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吉林省教育学院学报2015年出版文献
出版文献量（篇）
4827
总下载数（次）
16
总被引数（次）
5279
吉林省教育学院学报
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Journal of Educational Institute of Jilin Province
曾用名：
吉林省教育学院学报(上旬)
影响因子
0.5187
主办单位：
吉林省教育学院
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130022
地址：
出版文献量（篇）
4827
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 均衡发展是义务教育制度的本质要求,如何促进教育优质均衡发展,办人民满意的教育,成为一个重要课题.南关区教育局依托大学区管理模式,形成了“行政推动、优质带动、校际联动”的发展格局,有效缩小区域...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教师的专业化发展是教育优质均衡的重中之重,抓住教师的专业化发展,就抓住了促进教育优质均衡的核心.本文从理性思考、科学设计、有效实施、阶段成果、未来展望五个方面阐述了长春汽车经济技术开发区教育...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 宽城区教育局聚焦“均衡——发展”命题,走出了一条均衡化、内涵型、跨越式、可持续的发展路径.通过对现代学校制度的不断追问找准定位,进行了一系列本土行动探索,提出了对现代学校制度建设的反思与构想...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从现实出发,“双师型”教师的培养主要集中在“高职”院校,但在“高等院校”的一些实践性比较强的专业(比如教育技术学专业等)也存在一定的可行性.本文旨在阐明其可行性,希望能够起到抛砖引玉的作用,...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 针对目前高职院校教师队伍的建设和管理出现的主要问题,本文从分析高职教育的目标、属性与高职教师资格定位到高职教师业务能力体系及其关键能力形成,研究适应高职专门人才培养模式的师资队伍建设,以广东...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 职业培训是提升高校辅导员职业能力的重要途径,是推进高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要选择.本文基于辅导员职业能力的提升,从培训内容的科学化、培训形式的丰富化、培训师资的精选化、培训意愿的...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 对于刚入职的新手教师来说,往往面对着复杂的教学情境无从入手,同时又深受其指导教师的言语、行为等方面的影响.但是新手教师通过对老教师的观察,不仅能够与教学情境不断对话,提升其教学水平,还能在观...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 对职业院校而言,强师方能兴教.高职行业英语教师的专业化发展不仅利教,而且为教师提供了终身学习的平台,教学团队的建设使英语教学更加专业化,文章从行业英语教师的专业发展方向及相关专业英语教学团队...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语码转换是指大学英语课堂里教师授课时英语和汉语交替使用的语言现象,也是教师课堂教学中有效的教学策略.本文以教师话语为切入点,分别以输入假说与顺应论为理论依据,论证其存在的必然性,并且指出提高...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在高职院校开设的专业课程中,往往会包含一门和本专业有关的法律类课程,而这类课程的教材又往往存在着内容滞后、表述错误或不够严谨、面面俱到、部分内容和专业课程教材重复的问题.这就需要主讲教师在教...
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11. 论高职“思政课”的养成教育刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高职“思政课”是对高职学生进行思想政治教育和德育的主渠道和主阵地,养成教育是高职院校学生德育不可或缺的重要内容,在高职“思政课”教学中对学生加强养成教育具有重要的意义.据调查,目前高职“思政...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 自共青团中央提出《大学生骨干培养工作实施细则》后,全国高校轰轰烈烈地启动了大学生骨干培养工程.实证研究结果显示,新时期高校学生骨干的培养取得了一定的成效,但缺乏完整性和系统性,思辨甄别的意识...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 目前,高校青年知识分子党员的学习观总体上积极向上、健康发展,但也存在着学习动机不纯、学习方式单一、学习兴趣不浓、依赖性较强等问题.要解决这些问题需树立科学合理的学习方式,加强高校青年知识分子...
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14. 大学生宗教信仰调查与对策研究刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 通过对在校大学生宗教信仰状况进行随机问卷调查,本文总结出大学生宗教信仰现状、特点,分析其产生的原因,并提出解决问题的对策.
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 采用文献法、专家访谈法和逻辑分析法,结合高校心理健康教育的基本任务和高校学生的特点,分析了高校学生心理健康教育现状,探讨了建立高校大学生心理健康教育长效机制需要遵循的原则、必要性和对策与建议...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高等学校是人才培养的主要阵地,大学课程又是创新人才培养的重要渠道,造就大批符合时代需要的创新型人才是当前高校的根本任务.大学课程改革与实践的着力点在于大学课程设置的优化性、课程内容的时效性、...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文采用吴铁雄等人编制的工作价值观量表及自编的个人基本资料问卷,对南京特殊教育职业技术学院的120名聋人大学生进行工作价值观问卷调查.通过探讨聋人大学生工作价值观的现状,进一步分析工作价值现...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 素质教育是当今世界广泛推崇的教育形式,要求重视学生个性发展,从学生身心发展规律出发,使其内在潜能得到最大发挥.素质教育运用于自闭症教育中可以在一定程度上提升自闭症儿童的康复效果,帮助自闭症儿...
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19. 预科汉语写作教学与思辨能力的培养刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语言是思维反映的存在形式,思维是语言符号的内容.写作过程是多种思维活动共同作用的过程,要切实提高民族预科学生运用汉语的水平,汉语写作课堂教学必须注重学生思辨能力的培养.在综合考虑素质教育的要...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着中韩两国高层的密切交往,随着丝绸之路经济带等国家战略的实施,连云港将成为国际和国内海陆物流线上的重要节点和东西双向开放的重要门户.作为连云港的教育工作者,能否根据当前或较长一段时期的市场...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 结合沈阳化工大学的发展定位,以化工行业为依托,确立金属材料工程专业的人才培养目标,优化专业课程建设,建立了具有化工行业特点及金属材料工程专业特色、科学合理的教学内容与课程体系.同时培养学生创...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 大学生的综合素质决定着我国未来社会的发展,新时期的大学生不仅要有高尚的道德情操、过硬的专业技能,更要有强健的体魄.阳光体育运动在高校实施已经有几年的时间,取得了很好的效果,但是在具体实施过程...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文为了探索高水平运动队的建立对高职院校校园文化的影响,使用文献资料法、分析法、调查法对高水平运动队与高职校园文化的关系进行重新审视.研究结论显示:高水平运动队的建立对高职院校校园文化具有重...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 基于真实性社会任务的实践教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的,有别于课堂虚拟情景实践教学的教学理念和教学模式.将这一理念和模式引入“思想道德修养与法律基础”法律部分的教学中,有效地突破了...
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25. 近年来学科教育PBL应用研究述评刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文就近年来学术界关于PBL的含义与特征、理论渊源、教师角色、一般流程以及PBL在思想政治学科领域的具体应用情况进行了梳理,并指出研究上的不足,提出了建议研究方向.以期促进研究的进一步深入,...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 将主题情境探究教学应用于高中政治教学中,有利于建构紧凑的课堂教学结构,锻造学生的思维,培养学生分析和解决问题的能力,是一种行之有效的教学方法.在实施主题情境探究教学时应对“主题”的选取、情境...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 国际经济法本身具有多元法律文化的特点,因此,国际经济法教学必须适应这一特点,以学生跨文化交流能力的培养为其价值取向.要在国际经济法教学过程中培养学生的跨文化交流能力,就必须以多元法律文化的冲...
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刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 活动教学法是一种把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式.活动教学法“以学生为主体,教师为主导”,能有效地改善学生的学习方式并培养学生的学习兴趣,是一种非常适合高职英语教学的外语...
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29. 基于兴趣的初中英语教学实践研究刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中英语教学中,存在部分学生兴趣不足、教学效果不佳的问题.本文论述了以激发学生学习兴趣为切入点的教学思路,阐述了在教学实践中的具体做法,并对构建以学生为主体、教师为主导的学习模式进行了初步...
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30. 体验与感悟式的阅读教学刊名： 吉林省教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 体验是阅读教学的实践基础,感悟是在体验上的升华,在教学过程中,二者是密不可分的.美感源于对作者的内心感应,因此,将美注入到阅读教学中对于学生审美能力的培养有着重要的推动作用.在教学过程中,教...
吉林省教育学院学报基本信息
| 刊名 | 吉林省教育学院学报 | 主编 | 张德利 |
| 曾用名 | 吉林省教育学院学报(上旬) | ||
| 主办单位 | 吉林省教育学院 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-1580 | CN | 22-1296/G4 |
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | xuebao@vip.sina.com |
| 电话 | 0431-88179573，81179590 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街6755号 |
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