教学与管理(理论版)期刊
出版文献量(篇)
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
11903
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目录
  • 作者: 侯佳敏 高振宇
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  34-36
    摘要: 校园欺凌干预课程的目标包括学生逐渐认知到校园欺凌的形成及危害,提高干预欺凌行为的能力并养成反欺反暴的意志品质和道德情操.内容体系包括对校园欺凌的预防和应对.课程实施过程中联合校长、教师、家长...
  • 作者: 吴立平
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  37-39
    摘要: 学校的道德教育日渐受到人们的关注,成为当前教育领域的一个热点话题.学校道德教育是少年儿童道德教育的关键方式,对少年儿童德性有着持久性和终身性的影响.然而,我们的学校道德教育过程中依然含有诸多...
  • 作者: 吴爱华 董煜
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  44-46
    摘要: 当下,治理校园欺凌刻不容缓.治理校园欺凌需要联合行动,需要综合治理,最根本的则在教育.体育是学校教育的一个重要组成部分.治理校园欺凌,体育教学不仅责无旁贷,而且可以大有作为.惟有如此,才能同...
  • 作者: 张帆
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  100-102
    摘要: 在语文阅读教学中,文本解读一直是一个十分难以攻克的"堡垒",究其原因,与师生在阅读时已经具有的"前理解"有十分紧密的联系,而"前理解"在很多时候对我们的文本解读产生阻碍作用.本文以中日对于鲁...
  • 作者: 张慧丹
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  103-105
    摘要: 结合MOOC、翻转课堂、微课等新型信息化教学模式的特点,针对当前英语课程信息化存在的教师认识不足、缺乏线上线下相结合的知识结构体系设计、缺乏学习评价标准和数字资源建设标准等问题,提出强化英语...
  • 作者: 张云 易骏 林颖韬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  109-111
    摘要: 本文阐述了"论证探究式"(argument-driveninquiry,ADI)教学模型的理论基础、模型内容,并以高中生物教师实验教学能力培训中"实验专题"课程为载体,进行了基于"ADI"教...
  • 作者: 陈宝琪
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  119-121
    摘要: 教育评价改革可谓是教育改革的"引擎",教育评价的落实情况直接关系着核心素养的教育成败.根据核心素养评价促进学生全面发展的功能需要,基于核心素养培育的评价可以在现有教育评价基础上进行适应性创新...
  • 作者: 安丽 李晓艳 杨金文
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  122-124
    摘要: 物理实验是一个手脑并用、程序繁杂的过程.在实际的教学中,对学生实验技能的评价大都是围绕着知识环节,以纸笔测试为主,或只考查实验的操作技能,这是片面的评价.对物理实验技能进行评价,要求评价的内...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  封3
    摘要:

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(理论版)评价信息

期刊荣誉
1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
2. 北京优秀期刊 山西省一级期刊
3. 国家新闻出版总署“双效期刊”

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