集美大学学报期刊
出版文献量(篇)
1946
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集美大学学报

Journal of Jimei University
曾用名: 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)

影响因子 0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程,学校管理等方面的学术论文,为本校教学改革服务,为福建教育兴省服务,为科技兴国服务。
主办单位:
集美大学
ISSN:
1671-6493
CN:
35-1238/U
出版周期:
双月刊
邮编:
361021
地址:
福建厦门市集美区银江路185号
出版文献量(篇)
1946
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  • 作者: 刘家访
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  1-3
    摘要:
  • 作者: 杨旻旻
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  3-6
    摘要:
  • 作者: 范蔚
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  6-8
    摘要:
  • 作者: 徐恩秀
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  8-10
    摘要:
  • 作者: 于忠海
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  10-12
    摘要:
  • 作者: 张树旺 白新欢
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  13-16
    摘要: 现行教师评价体系的根本特点是制度化与规范化,其价值导向既是学术性的,也是经济性的.学术性价值导向的核心是理想与信念,它滋养着大学精神;经济价值导向的核心是经济效益,它腐蚀着大学精神.以经济价...
  • 作者: 闵钟
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  17-21
    摘要: 人是寻求意义的主体.当前教师研究存在着形式化问题,其根源在于忽视了教师研究意义的构建.教师研究意义是教师作为主体,在外部支持性环境这一动力场中主动将研究信念与自我信念、经验进行互动,进而建构...
  • 作者: 宋钰劼
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  22-26
    摘要: 在近二十年来的变革与实践中,俄罗斯高校教师发展体系逐渐形成集权管理为主,组织机构多样化,培训内容现代化等特点,为提高高校教师质量与俄罗斯高等教育发展提供了重要保障.同时,俄罗斯高校教师发展仍...
  • 作者: 许国动
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  27-32
    摘要: 在我国农村县级教育政策制订过程中,通过教师参与必要性分析和问题反思的基础上,从教师参与的具体体现即教师参与方式切入,得出突破教师个体参与非制度性、非操作性以及个体参与成本高而受阻等弊端的必然...
  • 作者: 周华发 张灵聪
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  33-38
    摘要: 采用<大学生学习自我控制量表>和<大学生学习注意稳定性量表>一并施测于福建省5所高校662名大一、大二、大三学生,目的在于调查大学生学习自控力和学习注意稳定性特点,探讨大学生自控与学习注意稳...
  • 作者: 严标宾
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  39-43
    摘要: 采用<幸福智力量表>、<瑞文标准推理测验>、<情绪智力问卷>等对1 172名大学生进行施测,考察幸福智力与瑞文传统智力、情绪智力的关系.结果发现:(1)幸福智力与情绪智力有适度相关,但与瑞文...
  • 作者: 罗晓 邓远平
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  44-48
    摘要: 旨在探讨中小学教师职业压力、社会支持和心理健康间的关系,为促进中小学教师心理健康提供心理学依据.采用教师职业压力问卷、社会支持问卷和症状自评量表对625名中小学教师进行调查.结果表明:中小学...
  • 作者: 刘佳
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  49-52
    摘要: 知识与能力在个体发展中,孰轻孰重一直是教育史上颇有争议的话题.强调知识习得重于能力培养的实质教育以联想主义心理学为依据,强调能力培养重于知识习得的形式教育以官能心理学为依据.从两种观点的心理...
  • 作者: 朱贺玲 郑若玲
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  53-57
    摘要: 随着国际上就业形势的不断严峻,创业教育成为高等教育不得不面对的新课题.创业动机的培养与激发是创业教育的首要任务.调查厦门大学420名本科生,统计其创业意向,进而分析阻碍无创业意向大学生创业的...
  • 作者: 武毅英 郑晖阁
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  58-64
    摘要: 在高等教育国际化趋势、两岸政治关系日益改善以及闽台高等教育交流不断深入的背景下,两岸学历互认、师资互派、学生互换、课程对接等资源互补方面的议题也相继提上了议事日程.以高教资源互补为切入点,基...
  • 作者: 康咏香 杨建华 黄丽丽
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  65-71
    摘要: 随着我国改革的深化和两岸交流的推广,厦台之间从经济上的来往发展到文化教育等方面的交流,尤其是两岸基础教育交流不断发展,成为两岸近年来教育交流新的热点.通过搜集并总结改革开放以来厦台基础教育交...
  • 作者: 冯用军
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  72-77
    摘要: ECFA利好背景下,两岸互动进入"海峡时代"新阶段,闽台高教发展面临新形势和新挑战,科学分析、理性应对,选择最优化战略促进"海峡"高教先行先试.运用SWOT方法反演新中国建立60年福建高教发...
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  77,128
    摘要:
  • 作者: 朱凤君
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  78-82
    摘要: "刚"是以外在的约束或激励,促使教师遵从师德规范,匡正师德行为."柔"是直抵教师的本心,唤醒教师的师德情感,树立师德意识和信念,不断内省,提升师德意志,自觉端正师德行为."刚"的举措是师德建...
  • 作者: 林雪燕
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  83-85
    摘要: 发展应用型本科教育是新建本科院校比较一致的选择,培养应用型本科人才符合社会经济发展对高层次应用型人才的客观需求.分析了"应用型本科教育"与"普通本科教育"及"高职高专教育"在人才培养模式与规...
  • 作者: 周波
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  86-90
    摘要: 后现代主义是在批判与消解二元论、科学理性、中心主义的基础上形成的一种文化思潮,具有反本质主义、内在构成性、反权威主义的基本特征,其价值取向表现为:推崇多元、动态生成性、生态性、人文关怀等.后...
  • 作者: 陈敏
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  91-94
    摘要: 创建和谐学报是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的一项基础性工程,和谐学报运行机制体系是创建和谐学报的关键所在,基于此阐释了创建和谐学报的意义,提出了创建和谐学报的战略选择,界定了创建...
  • 作者: 郭焰坤
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  95-99
    摘要: 准确地阐释语义是古代汉语文献教学的重要内容.吸收传统训诂学的基本方法据形释义、因声求义,依据古代文献的语言特征据文例释义,吸纳现代学术思想据语境释义,三种释义方式能取得较好的效果,准确地阐释...
  • 作者: 陈立红
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  100-104
    摘要: 汉语普通话作为我们民族的共同语,是世界上使用人数最多的语言之一,学好、唱好、用好我们本民族的语言,是每-个学习歌唱的人必须掌握的基本技能.但是方言音调或者说是"方音普通话"直接影响了我们学习...
  • 作者: 张荔
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  105-108
    摘要: 专业建设的定位是学校发展规划和总体定位的具体体现,是指导制定专业建设规划及评价日常工作的首要依据和标准.艺术学学科发展和专业结构现代化改革需要集美大学艺术学院在闽率先开设视觉艺术、视觉文化范...
  • 作者: 张亚平 林建清 陈锦芳
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  109-113
    摘要: 以问卷方式调查环境类教学中多媒体资源利用的情况,结果表明多媒体教学中存在五大问题:相当一部分学生认为多媒体对学习效率的促进性不高;部分学生认为多媒体教学内容生动性不够,教师未充分发挥主体作用...
  • 作者: 余小敏
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  114-117
    摘要: 近年来,国内大学英语教学改革不断推进.网络环境下大学英语教学改革成为大学英语教学研究的重要课题.网络环境下大学英语教学改革存在许多问题,改革教学模式、创建过程性测评+终结性测评等多元化测评体...
  • 作者: 蒋莹
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  118-121
    摘要: Nunan(1985)发现在篇章理解方面,二语学习者的相关背景知识比语言能力起的作用更显著.用心理语言学和图式理论的主要内容分析听力理解的本质,探讨图式理论对提高英语听力理解的作用,并将图式...
  • 作者: 李国定
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  122-124
    摘要: 船舶教学认识实习是航海类本科教学过程中的重要组成部分.目前,船舶教学实习存在着一些问题.解决的措施有:重视船舶教学认识实习,提高指导教师素质,制定具有可操作性的实习教学计划等.
  • 作者: 李丹 黄沧海
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  125-128
    摘要: "饲料添加剂"是动物科学专业加深和拓宽专业理论知识的一门专业课程.树立现代课程考核观念,通过"饲料添加剂"课程考核方式的改革和探索,构建以平时学习态度、知识点小测、配方设计、课程论文等观测指...

集美大学学报基本信息

刊名 集美大学学报 主编 施若谷
曾用名 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
主办单位 集美大学  主管单位 集美大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1671-6493 CN 35-1238/U
邮编 361021 电子邮箱 xbedu@jmu.edu.cn
电话 0592-6182465 网址 xuebao.jmu.edu.cn
地址 福建厦门市集美区银江路185号

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