教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 严济良
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  3-5
    摘要: 新课程理念下,以化学实验为基础的科学探究,既是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容.本文主要以人教版<义务教育课程标准实验教科书·化学>(2001年6月版)为例,说明运用教材中的实验资...
  • 2. 信息
    作者:
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  5,9,56
    摘要:
  • 作者: 吕锡杨
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  6-9
    摘要: 本章内容是金属及其化合物,主要以实验和科学探究等形式来完成教学任务,其中有9个实验,6个科学探究,涉及到各个主要的知识点.本教学设计以教材中实验和科学探究为主要内容(个别相近实验稍作合并,在...
  • 作者: 张作仁
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  10-11
    摘要: 该文根据生物学科特点并借鉴布鲁纳的发现式教学法,尝试如何在生物实验中引导学生科学探究,开发生物实验中的探究资源,使学生成为科学探究的主体.文章通过对"细胞的质壁分离及质壁分离复原"和"叶绿体...
  • 作者: 陈志远
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  12-13
    摘要: 电子课件是计算机辅助教学的支柱.使用电子课件可极大提高教学效果,但实际教学中存在种种课件认识与运用的偏差.下面,笔者结合实际,谈谈这方面的浅见.
  • 作者: 褚芳
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  13-14
    摘要: 当今社会,信息技术的应用日益普及,信息技术的迅猛发展把人类社会带入了一个崭新的信息时代.培养学生的信息技术能力逐渐被重视,同时与之相通的信息技术教学也就成为各级各类学校教学中的一门新课程.信...
  • 作者: 王辉
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  15-16
    摘要: "有效教学"是指老师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.笔者认为在化学教学活动中全面开展微型化...
  • 作者: 孔建龙 李祖恩
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  17-19
    摘要: "一物"多用是设计实验的一种思维途径.面对手里所具有的"物",认真分析它在外形、功能、结构等方面的特性,思考这些特性是不是已得到充分利用.这样多想一想,就有可能打开创造的思路.让"一物"在科...
  • 作者: 侯刚 李龙贵 陈海
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  19
    摘要: 在七年级生物新教材中植物进行光合作用产生氧气并进行检验是一个非常重要的演示实验.教材采用将沉水植物置于玻璃水槽,上罩短管漏斗,再用盛满水的试管套在漏斗上,然后将装置放于阳光充足的环境接受光照...
  • 作者: 陈国清
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  20
    摘要: 义务教育化学课程标准实验教科书九年级上册<燃烧和灭火>里易燃物和易爆物的安全知识中,以粉尘的爆炸为例向学生讲述了可燃物在有限的空间内急剧燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀...
  • 作者: 孙国华
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  21-22
    摘要: 初中物理课本中的玻璃导电实验需要220V照明电源,很不安全,不适合学生课下自己做.为解决这一问题,本人设计了一个有趣的玻璃导电实验,电路原理如图1所示.
  • 作者: 倪树权
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  22
    摘要: 在人教版<生物>第一册中,<观察植物细胞的质壁分离与复原>实验,方法步骤3,在临时装片的盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次后进行观察.学生观察到植物细胞质壁...
  • 作者: 段银根
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  23-24
    摘要: 教材中这个实验看似简单,实际上,学生在操作时却难以成功.本文就如何指导学生顺利完成该实验进行一下探讨.
  • 作者: 何伟依
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  25-26
    摘要: 要学生亲身经历以探究为主的学习活动,要使学生的探究活动切实有效地顺利进行,就必须为学生设计并提供充分的有结构材料.课前的准备工作对于学生探究过程是否顺利、探究的时间是否足够、探究效果是否明显...
  • 作者: 黄素英
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  25
    摘要: 苏教版七年级<生物>上册和人教版高中<生物>第一册,都有关于用显微镜观察叶绿体的实验,所用的材料是黑藻或波菜.在实际操作中,有许多不便:
  • 作者: 余建刚
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  27-30
    摘要: 1 开展趣味物理游戏的意义 趣味物理游戏是校园科技活动中不可缺少的一部分.开展物理游戏活动,可以让学生在轻松愉悦的氛围中,领略到自然界的美妙与奥秘,极大地激发他们探求科学的欲望和学习物理的...
  • 作者: 任有良 周春生 石启英
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  30-31
    摘要: 首次界定了甲烷制备实验中的掺入物;提出了掺入物应具有"传热作用"的新观点;探索出了最佳掺入物应是铁粉(或铜粉)与木炭粉的混合物,并找出了其与反应物的最佳质量配比.
  • 作者: 王发应
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  32-33
    摘要: 探究实验或活动的目的,在于运用所学知识,寻找事物的发展变化规律,从而获取新知识,掌握新技能;激发学习兴趣,培养探究意识,增强实践能力;培养和训练科学的学习态度和方法.该文对松花蛋制作配方的探...
  • 作者: 刘俊波
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  34-36
    摘要: 显微镜是生物实验室最为常用的仪器之一,配备量比较大,一般是2到4人一台,条件好的学校是每人一台.因此正确选购显微镜很重要,不但能满足需要,还能避免浪费经费.
  • 作者: 王卫东
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  36-38
    摘要: 注重学生综合素质的培养,不断提高学生的观察能力、动手能力、分析综合能力是新课程改革的基本理念,也是教育教学的首要任务.生物学科是一门以实验为基础的学科,实验教学是提高学生素质和能力的重要途径...
  • 作者: 叶利华
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  39-40
    摘要: 2003年6月出版的全日制普通高级中学教科书<物理>第二册(必修加选修)第252页中的学生实验"验证动量守恒定律",其装置是在原版教材中该实验装置的基础上经过改动后得到的.那么这种改动合理吗...
  • 作者: 唐邦贤 蒲祖慧
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  40
    摘要: 我是乒乓球,被誉为中国国球,曾在奥运会等重大比赛中为祖国赢得了很多的荣誉.但那只是我辉煌的一面,我还可以在教学上大显身手,通过我的演示你会学到很多的物理知识.不信请往下看.
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  41-43
    摘要: 演示、验证楞次定律的实验方法有很多种,笔者对常见的几种实验方法的优缺点仔细进行实验研究和改进,制作成六款制作容易、成本低廉、操作简单、演示可见度大、成功率极高且富有趣味性的楞次定律演示器.现...
  • 作者: 徐皓 肖元刚
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  44
    摘要: 新课程改革非常重视探究性学习,重视对学生终生学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.我用自制的电磁铁磁性强弱研究仪,采用探究式学习方式对<电磁铁>进行课堂教学,为学生创造了一个能...
  • 作者: 杨兆民
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  45-46
    摘要: 随着新的课程标准的出台,以及与之相适应的教材的全面使用,在基础教育的实验学科中,不仅将过去的不少演示实验改编成了学生实验,而且还在教材中增加了大量的探究性的随堂学生实验.这样,学校原配备的实...
  • 作者: 李艳华
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  47
    摘要: 在实验室管理过程中,时时、处处、事事都要把安全放在首位,要把握实验室管理过程中的各个环节,做好预防工作,消除事故的隐患,为教学营造一个科学、文明、安全的实验环境.实验室安全管理主要遵循以下几...
  • 作者: 殷勤勇
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  48-49
    摘要: <科学>课是一门以实验为基础的学科,科学实验是学生学习科学的重要方式之一,而实验室是实施实验教学的主要基地.过去,中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用,...
  • 作者: 张真 李兴坤
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  50-51
    摘要: 该文主要分析了多媒体语音室设备常见故障的原因及故障的排除方法,注重日常维护经验的总结和积累,从而尽可能减少因设备问题对师生教学活动的影响,确保设备的正常运行.
  • 作者: 曹雪萍
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  53-54
    摘要: 1 引言 电源变压器很容易被电网中最常见的高频尖峰脉冲噪声干扰,并通过电源变压器传给下一级电路.经过研究发现,电网中高频脉冲对电源变压器的干扰,主要途径并不是初、次级间的交流电磁耦合,而是...
  • 作者: 钱呈祥
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  54-55
    摘要: 2005年全国高考理综题22的第2小题考查学生实验"测定电源的电动势及内阻",题目如下:测量电源B的电动势E及内电阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω).

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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