思考提出了一...
  • 作者: 赵国臣
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  146-147
    摘要: 笔者列举了语文教学的误区,如重工具性而轻视人文性,课堂教学流于形式,教师角色错位,课堂上滥用表演,教师的评价模糊,过多依赖多媒体,语文实践活动太少等,并结合教学实践提出:我们既要大胆的将新课...
  • 作者: 彭会平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  158-160
    摘要: 本文从高职院校在《财务会计》课程教学中存在的普遍问题入手,对其教学内容、教学环节和讲授方法等进行了梳理,针对目前经济社会发展对会计专业人才的新要求提出了较为完整的解决方案,为提高会计专业应用...
  • 作者: 张雪峰
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  162-163
    摘要: 方法是学习的金钥匙,是事半功倍的关键。在英语课堂中,有效地利用多种途径和方法来激发学生学习兴趣,启发学生思维,提高学习效率至关重要。本文从当前我们英语课堂存在问题分析开始,提出运用启发式教学...
  • 作者: 曹玲 朱士松
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  167-168
    摘要: 社会建构教学观强调师生之间、学生之间、学生与环境之间的互动,以此为指导,我们倡导高校专业课教学模式需从具体授课方式、师生关系和专业课考核方式进行转变,培养学生专业课学习的能动性,从而带来专业...
  • 作者: 谭洁
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  171-172
    摘要: 旅游业的发展,带动了职业学校导游专业人才的培养。在导游专业课程里模拟导游课是一门专业性、实践性很强的专业课,运用以往传统方式的教学对导游专业课程来说是一个极大的误区。因此,改进导游专业课程的...
  • 作者: 李业江
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  181-181,182
    摘要: 中职语文教育应紧密联系生产生活实际情况,将生活中的例子等利用于语文课堂,并在教学中注重学生的个性化培养,让教学达到生活化的境界。而这不仅需要我们广大教师要积极创新教学方法和模式,将生活中的知...
  • 作者: 高辛凡
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  187-189,191
    摘要: 新媒体冲击下,报纸作为传统媒体,正面临从形式到内容的全面转型。同样在高校校园内,师生阅读习惯产生明显变化,非市场化经营的高校校报传播力已大不如前。这个高校内的主流媒体还未来得及进行变革,其舆...
  • 作者: 王东升
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  190-191
    摘要: 由于高职院校人才培养目标的特殊性,当前数学教学过程中存在着一些问题亟待完善。因此,加快推进高职院校数学教学改革已成为当前业界所面临的重要课题。基于这一现状,笔者就高职院校数学教学改革问题进行...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  192-193
    摘要: 近年来,我国高等教育发展迅速,但也伴随着一系列严峻问题的出现,其中如何提高高等教育质量是当前面对的突出问题,这也就促使坚持高等教育内涵式发展战略成为必然。本文从高等教育内涵式发展的内涵、要素...
  • 作者: 黄淑云
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  204-204,205
    摘要: 于漪老师说过:“教师独立处理教材能力的强弱直接影响教学质量的高低,而对教材处理能力的基础,一是对教材的把握,二是对学生的了解。”那么要如何把握教材呢?语文课程标准中提到教师“要认真读书,精心...
  • 作者: 胡水欣
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  231-232
    摘要: 音乐治疗这个名词对我们来说已经不陌生,国内已经有像张鸿懿、高天这样的大家还有他们这么多年培育出来的精英,都在实践和理论中不断地展现出他们的最新成果,为我们对音乐治疗的学习和实施提供最好的帮助...
  • 作者: 冉启波
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  235-236
    摘要: 本文针对如何提高技校计算机课堂教学效果,提出了几点措施,主要是如何激发学生兴趣,培养学生主观能动性、团队合作能力和自主解决问题的能力,实现在进入社会之前就达到社会或者企业的需求。
  • 作者: 曾春生
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  237-238
    摘要: 思想政治课对中学生的价值选择与价值判断、人格培养起到关键的促进作用。因此在教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合。思想政治课教学提出的要求,要使该学科获得好的教学效果...
  • 作者: 柴晓丽
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  239-239,240
    摘要: 物理课程理论知识强,学生学习难度比较大,需要较强的逻辑思维能力。高中物理新课标教学理念在教学目标的制定以及学生素质培养的要求上相较传统的高中物理教学要更加全面,不仅关注学生在物理课堂上知识的...
  • 作者: 孙世友 王晴
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  240-241
    摘要: 茹志娟是近代著名的女作家,她善于用简单明快的笔调描写生活中最普通的人和事,通过这些普通的人和事来引起读者的思考。在她笔下的每一个人物都有着一种清新质朴的味道,这种感觉在《百合花》中体现的尤为...
  • 作者: 张珍 王利平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  263-265
    摘要: 校讯通已经成为家长和教师共同推动学生成长的桥梁与纽带,家长和学校共同推动学生成长的情感助推器。“校讯通”提供了更及时、更经济、更便捷的沟通方式,有效地保证了家校沟通的顺畅,促进了对学生实施全...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  266-267
    摘要: 爱孩子意味着什么?根据派克在《少有人走的路》里的观点,爱孩子意味着促进孩子的完善和父母的自我完善。
  • 作者: 林志杰
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  272-273
    摘要: 数学教育应是素质教育的重要组成部分,在素质教育中,数学教育承担着使学生的心理潜能与文化科学水平等得到最充分的提高的任务。在平常的教学中,应注意引导学生多侧面、多角度地考察和分析问题,正确理解...
  • 作者: 郭彩萍 陈佩丝 陈佳琪
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  280-281
    摘要: 在重视和大力发展教育事业的当今社会,中小学生的学习压力日渐增大,补课几乎占据了他们所有的假期时间。我们有义务也有责任去关注他们的学习及身心的发展动态,积极思考其中存在的问题,分析并给出相应的...
  • 作者: 吴琼芳
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  282-283
    摘要: 初中学生正处在青春发育期,身体因荷尔蒙的分泌快速成长,同时心理也会产生相应的变化,但是因为初中生在个人管理与个人心智上仍有非常大的欠缺,因此心理容易受到外界环境的影响,在他们不能正确处理问题...

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