教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 王华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  4-7
    摘要: 金课建设的核心在于围绕着培养学生的高阶能力,创造、分析和评价等能力构成了高阶能力的基础;同时,相对于一般知识目标而言,高阶能力需要更长的周期.如何在有限的时间内充分利用高等教育实体课堂的平台...
  • 作者: 刘智勇 张鹏炜 李昕 段锋 许时高
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  8-10
    摘要: 龙狮传统文化是我国五千年历史文化中的艺术瑰宝,距今已有两千多年的历史,并且有着极高的艺术价值.在古代,龙是祥瑞神兽的象征,狮也有辟邪的寓意,传统的舞龙舞狮也是为了祈求一年的风调雨顺及国泰民安...
  • 作者: 王守亮
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  11-12
    摘要: 对于小学语文教学而言,在新冠肺炎疫情时期要保证停课不停学的质量,除了要继续研究教材与学生之外,当务之急是研究适合在线教学的方法,只有保证在线教学方法的适切性,才能保证学生在学习的过程中有兴趣...
  • 作者: 陆亚兰
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  13-14
    摘要: 当前小学语文低段教学存在一些需要突破的地方,而突破又要建立正确的语文教学认识且应以此为基础,突破的思路也要在实践中接受检验,以判断是否正确.新冠肺炎疫情的到来,使得学生学习的场所从学校转向家...
  • 作者: 周明华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  19-20
    摘要: 明代学者陈献章曾说过:"前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进."苏格拉底也曾说过:"问题是接生婆,它能帮助新的思想诞生."这都表明了生疑、发问对一个人...
  • 作者: 郑琳娴
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  21-22
    摘要: 随着社会的进步和发展,人们在注重科学技术教育的基础上越来越重视人文价值观.人文价值观的理念、培养方法都值得人们去探索和研究.教师在这个过程中起到积极引导作用,引导学生形成正确的价值观.教师、...
  • 作者: 黄福星
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  23-24
    摘要: 在初中语文教学中,培养学生语文文化素养十分关键,所以教师要将中国古典名著与语文教学结合起来,利用中国古典名著让学生感受到中国文化的魅力,从而爱上语文.教师应分析初中语文古典名著的教学价值,然...
  • 作者: 张婷婷
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25-26
    摘要: 新课标指出各学段学生发展核心素养体系,教师应将核心素养渗透于教学内容中,落实立德树人的根本任务,使中国教育适应国际教育改革的发展趋势.小学语文习作教学应开拓学生的思维,提高写作能力,基于核心...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  27-28
    摘要: 语言文字运用能力处于基础和核心地位,作为语言内核的思维能力必然也越来越被人们所重视.小学语文阅读教学是学生思维能力的重要训练场.教师要认真梳理统编教材中与思维训练有关的语文要素的安排,充分挖...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  35-36
    摘要: 语文是小学教育中的主要科目之一,对学生知识启蒙、思维发展、情感发展均具有重要影响.良好的语文教学质量,可以使小学生充分感受到语文知识的魅力,激发其学习兴趣,有利于学生奠定良好的语文基础.在教...
  • 作者: 汤幼强
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  44-45
    摘要: 高考改革是国家教育改革中的关键领域和重要环节,高考关系着千家万户的切身利益,事关考生的前途命运,事关国家人才的选拔与培养,事关社会和谐稳定,既是政治大事,又是民生工程.所以,关于高考的改革势...
  • 作者: 蔡福莹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  48-49
    摘要: 在初中物理教学中,教师应充分发挥实验教学优势,降低物理学习难度,突破教学难点,以提高学生对知识的掌握程度与运用能力.运用物理实验教学可以使物理知识直观化,能起到优化课堂教学过程和降低学习难度...
  • 作者: 魏石锋
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  50-51
    摘要: 在初中数学教学中,教师不但要引导学生学习数学知识,还需要培养学生的思维能力和学习习惯.其中,课后总结习惯是重要的学习习惯,能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识,提升学生学习效率和积极性.本文...
  • 作者: 刘建阳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  52-53
    摘要: 在高中化学教学中,绿色化学观教育得到了广泛关注,化学教材更是对绿色化学观进行了充分体现.绿色化学观不仅可以成为具体的教学观念,同时也可以是具体的教学目标.但要在教学中进行绿色化学观教育并不容...
  • 作者: 庞利
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  54-56
    摘要: 在小学科学教学中,课堂教学的目标是以实验探究为核心.同时,由于学生与实验活动内容存在差异等因素,应要求学生如实记录自己所看到的实验现象.但实际教学过程中会存在部分学生在探究活动中不会记录、观...
  • 作者: 曾丽霞
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  57-58
    摘要: 随着新课程的改革,传统的教学模式已经无法适应新时代的发展,无法满足学生学习的心理需求.统计学内容的教学模式受到了严重的冲击,转而代替的是新型的教学模式."统计"是传统教学中的重要组成部分.近...
  • 作者: 郑申全
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  59-60
    摘要: 在传统认知里,数学是培养学生逻辑思维能力、推理能力的一门学科,但实际上数学也需要学生具备一定的阅读能力.学生掌握数学阅读的方法和技巧,能够快速找到数学问题的关键信息,这对学生解决数学问题来说...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  63-65
    摘要: 教材分析是教学设计的依据,也是教学实施的根基.教材分析是教学的首要环节.一般而言,教材分析主要以"知识分析""学习分析""教学分析"为线索.知识分析是教材分析的逻辑起点,学习分析是教材分析的...
  • 作者: 万振兴
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  66-67
    摘要: 在小学数学的教学中,教学的主要目的是帮助学生养成良好的生活习惯,培养学生的数学思维能力,以此来为学生今后的学习打下坚实的基础.而传统的教学方法,不但很容易使学生丧失学习兴趣,而且不利于学生自...
  • 作者: 朱琼
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  68-69
    摘要: 随着新课程改革的推行,各种新型教育教学方式逐渐被引入课堂教学中.分层教学属于新型教学模式的一种,将分层教学引入小学数学课堂教学中,能更好地激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与到课堂教学...
  • 作者: 赵艳云
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  70-71
    摘要: 深度学习能够有效弥补传统数学教学中的弊端,有助于学生数学学习能力的提升、数学核心素养的培养.深度学习要对学生认知、思维及想象深入关注.在教学中,教师应当通过创设情境引领学生积极参与学习,充分...
  • 作者: 唐丽萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  75-76
    摘要: 伴随着幼儿教育的发展,户外游戏逐渐被幼儿园运用到课堂实践、亲子游戏教学中.但是,户外游戏的安全管理问题没有跟上户外游戏的发展.户外游戏因幼儿园场地、活动细节、幼儿自身安全意识等因素,产生了一...
  • 作者: 廖海红
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  77-78
    摘要: 幼儿园户外活动有利于幼儿的身体健康,有利于提升幼儿的抵抗力和身体运动机能.因此,当前所有的幼儿园都需要开展有计划、有目的的户外活动.但是由于幼儿自身的安全意识较弱,如果教师管理疏忽就容易造成...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  79-80
    摘要: 初中学生思想比较活跃,但缺少稳定性,很容易情绪化.教师利用多种教学应对策略,对学生展开多种形式的心理干预,势必能够给学生带来更多的心理触动,使其形成崭新的学习动力.教师深度发掘教材,创设丰富...
  • 作者: 周广珍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  81-82
    摘要: 从学校实际情况出发,建立一种独树一帜的、对学生品德形成与发展具有针对性、实效性和开放性的小学德育课程体系,将品德教育融入小学生的日常生活,可以帮助学生树立道德意识,小学德育校本课程的开发研究...
  • 作者: 张道根
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  83-84
    摘要: 责任是发展自我的手段,也是发展自我的机遇.责任意识遍布日常生活的各个角落,推动人类社会的有序发展.初中生的思想较为薄弱,责任意识不强,加上没有得到正确引导,导致其责任意识一步步消退.通过教育...
  • 作者: 林晖
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  85-86
    摘要: 随着科学技术的快速发展,多媒体在教育教学中的应用收到了意想不到的效果.利用多媒体开展高中美术教学,可以有效提升教学内容的生动性及形象性,有利于培养学生直观、形象的思维.在实际教学中,教师需要...
  • 作者: 孙海云
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  87-88
    摘要: 初中是学生身心发育的重要阶段,学校教育对其观念的形成、审美能力的发展、性格的培养都具有重要影响.美术教学是提升学生艺术素养和审美能力的重要课程,在生命教育理念下开展美术教学,可帮助学生认识生...
  • 作者: 刘志斌 刘鹤
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  89-90
    摘要: 随着篮球的普及率越来越高,小学生也越来越喜欢打篮球.为使篮球运动更加深入人心,篮球教学中也应该适当引入一些有趣味性的体育游戏.体育游戏是人类在生存和发展过程中创造出的一种娱乐活动,既可以强身...
  • 作者: 林曼英
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  91-92
    摘要: 中华民族在五千年的历史长河中为我们流传下来了许多的文化瑰宝,武术就是其中之一.在小学体育中融入武术操教学,能够让学生在小学阶段了解到优秀的传统文化,有利于实现小学生德智体美劳全面发展的目标....

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