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教师博览(科研版)2018年第2期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
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总被引数（次）
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
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0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
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月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 自改革开放以来,我国民办高等教育获得了长足发展,已经成为我国高等教育体系的重要组成部分.但是与公办院校相比,社会对民办高等教育的认同度还比较低,存在偏见.提升民办高校的社会认同度是一项长期性...
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32. 运用象形联想进行对外汉语教学刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： "象形联想"是从汉语教学实际出发,结合中国传统的"六书"理论,运用图像联想的办法,在教学中将汉字的象形特点和汉字意义结合起来.让留学生从整体去把握汉字特点,激发学习汉字的兴趣,从而了解汉字构...
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33. 农村留守儿童的学校教育改进策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 农村留守儿童作为家庭结构肢解的承受者,面临着种种困扰和生活问题,农村留守儿童问题是城镇化不彻底的衍生性问题.学校在农村留守儿童的成长过程中扮演关爱者、引导者和资源整合者的角色,由于角色功能的...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 中国的许多古村落往往具有世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的传统民居和丰富的历史文化内涵,蕴含了天人合一的理念.其中丰富的文化内涵和底蕴值得中职旅游专业的师生们去学习、探索和...
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35. 小学生课外阅读指导误区与对策刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 语文作为一门重要的学科,它是通往各个学科的桥梁.通过课外阅读,增加学生对文学的兴趣,近距离感知文学的魅力.同时,课外阅读能开阔学生的眼界,增加学生的知识面,潜移默化培养学生的文学素养,让学生...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在学习语文知识过程中,拥有良好语感不仅能够帮助学生更透彻地理解课文内容,还能够游刃有余地完成各类阅读习题.语感培养其实就是在一系列语言活动中进一步培养、拓展学生的直觉、顿悟思维,也在此过程中...
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37. 低年段语文朗读教学的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 《语文课程标准》中对低年段朗读有这样的要求:"学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文."可实际操作过程中,低年段的朗读教学往往流于形式,缺乏行之有效的方法指导,难以真正提高低年段孩子的朗读...
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38. 优化小学语文课堂教学的策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 小学是学生学习的基础阶段,小学语文又是学生提高知识文化素养的基础学科.随着新课改的发展,学校和教师逐渐重视学生学习语文,培养学生学习兴趣成为小学语文的重要教学任务之一.兴趣是最好的老师,教师...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高中英语新课程标准指出,思维品质是英语学科核心素养的关键要素.在阅读教学中培养批判性思维能力,教师应引导学生在阅读过程中完成三个"对话":读者和文本的对话、读者和作者的对话、读者和读者的对话...
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40. 高中英语完形填空的特点和应对技巧刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 完形填空是高中英语重点考查的题目类型之一.这类题目题型复杂,对学生的综合能力进行了比较全面的考量,是考试失分的重点所在.通过分析高中英语完形填空类型题的特点,从整句提取、差别分选、整体性把握...
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41. 高中物理教学运用信息技术的探究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高中教育作为我国教育的重要阶段,在当今的教育体系及教育发展过程中起到了重要作用.信息化教学对课堂起一定的积极促进作用,将现代信息技术手段运用于高中物理教学,可以促进学生及教师之间的关系,提高...
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42. 数字校园环境下提高课堂效率的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着信息技术在学校教育中的普及,各学校积极构建数字校园网络,加快校园的数字化和信息化发展,而在数字校园环境下,创新教学模式、提高课堂效率是实现教学改革的重要途径.提升相应课堂与数字化信息技术...
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43. 小学数学核心素养培养的思考与实践刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 近些年,核心素养已引起了国内外众多研究者的关注.数学核心素养,不仅在良好的数学教育中发挥着不可替代的作用,还提出了基础性、整合性与前瞻性等多方面的要求,同时数学教育的本质在义务教育阶段也有相...
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44. 实践活动在小学数学教学中的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 数学是所有基础学科中训练学生思维能力效率最高的学科,采取积极有效的措施提高学生理解、解决问题的能力,是小学数学教学质量提高的关键,只有以培养学生的思维发展作为教学活动开展的基础,才能有效降低...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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