教学与管理(中学版)期刊
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教学与管理(中学版)

Journal of Teaching and Management

影响因子 0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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目录
  • 作者: 刘慧琴 赵敏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  1-4
    摘要: 新移民文化的独特差异性渗透在教育场域,导致师生关系出现合法性危机,使得师生冲突问题凸显.从文化学视角看来,师生之间教育价值观文化差异、教育行为文化差异、学校教育制度不健全更容易引发师生冲突....
  • 作者: 曾文静 王艳芝
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-8
    摘要: 项目学习是培养学生综合能力和必备品格的重要方式.通过对国外项目学习的理论与实践经验进行探索,发现教师、学生和学习内容是影响项目学习的重要因素,学校项目学习的开展应向真实—虚拟环境相融合的形式...
  • 作者: 熊善军
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  9-12
    摘要: 文章基于大数据背景,分析了当前区域教育评价中存在的问题,并依据教育大数据特征,从显性分析、聚类分析、关联分析、预测分析及模型建构等几个方面阐明教育大数据评价的路径.在此基础上提出教育质量改进...
  • 作者: 何小忠
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  13-16
    摘要: 特级教师誉后发展面临新的专业境况,如职务与岗位发生变化、工作任务增加、教研活动频繁、研修学习不辍、指导教师成长、形成专业新愿景等,但由于重评轻管、人才过度使用、角色定位过于全面等原因,导致特...
  • 作者: 段小波
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  17-18
    摘要: 责任文化是"人人负责任、有担当的文化",是在传统文化的基础上加入责任的成分,即全体成员共同信奉并实践的以责任理念为核心的价值观.重庆市万州区弹子学校在创建学校文化过程中,构建责任文化,办好人...
  • 作者: 张娜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  19-21
    摘要: 伴随着大数据时代的到来,信息化以迅猛的速度席卷校园的每个角落.由数字化校园到智慧化校园的建设,是教育信息化向更高形态发展所必须经历的重要阶段.通过对以往数字校园建设历程的分析总结,找出其存在...
  • 作者: 陈红
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  22-24
    摘要: 以互联网、数字电视、QQ、微信等为主要内容的新媒体具有开放性、共享性、平等性、交互性、便捷性、即时性以及异质性等特点,其为家庭与学校之间的交流与合作带来新的机遇,为解决家校协同教育中的合作层...
  • 作者: 洪兵
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-27
    摘要: 教育教学最应重视的一个问题就是对教育教学质量的把握,如今素质教育改革明确提出培养中国学生发展的六大核心素养,针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求,高中阶段学生发展要求学校对教学...
  • 作者: 吴宝树 赵世连
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  27-29
    摘要: 高中生通过一系列亚文化符号表达自身独特的文化追求,在"数字化成长"的背景下,表现出创造性和突破性、感性化和享乐性、自发性和多样性、偏离性和叛逆性等风格特征.在价值诉求上,集中体现为表现个性、...
  • 作者: 梁嘉声
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  30-32
    摘要: 乔韩窗口理论作为人格心理学诸多理论中的典型代表,对自我认知的复杂性、人际沟通的重要性、人格形成的渐进性等方面作出了准确的诠释,将该理论应用于高一新生的适应性教育,将有助于教师准确地分析学生人...
  • 作者: 张旭宁
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33-35
    摘要: 走班制的深入开展,引发了各种育人管理问题.单一依靠班主任进行的育人管理工作已经不符合走班制的要求,也超越了一个班主任的能力范围.学校要改变育人策略,探索新的育人模式,将班主任、任课教师、家长...
  • 作者: 何彪 梁小棠 陈静勉
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-37
    摘要: 针对当前教研方式的不足,基于教师学习共同体的基本理论,提出了"1+3"主题导研式研修方式.该研修方式以问题为导向,以主题式导研为核心,以学校、课堂为主要研究阵地,以参与学校年级集体备课、参与...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  38-40
    摘要: 微课越来越受到教育工作者的重视,但也存在两个问题:一是微课与课本对应性、适应性差,系统性不足,实用性和利用率低;二是微课资源的不断积累,带来了微课资源的有效管理和运用的问题.本文以信息技术学...
  • 作者: 熊明川
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41-43
    摘要: "语文生命化教育"是在语文教学中渗透生命关怀、成全生命价值的教育.语文生命化教育在实践中存在理解视角的偏差,主要包括:以"生命教育+语文"的贴标签方式理解的偏差,以"人文性"替代"生命化"理...
  • 作者: 莫照发
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  44-46
    摘要: 说课是促进教师专业化发展和优化课堂教学的重要教研形式.绝大多数中小学数学说课评价标准中过于注重教学内容、教学方法、教学基本功等外显性更强的说课指标,缺乏"为什么这样教学"等教学意图层面的内涵...
  • 作者: 张云建
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  47-49
    摘要: 英语口语教学中的话语真实性包括口语材料的真实、口语交际需求的真实以及教师话语组织形式的真实,对英语口语材料、交际需求和组织效度的真实性改进旨在促使英语口语教学以真实口语语料替代书面语语料,满...
  • 作者: 陈忠煜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  50-52
    摘要: 物理课教学通常分为新课、复习课、习题课、实验课等,其中新课教学占比极大.但是关于新课教学课型分类的观点却少之又少,因为每节课时间是固定的,而教材内容结构具有不确定性,使得新课教学千变万化.如...
  • 作者: 黄耿东
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  53-55
    摘要: 综合性学习是新课程教学改革的一个新特点,它突破了学科中心、教学封闭的学习模式,改变了美术教学内容过于单一、缺乏整合的现状,对发展学生的艺术综合素养以及教师的专业发展具有重要的意义.文章主要从...
  • 作者: 刘文华
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  55-56
    摘要: 随着智能手机的出现,微信作为一种信息传递的新方式,满足了大众对于信息传递的需求,也为教育提供了新的教学模式.本文充分挖掘微信公众平台的教育功能,建构了基于微信公众平台、汗微微课宝、千聊直播、...
  • 作者: 于忠海 陈欣馨
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  57-60
    摘要: 2017年投入使用的部编初中语文教材处处渗透着情感教育的因素.首先,从选文的情感类型上看,部编教材中的情感可分为审美情感和道德情感,其中审美情感主要包括语言美和意蕴美,道德情感包括爱国、乡情...
  • 作者: 薛红霞 郝玉怀 马胜利
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  61-63
    摘要: 通过分析课标中关于数学教学的基本理念,并研究专家给出的教学建议,可以概括出落实核心素养培养的办法为单元设计.数学项目学习是单元设计的实践途径之一,通过两个案例的分析,阐释了项目学习素材的结构...
  • 作者: 代俊华 冀小婷
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  64-66
    摘要: 《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力.英语学习活动观的落地实践需各层面通力合作,不断推进与完善.学校领导应给予教师一定的时间慢慢改变教学观念,...
  • 作者: 吴良根
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  67-69
    摘要: 教学辅导是提升化学教学质量的重要手段.有效的教学辅导应遵循主体性、及时性、针对性和共进性等原则.化学教学辅导主要有集体性辅导、部分性辅导、个别性辅导等形式.
  • 作者: 凌锋
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  70-71
    摘要: 地理学科最突出的两个特点是区域性和综合性.它不仅展示地理事物的空间分布与结构,阐明地理事物的空间联系与差异,而且揭示地理事物的空间演变规律.以人教版必修1第三章第三节"水资源的合理利用"为例...
  • 作者: 王春茂
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  72-73
    摘要: 日渐盛行的高中史料教学,要求课外史料的选用与课内知识实现融合.这是由学生的现状和发展目标所决定的.课内知识与课外史料同时呈现,从课内知识中衍生课外史料,从课内知识的外围来选取课外史料,这三条...
  • 作者: 董菁
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  74-76
    摘要: 文章设想高中政治学科分层教学实施措施,包括学生分层、教学目标分层、授课分层、练习分层、辅导分层、考试和评价分层,以及高中思想政治课分层教学可能遇到的一些问题,比如学生选课的积极性不高、教师业...
  • 作者: 程豪 阴崔雪
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  77-80
    摘要: 新课程改革之后高考语文作文究竟蕴含着怎样的核心素养?对2002~2017年全国高考卷I中的作文进行研究发现,高考作文蕴含着学科间共融性的核心素养和学科内独特性的核心素养.基于此,为了进一步推...
  • 作者: 贾丹丹 闻竞
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  81-83
    摘要: 教育是国家大计,教育服务均等化是围绕教育公平、实现受教育权基本价值产生的重要问题.韩国在城市化过程中较早重视农村义务教育服务均等化问题,在农村义务教育服务均等化中积累了一些经验,对我国农村义...
  • 作者: 张玉祥
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  84
    摘要:

教学与管理(中学版)基本信息

刊名 教学与管理(中学版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglcn@163.com
电话 0351-2275241 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

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