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江苏教育(职业教育版)期刊
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江苏教育(职业教育版)2015年出版文献
出版文献量(篇)
4609
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2
总被引数(次)
3498
江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
现代学徒制的“新学徒”——江苏省常熟中等专业学校开展“中英现代学徒制”试点工作掠影
作者:
忻叶 董潇潇
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
8-12
摘要:
122.
英国现代学徒制本土化实践特色与思考
作者:
郁蔚
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
12-14
摘要:
123.
今天的借鉴是为了明天的创新
作者:
关晶
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
14-16
摘要:
124.
借鉴建设经验 加快转型发展
作者:
任君庆
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
17-19
摘要:
地方本科高校转型试点时可借鉴示范高职院校建设成功的经验,在坚持技术技能人才培养目标、围绕区域经济和产业结构调整设置专业、创新办学体制机制、深化人才培养模式改革、“双师型”师资队伍建设等方面进...
125.
新型职业农民培养课程开发探究
作者:
唐智彬
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
20-25
摘要:
强化面向农业从业人员的教育与培训,培养大批新型职业农民,是我国农业现代化发展的必然要求,也是改变我国目前农业产业人员素质整体偏低的有效途径.培养新型职业农民,核心是推动课程开发.课程开发应从...
126.
应用技术研发:校企合作的着力点
作者:
黄洋
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
26
摘要:
127.
德育成效都去哪儿了
作者:
刘景忠
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
27
摘要:
128.
高职本科转型到底该怎么转
作者:
张健
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
28
摘要:
129.
新型职业农民培养的“4个W”
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
29
摘要:
130.
职校毕业生求职当拿真本事说话
作者:
马斌
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
30
摘要:
131.
“国奖”:德育离你还有多远
作者:
朱灿明
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
31
摘要:
132.
教师必备的四大教学理念
作者:
马建富
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
32-33
摘要:
133.
孩子,我向你们道歉
作者:
李洁
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
34-35
摘要:
134.
相信学生,疑“罪”从无
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-36
摘要:
135.
谐风宜和 创意新景
作者:
刘晓 高智红
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
37-38
摘要:
136.
职教人,如何面对职校毕业生冷热交织的现实处境?
作者:
戴林东 朱小红 沈晓昕 章亦华 童孝彬 马永祥
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
39-42
摘要:
137.
中外合作促“区域服务、国际办学”双提升——盐城机电高等职业技术学校与韩国教育合作典型案例
作者:
郭玉祥
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
43-44
摘要:
138.
五年制高职与高中后高职专业设置比较研究——以常州市为例
作者:
匡信莉
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
45-48
摘要:
以常州地区12所高职院校为例,通过对五年制高职与高中后高职专业设置进行梳理对比,得出以下一些观点:一是五年制高职较高中后高职在专业设置上更好地体现了错位发展;二是五年制高职与高中后高职在专业...
139.
信息化技术支撑下的中职教育
作者:
杜艾芳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
49-51
摘要:
加快建设智慧中职教育,就其动因而言具有强大的内生动力、直接推力和现实张力,意义重大而深远.江苏省中职教育信息化建设呈现出鲜明的“统筹不足、技术不足、内涵不足、机制不足和主体不足”的“五个不足...
140.
职业院校优秀教学团队建设探讨
作者:
王峥业
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
52-54
摘要:
发展型、复合型、创新型的技术技能人才培养必须依靠一支优秀的教学团队来实现.建设一支优秀的教学团队,通过团队成员之间的相互信任和合作机制来提高教育教学水平和人才培养质量是关键.
141.
高职院校“双师型”教师专业化体系的构建
作者:
李永 胡新岗 黄银云
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
55-57
摘要:
高职院校教师专业化是提高高职院校教育教学质量和人才培养水平的重要基础和保障之一.全面实施“双师型”教师的系统化、全方位、多层次培养,必须厘清“双师型”教师专业化发展的脉络,构建高职院校“双师...
142.
积极心理学对职业学校班主任专业成长的启示
作者:
周蒋浒 梅纪萍
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
58-59
摘要:
积极心理学以积极品质和积极力量为研究核心,对于职业学校班主任队伍建设有着重要启示.积极心理学对职业学校班主任专业成长的启示主要有两个方面:一是要以积极的心态对待班主任工作,二是要以积极的行为...
143.
“以人为本”理念下的高职德育工作探索
作者:
李娜 陶菊良
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
60-62
摘要:
社会主义市场经济进程中,各种不良社会现象的出现促使人们思考建立各种规范,这一“实惠”主义加重了“兑现”意识,进而扩散到价值观领域,导致高职德育实效性下降.当前我们要从人本主义视阈重新审视高职...
144.
高职社会主义核心价值观教育实践
作者:
夏艳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
63-64
摘要:
社会主义核心价值观是高职学生思想政治教育的核心内容,是高职学生全面成长成才,养成正确人生观、价值观的根本.选择怎样的教育路径,直接关系到社会主义核心价值观教育的实际成效,必须充分发挥课堂教学...
145.
中职创业教育的学校行为探论——以江苏省南通中等专业学校为例
作者:
许振华
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
65-68
摘要:
加快转变经济发展方式需要加速培养具有创新意识、创造精神和创业能力的新型劳动者.这给广大中职学校提出了一道时代命题——新形势下如何开展创业教育?南通中专在梳理政策背景,阐释中职创业教育内涵的基...
146.
基于比较的中职创业实践教育探析
作者:
陈建明
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
69-71
摘要:
创业实践教育在高校和中职校呈现出不同的特点,通过对双方创业教育目标、实施教育过程及途径的比较研究,可以看出,中等职业学校在进行创业教育指导时,应该加强学生的心理健康教育,完善校企合作机制,充...
147.
江苏中职校学生创业情况调研分析
作者:
朱益嫣
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
72-74
摘要:
当前,创业教育越来越受重视.然而与国内外高校相比,中职校进行有实效的创业教育、开展全员的创业实践仍处在初创期,缺少必要的理论支持和实证指导.课题组联合江苏省南通中等专业学校创业教育特色项目组...
148.
积极职业教育视域下职业生涯规划策略
作者:
刘翠英
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
75-76
摘要:
加快发展职业教育,切实提升教学质量,为职校生人人皆可成才、人人尽展其才奠定根基,这是当下职业教育的热门话题和目标追求.实施积极职业教育,引导学生从专业、学业、职业等多角度入手进行职业生涯规划...
149.
基于Moodle平台的探究性学习例谈
作者:
徐宗敏
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
77-79
摘要:
探究性学习是指学生通过科学探究活动的方式获取科学知识,并从中学会科学的思维方式,形成科学观念和精神的过程.中职校基于Moodle平台开发专业网络课程,具有学习资源丰富、交互性强、教学内容丰富...
150.
追寻职业教育的幸福梦
作者:
周明星
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
1-1
摘要:
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