教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 韩金
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  10-12
    摘要: 一个以J2EE轻量级体系结构为基础的系统框架,以基于MVC设计模式为设计理念,基于B/S架构的分布式存储的中小学学籍管理系统.网络数据传输采用https协议,保证了数据的有效性和安全性.采用...
  • 作者: 丁栋青
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  13
    摘要: 良好的班风是建设优秀班集体的重要条件.建设良好班风,班主任必须树立榜样,确定目标,培养骨干,制定制度,开展活动.
  • 作者: 肖立有
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  14
    摘要: 实施绩效工资制度是国家推进基础教育发展的又一重大举措,在一定程度上提高了教师的收入.但是,这一制度在具体实施过程中却存在很多困难和阻力,并没有真正调动教师工作的积极性.在有些地方甚至对教育教...
  • 作者: 肖思贵
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  15
    摘要: 管理学校不仅需要有把学校做强、做优的智慧和魄力,更需要有把工作做细、做严的勇气和责任.做强高中教育,提高办学效益,就需要每一所高中的每一个教育管理者——校长,构建全方位的理念,实行精细化管理...
  • 作者: 秦昌峰
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  23
    摘要: 作文教学是语文教学的重中之重,却也是语文教学中的软肋.无论是日常教学还是省市优质课比赛,都存在“讲得多,练得少;写得多,精改得少;模式多,个性少”的弊病.在作文教学中,教师要解决这些弊病,得...
  • 作者: 陈荣贤
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  25
    摘要: 改变教学方式,以适应学生的学习心理和接受习惯,成为小学语文教师的迫切任务.教师必须在教学中让学生明白自主学习的重要性,最大限度地发挥课本的载体作用,努力开发学生潜并能借助书法教育培养学生的创...
  • 作者: 张红霞
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  27
    摘要: 提高学生阅读兴趣需要实施有针对性的科学策略.教师应引导学生以疑促读,组织竞赛,家校共读,以提高学生的阅读兴趣,从而实现高效阅读、主动阅读的目标.
  • 作者: 祝小鹏
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  28
    摘要: “一年之计在于春,一日之计在于晨.”早读课,尤其是小学生的早读课更重要.为提高小学生的阅读能力,达到精读、理解课文之目的,教师引导学生读书让他们要目光专注,用心铭记;要反复朗读,贯穿全文;要...
  • 作者: 文燕
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  31
    摘要: 阅读教学是教师、学生与文本三者相互沟通、平等对话的过程.教师应针对小学语文阅读教学的误区,探索出提高阅读水平的途径,以求提高小学生的综合素质,提高教学质量.
  • 作者: 王洪
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  34
    摘要: 随着新科技的不断发展,信息技术已经步入了一个全新的时代,在小学语文教学中借助信息技术来进行教学更是一个大趋势.教师应通过创设情境,激发兴趣;突破重点,加深理解;巧用网络,体验快乐以及拓展阅读...
  • 作者: 刘佐文
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  35
    摘要: 从整个语文教学过程来看,课堂教学的有效性直接关系到课堂教学的质量.以《再别康桥》为例,结合教学实践,从教学目标、教学情景和教学评析等几方面对如何切实地提高语文课堂教学有效性进行反思.
  • 作者: 黄伟红
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  36
    摘要: 在高中阶段的英语教学中,出现了较多的英语“差生”.究其原因,主要是学生英语基础薄弱、学习兴趣不浓造成的.转化英语“差生”,教师要以培养英语学习兴趣为基础,转变教学方法,保持信心和热情,逐步、...
  • 作者: 刘菁
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  41
    摘要: 目前初中英语课堂比较枯燥,教师的教学方式和方法比较落后,学生学习英语的积极性不高,英语课程面临着普遍不被学生接受和喜爱的现状.在日常教学中,教师可从英语教学中出现的问题进行分析,并探究和发挥...
  • 作者: 凌燕
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  45
    摘要: 根据新课标的要求,英语教学应该重在通过学习和实践活动让学生掌握英语基础知识和相关技巧.培养学生对于英语学习的兴趣是贯穿在整个小学英语教育中的,并不是短时间能解决的问题,教师在日常的教学当中在...
  • 作者: 黄修平
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  53
    摘要: 如何激发学生上化学课的兴趣,调动学生积极性,一直是困扰化学课堂教学的难点问题.在日常教学中,教师要从运用化学实验、讲述化学家的故事、采用直观手段和运用幽默风趣的教学语言来激发学生学习化学的兴...
  • 作者: 王连根
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  54
    摘要: 教育是一门艺术,它不但要教学生掌握知识,还要教学生如何学习.在教学过程中,教师只有不断地反思,找出成功与失误之处,不断改进,促进教学水平提高,更好完成“教书育人”这一神圣使命.
  • 作者: 徐智芬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  58
    摘要: 罗杰斯“以学习者为中心”的理论适合指导初中数学教学.在日常教学中,初中数学教师应该因人备课,分类教学;多组练习,自主选择;考试灵活,激励进步,从而提高教学效率,培养学生的学习兴趣和创造力.
  • 作者: 王家林
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  63
    摘要: 面对正处于智力开发阶段的小学生,成功的数学教学能起到开发智力的作用.针对目前小学数学教学存在的一些弊端,教师应培养学生的创新思维,提出一些改进的方法,以达到促进学生创造性思维培养的教学效果.
  • 作者: 梁峻利
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  64
    摘要: 在数学课堂教学中巧妙地融入数学游戏,可以大大提高学生学习数学的兴趣,使他们学习数学的积极性更高,还可更好地激发学生的数学思考,培养与他人的合作交流能力,升华学习成功的体验,获得事半功倍的效果...
  • 作者: 吴园园
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  73
    摘要: 学困生是客观存在的,只有给予他们充分的尊重、信任,从点点滴滴培养良好的习惯,才有助于学困生的教育和转化.学困生的转化是一个长期的过程,教师必须从爱护学生的角度出发,俯下身子,奉献爱心.
  • 作者: 王海英
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  76
    摘要: 农村幼儿园中,特殊儿童作为一个弱势群体,虽然存在智能不足、性格和行为异常或其他障碍,但同样需要享受教育的公平.幼儿教育工作者应格外关注特殊儿童,通过多种途径帮助幼儿克服障碍,促进其健康和谐发...
  • 作者: 周海林
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  78
    摘要: 目前,我国的幼儿教育在文学欣赏方面还存在不少的误区,一些幼儿园忽视了对幼儿的审美能力的培养,不够重视文学欣赏教育.文学欣赏误区的存在使得幼儿缺乏正确、客观的审美态度及审美情操,不利于幼儿的情...
  • 作者: 邢敬华
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  83
    摘要: 在体育教学中渗透德育的优势绝大多数体育教师都非常明了,但是很多教师在实践中还没有掌握好渗透的方法、渗透的力度等关键因素,也没有使德育内容在体育教学过程中内化为学生个体的思想品德.
  • 作者: 吴凯雷
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  88-89
    摘要: “尊德性与道问学”的关系是朱熹与陆九渊在教育思想方面的主要争辩之一.此争辨主要集中在道德知识怎样转变为道德品质,这本身即为德育教育的重要问题.对今天怎样培养德才兼备的人才有很好的启迪作用.

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