教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
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目录
  • 作者: 韩大林
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  4-6
    摘要: 实践教育智慧是教师在纷繁复杂的教育场景中应对各种教育事件时所展现出来的睿智的行动方式,它以教育能力、教育机智和教育艺术为样态.教育能力主要应对连续性教育事件,教育机智主要应对非连续性教育事件...
  • 作者: 董晓松
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  14-16
    摘要: 本研究基于理论驱动应用视角探讨问题导向小组学习的理论机理和提升方式.研究表明,问题导向学习小组的整个工作过程可以用协作学习的共同愿景、组织方式、团体效能和认知能力四个方面予以解释,此外,协作...
  • 作者: 吕鹏
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  27-30
    摘要: 教学设计数据化是在教育实践中,教师利用数据化工具改进教学设计的新形态,这种新型的教学设计过程是对基于经验式思维惯性进行教学的超越,是对数据智慧改进教与学的新探索.本文从教学设计数据化的理念、...
  • 作者: 赵阔
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  38-41
    摘要: 乡村小规模学校既是农村、偏远及贫困地区儿童就近入学的关键场所,又是实现城乡、地区和县域义务教育优质均衡发展的主要阵地.我国乡村小规模学校存在生源流失、公用经费与师资不足、教学专业化程度低及学...
  • 作者: 张静波 蔡国英
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  45-47
    摘要: 核心素养的发展已成为当下教育所聚焦的关键问题,中小学在开设综合实践活动课程时倡导自主、实践、探究、合作、反思等发挥学生主体性的多样化学习理念,倾注于学生知识、经验的整合,能力的培养,以及情感...
  • 作者: 费杉杉
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51-53
    摘要: 实践反思型教师的培养既是现代教育理念的体现,也是教师实现专业发展的要求.培养实践反思型教师应该克服实证主义认识论的影响,引领教师在教学行动中反思和对教学行动自身的反思.在教师教育实践中,可以...
  • 作者: 黄敏
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  64-67
    摘要: 近年来,研学旅行备受社会各界关注,逐渐被提上中小学教育教学日程.研学旅行是将研究性学习和旅行体验相结合的新型教育形式,对于提升学生的综合素质具有重大意义.为了更好地落实研学旅行,达到期望的教...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(理论版)评价信息

期刊荣誉
1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
2. 北京优秀期刊 山西省一级期刊
3. 国家新闻出版总署“双效期刊”

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