教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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  • 作者: 李焕武
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  5-7
    摘要: 教学视窗是洞察教学世界的心灵窗口,“经验、文化内容、创造力和节律”是教学视窗的核心概念.根据节律与创造力等因素的互动生成状态,教学视窗可分为“濒危区、同化区、创化区和混沌区”四个区间.每个区...
  • 作者: 刘雪燕 董晓明
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  8-10
    摘要: 学案导学作为新课程改革中较受欢迎的教学模式,我们要辩证地看待它的优劣.学案导学将学生作为教育活动的中心人物,使学生成为活动主体参与到课堂中,目的是促进学生发展、提高学习成绩.学案导学将建构主...
  • 作者: 胡少明
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  15-18
    摘要: “安全”意在风险世界中寻求人身心的和谐统一,“第一”的功利化倾向将学校管理“安全”置于排斥风险的真空之中,从而导致“安全”本意的割裂与教育目的的异化.坚持回头即岸式的教育内省,保持与教育功利...
  • 作者: 何善亮 王奥轩
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  19-21
    摘要: 实现教育公正已成为各国广泛认同的教育治理的基本原则.而作为教育公正的相对概念,教育歧视以一种非外显的制度化行为隐藏于学校教育之中,对学生自我身份认同、人格塑造和个性发展都产生消极的制约作用....
  • 作者: 朱艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  22-24
    摘要: 随着计算机和互联网技术的广泛应用,现代信息技术不断渗透学校的教育教学,对教育教学产生了巨大而深刻的影响.现代信息技术的快速发展,增强了教学媒体功能,丰富了教学资源,改善了教学环境.在“互联网...
  • 作者: 刘晓静
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  25-28
    摘要: 教师进修学校在我国中小学教师发展和新课程师资培训方面占据着举足轻重的地位.然而,长期以来,由于传统“一元”统治的理念,教师进修学校在发展中面临着管理职能不清、培训规划缺失、需求分析不准、培训...
  • 作者: 朱成科 焦依平
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  29-31
    摘要: 教师惩戒权近年来一直在教育界备受关注,同时也夹杂着许多争议.我国中小学教育实践过程中,教师惩戒权在无形中发挥着作用,尤其是今年青岛市首先提出惩戒的概念,引发了一场关于惩戒与体罚学生的热议.当...
  • 作者: 李天航
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  32-34
    摘要: 各地校园欺凌事件频发值得深思,除了关注欺凌者和被欺凌者,还要注意研究旁观者在校园欺凌中扮演着何种角色.旁观者的积极干预可以防止校园欺凌进一步恶化,但现实中绝大多数校园欺凌的旁观者却有着行为失...
  • 作者: 刘芳 吴丹
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  38-40
    摘要: 走班制教学不仅改变了传统的教学模式,也为学校道德教育提供了新的改革机遇.走班制下学校德育应重视传统的德育主体、德育目标和德育方法的异化等问题,从主体概念、时间概念和空间概念上重塑学校德育,努...
  • 作者: 李鑫岩 赵晶
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  41-43
    摘要: 建构科学合理的薪酬体系对于吸引、保留和激励教师至关重要.不同于城市优质学校,农村小规模学校教师队伍的流动率和离职率偏高.农村小规模学校要想留住优秀师资,必须了解教师对于不同形式薪酬收入的心理...
  • 作者: 周丽云 李祥
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  47-50
    摘要: 加强中小学法治教育师资队伍建设是中小学法治教育进程推进的必然要求.由于中小学法治教育具有内容的广泛性、对象的特殊性、方法的科学性和目标的人本性,从供给侧视角考虑,中小学法治教育师资队伍建设须...
  • 作者: 吴清一
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51-53
    摘要: 承担着提高农村文化水平、教育农村子女读书成人成才重任的乡村教师,面临着“下不去”“留不住”的尴尬局面.乡村教师本土化培养是摆在地方政府与教育行政部门面前的一项长期、复杂的系统工程,需要我们立...
  • 作者: 孙香云
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  54-56
    摘要: 教师心理问题日趋严重,建立有效的保障机制是提高教师心理健康水平的核心与关键.文章以激励理论为指导,立足教师的需要、动机、目标、行为四个环节,从政府、社会、学校、个人四个层面对教师心理健康的保...
  • 作者: 王泽龙
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  57-60
    摘要: 教师的职业写作是教师指向教育教学生活、发现其意义、提升其品质的写作,是带有日常性、研究性的教研文体写作.它有个性,有足够的资格和底气与“学术人”平等对话,相互补充;它能够促进教师用心观察、品...
  • 作者: 段志贵 沈佳能 王心悦
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  61-64
    摘要: 本文通过内容分析法,对描述中小学59位数学名师的成长材料进行分析.研究发现,中小学数学名师在性别差异上比较明显,男女名师比大约为5.5∶1.评上特级教师的年龄集中在40至45岁之间.这些名师...
  • 作者: 李慧敏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  65-67
    摘要: 农村学校布局调整导致寄宿制学校需求量增大,寄宿制学校和寄宿生数量因此迅速增加.农村寄宿制学校被寄予厚望,认为其在缓解教育资源分配不均、提高农村教育质量和改善农村留守儿童问题等方面具有重要作用...
  • 作者: 杨培松
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-70
    摘要: 对话模式是指在特定话语环境下形成的具有一定特点的对话框架和对话样式,它可以被看作是一种固定套路或者有一定规律的话语表达形式.思想政治教育按照学生的特点选择相应的对话模式可以起到更好的教育效果...
  • 作者: 张艳丽 金柱伟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  71-73
    摘要: 目前国内学者对课堂教学有效性的研究主要集中在从教师如何“教”的角度进行,研究如何通过教师的教来改善我们的课堂教学,认为只要教师教得好,学生必然学得好.而我们的课堂应是学生的课堂,只有学生学得...
  • 作者: 王桂芝
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  74-76
    摘要: 小学生心理偏差时时影响着他们健康成长.造成小学生心理偏差的主要原因有家庭教育不良、自身发展失衡、学校教育失策等,为让存在心理偏差的小学生走出情绪困扰,促进小学生形成健康心理,应采取提高家庭教...
  • 作者: 邢思珍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  77-79
    摘要: 不可逆转的数字化时代及数字信息技术的支持使中小学课堂教学变革成为必然.其变革主要表现在课堂的教学观念、教学主体、教学方式、教学内容等方面.在数字信息技术之于课堂教学的阔步改革中,要关注课堂教...
  • 作者: 李令 段淑婷
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  80-82
    摘要: 语文教科书中的儿歌对初学语文的低年段学生来说尤其重要,对其语文素养的形成有潜移默化的影响.笔者通过对人教版小学语文教科书中的儿歌选文进行分类统计,分析了语文教科书中儿歌选文的特色和不足,在此...
  • 作者: 王莎莎
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  83-85
    摘要: 伦理学是英语课堂教学的重要理论视角,基于伦理学审视,课堂参与角色、教学价值、学科价值、文化价值等价值实现都要求把求真作为课堂教学的基本伦理要求.而英语教学的伦理价值则主要体现在基于角色伦理的...
  • 作者: 娄惠茹
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  86-88
    摘要: 为更好地提高英语词汇教学的质量,教师不仅需要有高超的教学能力,而且也需要借鉴有关的英语语言的理论基础.认知语言学理论对于英语词汇教学和学习具有重要的指导作用.本文分析当前英语词汇教学中存在的...
  • 作者: 姜秀娟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  89-91
    摘要: 测试公平性是语言测试研究主要议题之一.本文通过分析AUA中贯穿的测试公平性理念及其在英语高考新模式中的体现,指出英语高考改革符合AUA框架对语言测试开发和使用的要求,与AUA对测试公平性的追...
  • 作者: 孟庆男
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  92-94
    摘要: “政治课”这门德育属性的课程,作为课程形态它起源于清朝末期,作为课程名称它出现于新中国初期.然而,随着社会发展与教育改革的进行,虽然其基本属性没有发生变化,但其课程名称却发生过多次变更.如今...
  • 作者: 刘堃
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  98-100
    摘要: “互联网+”给英语教学带来了机遇与挑战,英语教学正经历着与各种现代信息技术的深层次整合.从生态学视角看,在整合过程中课堂作为开展各种教学活动的主战场,构建了三个生态因子即英语教师、学生、学习...
  • 作者: 李铮
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  108-110
    摘要: 政治课的体验性教学是学生深化认识和获得情感的重要途径,也是政治教学理论联系实际的主要形式.但由于认识的缺乏和条件的限制,政治课的体验性教学和学习还流于形式.政治课的体验性教学要创新体验途径,...
  • 作者: 王晓宇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  111-113
    摘要: 中学历史教师除了有传授历史知识的责任,还有引导年轻一代形成正确历史观的使命.习近平总书记反对历史虚无主义的一系列重要讲话为我们正确看待历史上的重大问题指明了方向.中学历史教师应该自觉学习这一...
  • 作者: 乔虹 黄俊
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  114-116
    摘要: 美国除了体制内的公办学校外,还存在着多样化的教育形式,如与体制内学校相对应的家庭学校、公校私营的特许学校、满足不同信教家庭需求的教会学校、专门培养具有某方面天赋的贫寒子弟的老虎伍兹学习中心....
  • 作者: 任乙佳 张文宇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  121-124
    摘要: 本研究选取中国“人教版”和美国“加州版”为研究对象,对中美两国小学数学教科书插图进行比较研究.结果表明:人教版插图的总体数量约占加州版的一半,但是人教版插图的密度要高于加州版,并且两套教科书...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(理论版)评价信息

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
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