教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 邹平端
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  24-25
    摘要: 阅读涉及文学、历史、伦理道德等诸多领域,对学生思维的灵活性有较高要求.在高中语文教学中,培养学生的阅读理解能力是提升学生知识面的重要途径,也是新时代下语文教学的重点.对此,教师在教学过程中高...
  • 作者: 杨永清
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  31-32
    摘要: 教师为了提高小学生的整体语文素养,并使之符合新课改对小学语文的课程要求,一直在积极寻求方法.当合作学习被作为语文教学的方法运用到教学中时,体现出明显的优势,小学教师开始将合作的方法应用到语文...
  • 作者: 熊广东
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  35-36
    摘要: 信息化技术具有丰富的资源,授课展现形式多样化,使小学语文内容由抽象化转为形象化、生动化、趣味化,易接收、易吸收.教师通过信息化教学技术激发学生的学习兴趣,提高教学效果.与信息化技术大数据时代...
  • 作者: 周志健
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  43-44
    摘要: 语言服务于生活,生活中思维、情感、行动的表达都需要语言.英语教学的过程中坚持生活化教育理念,就是把课堂的内容和学生日常生活联系在一起,使得教学课堂变得生动有趣.文章针对利用生活理念构建英语教...
  • 作者: 辛丽芬
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  45-46
    摘要: 词汇是英语的基本元素,是构成语言的基本单位,也是提升学生听、说、读、写能力的关键因素所在.在实际教学中,教师应当根据学生的学习特点,采取故事教学法,提升英语词汇教学水平.文章基于初中英语词汇...
  • 作者: 谈为伟
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  49-50
    摘要: 如何培养学生自主学习能力,一直以来都是困扰教师的一大难题.问题导学法另辟蹊径,以提问为引,为学生提供了一个自主思考、学习的途径,从而引导学生结合实际问题,逐步进行思考探索,在不断解题的过程中...
  • 作者: 郝新海
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  51-52
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调:数学课堂教学要充分体现以教师为主导、学生为主体的理念,努力让学生在最短的时间内理解并掌握所学习的知识.要想达到以上教学目标,就必须优化检测反馈....
  • 作者: 刘建根
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  53-54
    摘要: 小学数学有着抽象性、逻辑性、理性的特点.数学教学从概念、公式到数学的计算、应用,逐步地深化知识信息,促使学生形成数学的系统化认识.小学数学的知识均是较为基础的内容.学生在小学时期初次接触数学...
  • 作者: 林庆波
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  55-56
    摘要: 有效激发小学生数学学习的动机,提高学生在数学学习活动中的主动性,是提高现有小学数学教学水平的关键所在.因此,小学数学教师要从充分了解学生的学情出发,给学生在学习目标、学习内容、学习方式方面进...
  • 作者: 傅新财
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  63-64
    摘要: 新课程标准对小学数学教学提出了更高的要求,小学数学教学效率的提升也显得越发重要.新课程标准指出小学数学教学必须面向全体学生,同时也要多注重学生的个性发展,以趣诱学,通过培养学生对数学的兴趣来...
  • 作者: 吴小红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  73-74
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》要求教师注重观察幼儿学习的行为过程,记录幼儿行为中典型的、有价值的信息,作为以后教育教学活动的依据.由此可见,观察幼儿园是教师很重要的专业能力之一,在课程实施、...
  • 作者: 刘诗海
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  90-91
    摘要: 素质教育理念下,在初中历史课堂教学中,教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生良好的核心素养,这样学生才能够更为深刻地理解所学历史知识,同时拥有积极的情感价值观,全身心地投入到历史...

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