教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

Teaching Adimistration

影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
11903
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目录
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-3
    摘要: 从整体角度理解课程,课程是一个多向度存在。、具有三维立体特征的概念形态。理论、制度与实践是课程形态构成的三个基本维度。三者相依相促,使课程构成“一体两翼”跃动型立体结构,共同推动和维持课程的...
  • 作者: 汪小红
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-6
    摘要: 自从18世纪形式教育与实质教育正式形成理论以来,形式教育派与实质教育派之间的斗争就一直没有停止过,直到20世纪初形式教育理论与实质教育理论均走向衰落,形势才有所缓解。以官能心理学为基础的形式...
  • 作者: 刘霖芳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  7-9
    摘要: 合理的社会阶层结构是在动态中保持平衡的,社会阶层间可以实现垂直流动。促进社会阶层间的合理流动是教育非常重要的功能之一,通过接受教育尤其是高等教育实现阶层间的向上流动,这是广大民众尤其是寒门弟...
  • 作者: 姜立刚
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  10-12
    摘要: 农村教育研究在过去的几十年中取得了巨大进展,但也存在着问题。农村教育研究要发展,就须正视问题,找到出路。一是澄清基础概念,深化农村教育理论;二是加强组织建设,形成农村教育研究共同体;三是发展...
  • 作者: 罗苏梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  13-15
    摘要: 随着学习型社会悄然来临,人们空前关注学习者的自主学习能力。所谓自我调控学习,是指个人系统地引导自己的思维、情感和行为,使之指向学习目标实现的一种心理过程。为了达到教学目标,老师需要教会学生知...
  • 作者: 徐华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  16-18
    摘要: 叶圣陶关于语文教学要让学生养成好习惯的论述颇丰,以至形成了一个较为完整的习惯论思想。笔者就叶圣陶关于养成认真写字的好习惯、养成自动阅读的好习惯、养成随时练笔的好习惯、养成平时积累的好习惯、养...
  • 作者: 武博
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  19-21
    摘要: 传统的教学模式中,机械化的培养方式让本应充满生机活力的教学丧失了原有的本真,遮蔽了具有生命的个体,忽视了对人自身的关注。在解释学的关照之下,教学开始关注自我呈现,理解应作为教学的存在方式、视...
  • 作者: 吴胜涛
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  22-24
    摘要: 国外体育课程将学生健康发展、学生需求、学习能力培养与体能技能增长作为课程教学目标,不断增进学生身心的协调发展,为终身体育服务。其体育教学模式主要集中在竞技运动教育、社会责任教育、户外休闲体验...
  • 作者: 杨小丽 汪红烨
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  25-28
    摘要: 通过问卷调查、个别访谈等形式,对四川省义务教育学校教师绩效工资制度的实施情况进行了调查研究。从实施绩效工资制度的支持度、教师的工资水平、教师的需求、学校工作气氛、教师工作的快乐度、绩效考核办...
  • 作者: 曾勇 石磊
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  32-34
    摘要: 如何利用网络促进教师教学实践内隐知识的发展并最终达到专业成长,是教师教育研究的新方向。本文论证了基于网络的反思研究、基于网络的自主学习、基于网络的“教师发展共同体”是教师教学实践内隐知识发展...
  • 作者: 方建华 王争录 郑晶晶
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  38-40
    摘要: 本研究调查了150名初中教师的课堂管理方式及其教学观,统计发现初中教师教学观既表现出较为一致的互动发展取向,又表现出不同程度的单向灌输取向,教学观的这一特点是其仁慈专断型课堂管理方式广泛存在...
  • 作者: 王奎群
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  41-43
    摘要: 农村留守儿童问题是我国社会转型时期必然出现的社会问题,本文以渭南为例,探讨农村留守儿童在成长教育中存在的问题及对策。农村大量剩余劳动力与经济相对落后的矛盾、多年来形成的城乡二元结构、读书无用...
  • 作者: 蔡其勇 赵庆来
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  47-49
    摘要: 场域是社会实践者的行动空间,是有内含力量、有生气、有潜力的存在,其本质是构成要素之间形成的客观关系。学校改革行动是一个创造性的组织过程,学校改革空间是一个将行动者置身于决策性的相互依赖关系的...
  • 作者: 庄可
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  50-53
    摘要: 当前,国内学校的生命教育依然缺乏,生命教育没有真正得到学校的重视。学校倡导生命教育,不仅仅是引导学生关爱自己和他人的生命,更要进一步强化学生的社会责任感和使命感。学校开展生命教育可以让学生心...
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  54-56
    摘要: 建设优质的学校文化是引领学校发展的生存之路。作者以日常生活为切入点,对A小学文化建设进行了个案研究,结果表明:文化建设要关注内外资源,主动创生“新文化”;更新管理组织的职能,形成“新关系”;...
  • 作者: 刘瑞娜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  60-62
    摘要: 专业精神即教师在熟练掌握专业知识、娴熟锻炼专业能力的基础上,对“教师”这种专门职业的态度和价值观等的一种理想追求。专业精神可以保障发挥教师专业的价值与功能、促进教师的发展完善、在精神上引领学...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  67-69
    摘要: 以马斯洛需要层次理论的结构与特点为研究基点,结合中学教师教学发展的基本需求,笔者认为中学教师教学发展具体策略体现在五个方面:完善教师生活条件,为教师教学发展提供物质保障;优化工作秩序,为教师...
  • 作者: 杨元芳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  73-75
    摘要: 目前的中国正处于全面深刻的转型时期,而青少年对社会主义核心价值观的认知认同程度偏低、情感认同程度不深、行为认同明显脱节。为提升青少年对社会主义核心价值观的认同度,我们应当:加强校园文化建设,...
  • 作者: 杨亚凡 王杰康
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  76-78
    摘要: 由于权威主义教育观、教师权威与教师个人权威以及现实权威的混淆等主观误读和道德教育的知识化、“知识大爆炸”、多元价值观的冲击、道德教育的边缘化等客观因素的消解,当今青少年的道德教育呈现式微状态...
  • 作者: 丁湘梅 邹维兴
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  79-81
    摘要: 采用《我的班级》问卷、青少年学习倦怠量表和学习拖延问卷对391名有效中学生被试进行调查。结果发现:(1)不同班级环境的中学生在学习拖延上均存在显著差异。(2)中学生班级环境、学习拖延和学习倦...
  • 作者: 张艳芬
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  82-84
    摘要: 基于区域特色的班级文化建设是指在班级文化建设过程中,挖掘学校所在区域文化中有利于学生发展的教育资源,吸纳其中一些典型的教育元素,并把它们融入班级生活,以更好地促进班级成员成长的过程。基于区域...
  • 作者: 王丽敏
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  85-87
    摘要: 对于教育管理和班级管理工作,教育工作者不仅要有智慧,还要有温度,做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”,才能达到预期的教育效果。民主的管理模式“奖罚菜单”可以积极引导学生学会反思;巧取班名能凝...
  • 作者: 于成义 解光穆
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  92-94
    摘要: 语文课程之所以成为“一本难念的经”,主要在于其具有多样化的课程任务、常见性的客观存在及社会评价的随意性等特征。在语文新课程存在弊端逐步显现的今天,重温张志公先生关于语文课程特征的科学论述,对...
  • 作者: 白金香
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  95-97
    摘要: 教学活动于现实意义上的重视与强调是近年来众多专家学者所重视与讨论的课题。语文教育具有极强的人文性与综合性,同生活有着密不可分的必然联系。随着教育事业的不断发展,近现代以来,众多语文教育专家、...
  • 作者: 赵新华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  98-100
    摘要: 鲁迅的小说《故乡》自1923年被选入商务印书馆版《新学制国语教科书》,在随后的近百年时间里,一直在初中语文教科书中占有一席之地。从国语教育(语体文)的范文,到批判旧社会的有力工具,再到文学艺...
  • 作者: 杨曼 王运武
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  104-107
    摘要: 文章首先以江苏某中学的教师、学生和某高校的教育实习生为研究对象,采用问卷调查与课堂观察的形式,对中学课堂导入环节现状展开调研,发现其存在的问题。其次针对其问题,提出建议。最后结合笔者在教育实...
  • 作者: 杨新建
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  108-110
    摘要: 严格意义上的探究学习方式虽然具有很高的教育教学价值,但却由于其自身的复杂性和费时多而难以在实际数学课堂教学中经常性地使用。我们应该考虑将探究任务作适当的简化、提炼等“教学化”处理,将其中最有...
  • 作者: 卿丽 叶小军
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  111-114
    摘要: 影视视频集成了丰富的图像、声音、文本和其他隐性信息,以影视作品的台词、剧情和文化场景激发学生对于英语的兴趣,建立语言的意义环境和适用环境的基本认知,提高学习者对于语言意义的自主建构能力,并从...
  • 作者: 苏芮
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  118-120
    摘要: 合作学习在教育教学改革中深受广大一线教师的关注,但在运用中遇到了不少困惑。笔者试图以小组合作教学中常见的八大心理效应分别针对教师遇到的困惑加以说明,如分组时的互悦机制,时间安排上的系列位置效...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  121-124
    摘要: 美国国家专业教学标准委员会(National Board for Professional Teaching Standards,NBPTS)是1987年成立的一家非营利性的中小学优秀教师认...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
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