教学与管理(中学版)期刊
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教学与管理(中学版)

Journal of Teaching and Management

影响因子 0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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目录
  • 作者: 李姗姗 高晓清
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  1-3
    摘要: 当下中小学家庭作业“教育性”失真,是造成学生课业负担沉重的重要原因之一.以中国传统教育文化为视角,并从目标与结果、内容与形式、结构与功能、数量与质量四个维度进行分析,发现目前中小学家庭作业存...
  • 作者: 徐凤
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  4-6
    摘要: 校长作为学校的核心人物,其思维的转型发展在学校发展过程中扮演着重要的角色.校长应该通过找回人、找回校园、找回教育的基本思路,在“育分”到“育人”、“文化”到“文明”、“培训”到“培养”的思维...
  • 作者: 阮朝辉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  7-10
    摘要: 对中小学教师实行召回管理是符合教师人事制度改革的、值得全面推广的教师管理创举.当然,只有清醒认识到教师召回管理与行政干部召回管理的核心及操作范式差异,编制出有别于行政干部召回管理的科学可行方...
  • 作者: 王鸿宾
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  11-14
    摘要: 综合高中作为一种新的学校类型,是时代发展的产物,我国当前日益重视综合高中的变革与发展.在角色定位上,综合高中强调综合性、多选择性,关注学生的整体价值提升.相对传统的高中类型,综合高中发展起步...
  • 作者: 柴瑞帅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  15-18
    摘要: 本文结合国家最新的教育政策,概括了建设新优质学校的核心概念,主要围绕新优质学校的建设意义以及现有的建设模式进行全面具体的论述,认识到理论与实践互动的方法论取向是学校今后发展需要重点运用的建设...
  • 作者: 张巧爱
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  18-20
    摘要: 学校德育“假大空”现象被越来越多的有识之士诟病.究其根源,学校德育“假大空”主要是德育目标不够细化、德育实践不够系统造成的.学校德育的目标精细化与实践序列化策略的理念就是针对德育“假大空”现...
  • 作者: 刘帮庆 魏立臣
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  21-23
    摘要: 为了我国基础教育更好更快地发展,在部分城市、地区出现了一批寄宿制高中,相对于走读制高中,它能使学生有更多时间在学校学习,而且由于学校规模大,可以让更多的学生在中考后进入高中继续读书.但是高中...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  24-26
    摘要: 笔者于2017年被内蒙古自治区教育招生考试中心聘为普通高校招生艺术类统考编导类考生面试评委和笔试阅卷教师.在工作过程中,笔者在考生的考试作答情况中发现一个严重问题,即大量报考本专业的学生在三...
  • 作者: 刘欢
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  27-29
    摘要: 教育公平是社会公平的基石.教育从宏观和微观两个角度将公平理念渗透到教育管理系统的最基层单位——班级.中小学生的座位编排作为班级管理的一部分,从微观角度践行着教育公平理念.编排座位的原则和理念...
  • 作者: 谭诤 钟林凤
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  30-33
    摘要: 研学旅行是近年来教育研究的一个热点.它是一种新的社会实践活动课程,体现了教育教学发展的时代特点,它对全面推动素质教育的实施、培育和践行社会主义核心价值观、扩宽学生的视野、锻炼学生的能力等方面...
  • 作者: 曹周天
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  34-35
    摘要: 树立什么样的教学观对于教育教学活动的顺利开展具有极其重要的意义.客观来看,课堂教学活动必然受到时空限制,这要求我们应在有限之中拓展无限的可能.一方面利用好课堂进一步拓展资源,丰富学生的视野;...
  • 作者: 杜成智
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  36-38
    摘要: 微信教育平台的创设与利用,为新形势下的教师培训开辟了新的途径和形式,改变了传统的领导讲话、专家报告、学员讨论的单一培训模式.微信公众平台在教师培训领域的应用,是促进教师专业发展的具有创新性的...
  • 作者: 邓木辉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39-41
    摘要: 用高考大纲决定课程取舍、确定教学内容、以考定教、唯考是从,这样的认识及做法弊端多多.勿用考纲代课标,唯考是从不应该.应恢复正常的教考关系,让教学回归常态,让考试回归应然,让课标全面施行,让课...
  • 作者: 周德春
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42-44
    摘要: 开展寓教于乐的高中数学课外活动,进行辅助性数学教学,不但与《高中数学课程标准》(修订版)提出的新理念相吻合,而且与优化高中数学教学正相关.本文对寓教于乐的高中数学课外活动的种类、实施方式以及...
  • 作者: 余莲君
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45-47
    摘要: 英语情感性隐性课程资源开发主要包括基于学生情感期望开发励志类资源、基于学生情感倾向开发趣味性资源、基于学生情感态度开发思辨类资源以及基于学生情感体验开发情绪类资源.英语情感性隐性课程资源的运...
  • 作者: 胡巢生
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  48-50
    摘要: 对比、分析三个版本教科书中“酸和碱的化学性质”实验内容的设计特点,从拓展学生对该实验的认识视角出发,利用pH计、温度、压强、pH等传感器设计实验活动,探究稀盐酸和氢氧化钠溶液、二氧化碳与氢氧...
  • 作者: 余燕 姚丽萍 耿文强 蒋梅芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  51-53
    摘要: 唤醒乡愁,具备家国情怀,是地理学科核心素养培育的重要内容.城市化大潮中的都市中学,生源地遍及全省,因循守旧已难以达成“唤醒乡愁”的目的.转换视角,将区域认知对象从“单一视角”转向“多元视角”...
  • 作者: 李才权
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54-56
    摘要: 古诗词是高中语文教学中的重要组成部分,更是我国文学历史上的优秀文化沉淀.但是,由于古诗词的时代背景已很久远,加上文字形式又比较简短,对于文化底蕴尚浅的高中生来说,鉴赏古诗词实际上存在着很多困...
  • 作者: 杨建楠
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  57-59
    摘要: 理想数学课堂是以培养学生数学素养为最终目标的课堂,通过数学学习,学生既获得基本的数学知识,也获得更为一般化的数学思维,用数学的眼光去思考世界.在新一轮课程标准制定后,理想的数学课堂要紧紧围绕...
  • 作者: 杨平平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  60-62
    摘要: 在教学过程中,教师为实现特定教学目标,经常运用设计问题链教学方法.本文从问题链设计存在的问题、基于问题链进行英语阅读课堂设计策略及基于问题链设计的思考等方面进行分析,探讨问题链在英语阅读教学...
  • 作者: 刘敏 邵建新
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  63-65
    摘要: 针对如何“认识浮力”这一教学难点,在分析教材的基础上,利用生活中触手可及的材料设计实验,对浮力概念引入、浮力的定义、浮力产生原因的教学及实验进行了设计改进,重在从认知冲突出发,转变学生错误前...
  • 作者: 汤永成
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  66-68
    摘要: “互联网+”背景下的历史课堂教学以学科核心素养组织教学内容,以信息技术创设教学环境,以学科能力和人文素养的发展作为教学评价的基本点,进而可以形成“互联网+”时代的历史课堂基本范式.本文所述是...
  • 作者: 朱小为
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  69-70
    摘要: 高中思想政治课教学的课堂提问在彰显学科特点、融合师生关系以及提升课堂教学实效等方面都发挥着不可取代的作用.但是在当下的后课改时代,很多一线教师功利性地追求课堂效果,往往把课堂提问简单地作为一...
  • 作者: 陈雪敏
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  71-73
    摘要: 新一轮高考改革在探索中前进,学科核心素养的地位日益突出,在历史选考面临新挑战之际,作为历史学科核心素养基础要素的时空观,应在紧张的选考复习中兼顾提升复习效果和落实学科核心素养的双重目标.在理...
  • 作者: 李江杰 马小娇
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  74-77
    摘要: 在我国,传统的中考招生制度一直制约着课程改革的进程和素质教育的发展,使得学生的全面发展受到严重阻碍,应试教育独占鳌头.鉴于此,教育部发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意...
  • 作者: 郑可春
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  78-80
    摘要: 教师教育的多元文化取向问题已成为当前世界各国所关注的话题.美国教师教育多元文化取向的核心驱动力是为了满足多民族学生的教育诉求、培养具有多元性的教师队伍、彰显教育公平和社会公正.多元文化取向的...
  • 作者: 周步兵
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  81-82
    摘要:
  • 作者: 刘福勤
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  83-84
    摘要: 充分挖掘学生身边资源,增强学生对身边物品的亲近感,注重与生活实际的联系,激发学生的好奇心,对培养学生学习生物的兴趣、提升综合效能,有着独特而不可替代的作用.

教学与管理(中学版)基本信息

刊名 教学与管理(中学版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglcn@163.com
电话 0351-2275241 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(中学版)评价信息

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
2. 北京优秀期刊 山西省一级期刊
3. 国家新闻出版总署“双效期刊”

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